Instruções para a elaboração

de resenhas
Fábio Camilo
Mônica de Deus Martins
 Instruções para a elaboração de resenhas
Fábio Camilo
Mônica de Deus Martins

O objetivo deste texto é estabelecer alguns parâmetros que permitam a você – nosso resenhista
convidado – ter indicações de como escrever sua resenha, atendendo aos padrões que pretendemos
adotar em nossas publicações. Para isso, faremos algumas considerações sobre o que vem a ser uma
resenha e os tópicos que você pode/deve abordar ao fazê-la. É importante, entretanto, salientar que
nosso projeto não tem a pretensão de adotar regras acadêmicas mais rígidas, uma vez que se destina
ao leitor em geral e não à academia, especificamente.
Segundo Bastos (2009), ao realizar uma resenha, o autor tem liberdade de se colocar de forma crítica,
por meio de um texto breve e resumido acerca de uma obra publicada nos últimos dois anos. Rosset
(2013) endossa a questão, ao dizer que uma resenha tem por objetivo apresentar, de forma analítica
e crítica, uma obra. No entanto, uma resenha pode ser apenas descritiva, limitando-se a explanar a
divisão da obra analisada, o tema em geral e o conteúdo de cada capítulo, sem necessariamente emitir
uma crítica a respeito. Em nosso caso, aceitaremos ambas as possibilidades, ficando a critério do autor
escolher aquela que acredita ser mais adequada. Também não nos limitaremos à questão temporal, no
sentido da data de publicação da obra, uma vez que nosso objetivo é institucional e, mesmo obras mais
antigas, podem ser de nosso interesse.

A seguir procuraremos ilustrar com alguns exemplos como pode ser estruturada uma resenha
descritiva.

NOTA: Não é obrigatório seguir a ordem desta estrutura, porém seus elementos devem constar no texto
de alguma forma.
NOTA: Utilizamos como exemplo o texto de Cassia Maria Buchalla (2012), Resenha acadêmica descriti-
va. Salienta-se que alguns trechos foram omitidos e outros alterados de forma a se adequar ao
estilo seguido pela Vetor Editora.

Deve-se partir da identificação da obra seguida de uma breve apresentação de seu conteúdo:

O livro Artigos científicos: como redigir, publicar e avaliar, de autoria do Prof. Mauricio Gomes Pereira,
foi lançado recentemente pela Editora Guanabara Koogan.
Com o objetivo de orientar os potenciais autores sobre como vencer as muitas barreiras na elaboração
e publicação de artigos científicos, o livro aborda cada uma das etapas desse processo em 24 capítulos.

NOTA: Escreva a resenha em terceira pessoa.

Em seguida, deve-se iniciar a descrição do conteúdo dos capítulos.

Os três primeiros capítulos tratam dos aspectos da preparação do trabalho. O primeiro capítulo, Pes-
quisa e comunicação científica, versa sobre a necessidade de divulgação dos resultados das pesquisas
como forma de finalização da mesma. Aborda, de modo geral, a evolução da comunicação científica
nas ciências da saúde, menciona os periódicos de acesso livre e a situação atual de elevada competição
para publicar.

Instruções para a elaboração de Resenhas

1 Vetor Editora Psicopedagógica Ltda. – Todos os direitos reservados

Instruções para a elaboração de Resenhas .indd 1 15/03/2016 10:40:00

 No segundo capítulo, Canais de comunicação científica, o autor descreve os tipos de periódicos, os
tipos de artigos, formas de publicação e as normas que as regem.
Do terceiro ao décimo quinto capítulo é apresentada cada parte da estrutura de um trabalho cientí-
fico, começando pelo planejamento, abordando a estrutura, redação e revisão do texto, a introdução, o
método, os resultados, a discussão, as referências bibliográficas, o título, a autoria, o resumo, as palavras-
-chave, a escolha do periódico e um capítulo com temas para a complementação do artigo (capítulo 15).
Somam-se a esse conjunto de capítulos, que orientam a elaboração de cada seção do artigo científico,
outros três capítulos que exploram a Estatística (capítulo 18), a Preparação de tabelas (capítulo 19) e a
Preparação de figuras (capítulo 20).
[...]
Os três últimos capítulos do livro versam sobre temas auxiliares, enfocando a motivação para divul-
gar os resultados de uma pesquisa e os recursos para publicá-los. O capítulo 22, Vale a pena publicar
artigo científico?, lista os motivos pelos quais esta prática é cada vez mais importante e competitiva
assim como os auxílios disponíveis para uma escrita de qualidade. O capítulo seguinte, Como ter artigo
aprovado para publicação, aponta as particularidades dos textos recusados, como falta de relevância
do tema, pouca originalidade, os erros mais comuns de redação, entre outros aspectos que devem ser
evitados para que um trabalho seja aprovado para publicação.
O livro termina com Síntese das sugestões sobre redação científica, em que são agregadas as
informações que resumem os demais capítulos do livro.

NOTA: Observe que, ao citar o título de um capítulo, este deve vir grifado em itálico com somente a
primeira letra da primeira palavra em maiúscula.

Uma vez realizada a descrição da obra como um todo, é possível fazer uma análise mais geral, de ma-
neira a situar o leitor sobre aspectos relativos à linguagem utilizada, forma como o texto é apresentado
e outras informações, como público-alvo, que não foram necessariamente contempladas no decorrer
dos parágrafos anteriores. Pode ser adotada a seguinte estrutura:

Os capítulos são estruturados em itens, apresentados com texto curto e com um ou mais exem-
plos, quando pertinente. A estrutura do texto obedece à lógica de apresentação de cada tópico, do
geral ao específico, havendo dois itens comuns a todos os capítulos, o item Sugestões e outro com
Comentário Final.
Os temas são apresentados com uma linguagem clara e direta. Além disso, vários recursos utilizados
pelo autor facilitam a leitura, como a inclusão de exemplos e o resumo do conteúdo de cada capítulo,
apresentado em tabela, fazendo referência à seção onde cada tema aparece.
O leitor pode esperar instruções sobre cada etapa do processo de elaboração de um texto científico
para publicação, com a exposição de cada detalhe envolvido e dicas sobre o que deve ser considerado
para se obter um resultado apropriado.
Além disso, aspectos importantes relacionados ao encaminhamento e à publicação do artigo são
abordados na obra. Entre esses, como preparar uma carta ao editor, como lidar com o processo de
revisão, e como proceder para avaliar um artigo científico.
A inclusão de um capítulo sobre estatística, assim como sobre a preparação de tabelas e figuras
reflete a abrangência da obra. Nota-se, em toda a obra, uma abordagem além do que seria esperado
para os temas propostos.
O autor não se limita a identificar o conteúdo básico de cada item de um artigo científico e a ex-
plorar formas de preparar cada parte do trabalho, oferecendo ao leitor a chance de rever cada tópico
de preparação do estudo. Por exemplo, o capítulo Método aborda detalhes de cada um dos seus itens

Instruções para a elaboração de Resenhas

2 Vetor Editora Psicopedagógica Ltda. – Todos os direitos reservados
como tipos de estudo, características da amostra, classificação das variáveis, erros a serem evitados,
entre outros. No capítulo Resultados, somado à sequência de apresentação dos dados, o autor também
descreve as formas estatísticas para apresentar o efeito encontrado no estudo.
[...]
Ainda que o foco seja a redação de artigo científico, é evidente a quantidade de informação teórica
sobre pesquisa epidemiológica disponibilizada. O livro não se limita a propor normas de redação, como
uma receita do que deve conter a introdução, a parte de métodos ou as demais partes do artigo, mas
inclui um conteúdo teórico sobre temas relacionados a cada tópico. Desta forma, o livro pode ser útil para
aqueles que querem um roteiro ou orientação para aprimorar seus manuscritos científicos e que têm
dúvidas específicas, mas também para os iniciantes, que se beneficiarão ao ler um texto mais extenso,
com um teor maior de informação sobre cada aspecto envolvido na produção científica.

Deve-se identificar o autor e escrever algo sobre sua obra/carreira, evitando quaisquer tipos de
elogios ou adereços que desqualifiquem a neutralidade que um texto deste tipo deve ter.

O autor, Dr. Mauricio Gomes Pereira, é médico com especialização em pediatria e em saúde pública
e professor titular da Universidade de Brasília. Tem vários livros publicados, entre eles Epidemiologia:
teoria e prática, e vasta experiência na área de metodologia científica e de epidemiologia. O livro
Artigos Científicos: como redigir, publicar e avaliar torna maior sua contribuição para o ensino e a
pesquisa no Brasil.

Por fim, identifique-se e dê um título à resenha.

NOTA: O autor da resenha deve fornecer, além do nome, apenas a titulação e instituição a que pertence.

Esperamos que essas informações lhe sejam úteis e possam servir de parâmetro para a escrita de
sua resenha.

Referências
Bastos, S. (2009). Orientações para a elaboração de resenha. Recuperado em 18 jan. 2015: http://portal.anhembi.
br/wp-content/uploads/orientacao_resenha.pdf.
Buchalla, C. M. (2012). Resenha acadêmica descritiva. Revista Brasileira de Epidemiologia, 15(2), 439-40. Recuperado
em: 20 jan. 2016: http://www.producao.usp.br/bitstream/handle/BDPI/39823/S1415-790X2012000200021.
pdf?sequence=1&isAllowed=y.
Rosset, L. (s/d). Critérios para fazer uma resenha. Recuperado em 18 jan. 2015: http://www.usjt.br/cursos/humanas/
adm/arquivos/2013/resenha.pdf.

Instruções para a elaboração de Resenhas

3 Vetor Editora Psicopedagógica Ltda. – Todos os direitos reservados