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Curso de Licenciatura em Educação Física

Disciplina: Conhecimentos sobre o corpo


Nome do aluno: Naiara Aparecida Souza

RA:
Tarefa1: 1Portfólio 1 ( x ) Atividade ( ) Prática

Descrição da tarefa

Com base nos estudos das Unidades de 1 a 4 da obra Biologia Humana e das Unidades 1 e
2 da obra de Fisiologia Humana, responda as questões a seguir.

Desenvolvimento da tarefa

Depois, envie-as ao Portfolio, intitulando o exerci cio de “Primeira Atividade – Portfolio 1”.

1. Descreva as diferenças entre os tipos celulares eucarióticas e procarióticas.


Essas duas células se diferenciam pela presença ou ausência de membranas. As células
eucarióticas são mais complexas que as células procarióticas e, como o próprio nome diz,
apresentam um núcleo verdadeiro organizado e limitado por uma membrana chamada carioteca.
As células procarióticas podemos dizer que a principal característica dessas células é uma certa
pobreza em membranas, apresentando somente a membra na plasmática.

2. Quais são as principais organelas que compõem uma célula eucariótica animal, com
suas respectivas funções?
As organelasAs celularesorganelas sãocelulares estruturassão mergulhadasestruturas
nomergulhadas citosolno , encontradascitosol, encontradas no citoplasma das células

1
ATENÇÃO: Para melhor organização salve, em seu computador pessoal, seus arquivos em pastas específicas para
cada disciplina, juntamente com o Material de Apoio disponibilizado na SAV.
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eucariontes. Estas estruturas desempenham funções distintasfunções quedistintas , emque,
suaem totsua tot alidade, produzem as características de vida associadas às células. São elas
e as suas respectivas funções:
Nucléolo - produção dos componentes ribossômicos.
Núcleo -Núcleo - conservar econservar transmie transmi tir atir informaçãoa
genéticainformação nagenética na reprodução dasreprodução das células e regular as
funções celulares.
Ribossomos - produção de proteínas.
Vesículas -Vesículas - transporte detransporte substde subst ância eância uniãoe
comunião com a membranaa membrana p ara eliminar conteúdos para fora da célula.
Retículo endoplasmático rugoso - participa da síntese e transporte de proteínas.
Citoesqueleto - participam do transporte de substâncias e dão forma a célula.
Retículo endoplasmáticoRetículo Lisoendoplasmático -Liso participa- doparticipa
processodo deprocesso transportede transporte c elular, alémelular, além de participar da
síntese de lipídios.
Mitocôndrias - são responsáveis pela respiração das células.
Vacúolo - atuam no processo de digestão intracelular.
Citoplasma -Citoplasma nele- estánele umestá fluídoum chamadofluído citosolchamado ,
Ocitosol, citoplasmaO citoplasma tem a função de albergar as organelas e favorecer seus
movimentos. Lisossomos - participam da digestão de substâncias orgânicas.
Centríolos -Centríolos estão- ligadosestão àligados organizaçãoà doorganização
citoesqueletodo ecitoesqueleto e aos movimentos de flagelos e cilioscílios.

3. Como eé composta a membrana plasmática?


A membrana plasmática é constituída de uma dupla camada de lipídios, proteínas e carboidratos
presos a esses lipídios.

4. Quais as funções da Mitose? Descreva as suas fases.


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O material genético das células, o DNA e o RNA estão localizados no núcleo. Este material é o
que garante a multiplicação das células, processo conhecido por Mitose. A mitose é o processo
de divisão celular muito importante não só no desenvolvimento como também para reconstituição
da perda natural de células. As suas fases são divididas em:
Prófase: é a primeira etapa da mitose e caracteriza-se pelo início da condensação dos
cromossomos, sendo possível visualizá-los no microscópio óptico. O nucléolo desaparece, inicia-
se a formação do fuso mitótico e a ruptura do envoltório nuclear. Alguns autores consideram a
existência de uma fase intermediária à prófase e à metáfase, chamada de prometáfase, cujo
principal evento é a ruptura total do envoltório nuclear, e as cromátides estão ligadas às fibrilas do
fuso mitótico através do centrômero.
Metáfase: nessa etapa, o processo de mitose está no meio e finaliza a condensação do
cromossomo e a formação do fuso mitótico. Os cromossomos ligados ao fuso mitótico estão
dispostos no centro da célula, isso no plano equatorial, formando a placa equatorial,
caracterizando essa fase. No final dessa fase, as cromátides estão prontas para migrarem para
os polos da célula.
Anáfase: é a etapa na qual os centrômeros se quebram, separando as cromátides, e logo se
inicia o encurtamento das fibrilas do fuso mitótico, levando consigo uma das cromátides para os
polos da célula.
Telófase: é a etapa final da mitose, considerada como a etapa de reconstituição, na qual se
forma o núcleo-filho. Logo depois de os cromossomos filhos terem atingido os polos, ocorre o
desaparecimento do fuso mitótico e a reorganização do envoltório nuclear, sendo regenerada.
Reaparece o nucléolo e os cromossomos começam a se descompactar. No final da telófase,
ocorre a citocinese, isto é, a divisão do citoplasma, formando, assim, duas células-filhas com
conteúdo idêntico ao da sua mãe.

5. Quais os tipos de transporte entre a membrana plasma ticaplasmática? Explique cada


um.
O transporte de moléculas através da membrana plasmática pode ser dividido em dois tipos
principais: o transporte passivo e o transporte ativo. Transporte passivo: é o tipo de transporte
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em que não há gasto energético. A molécula passa do meio de maior concentração para o de
menor concentração, tendo um caráter decrescente e bidirecional. Transporte ativo: é o tipo de
transporte no qual há gasto de energia. O gasto energético ocorre porque a molécula deverá ser
transportada contra o gradiente de concentração, ou seja, do meio de menor concentração para o
de maior concentração. O exemplo clássico de transporte ativo é a bomba de sódio e potássio.
A bomba de sódio e potássio é um sistema de transporte de sódio (Na+) para fora da célula e
de potássio (K+) para dentro da célula. É denominada de antitransporte, pois o Na+ e K+ são
transportados em sentidos opostos.

6. Faça uma breve descrição dos tecidos epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso. Analise
como esse conhecimento seraserá utilútil para sua formação.
O tecido epitelial é constituído por células justapostas, isto é, intimamente aderidas umas às
outras, formando uma camada celular contínua com pouquíssimo material extracelular.
O tecido conjuntivo caracteriza-se pela presença de diversos tipos celulares separados por
abundante material extracelular ou matriz extracelular. A matriz extracelular é composta pelas
chamadas fibras do conjuntivo e pela substância fundamental amorfa, que é uma substância
transparente que parece um gel semifluido, composto por polissacarídeos, glicoproteínas, fibras
colágenas e elásticas.
O tecido muscular o qual é um tecido constituído de células especializadas em contração,
proporcionando os movimentos corporais ou mudança na forma dos órgãos. Essas células
apresentam uma enorme capacidade de transformar energia química em mecânica, através da
quebra do ATP. Elas sofreram um grande processo de diferenciação, passando a apresentar
muitas particularidades, dentre as quais destacamos a mudança no nome de seus componentes,
como: sarcolema (membrana plasmática), sarcoplasma (citoplasma), retículo sarcoplasmático
(retículo endoplasmático) e sarcossomas (mitocôndrias). Outra importante diferenciação dessas
células é a síntese de proteínas específicas com uma organização determinada, tais como os
diferentes tipos de actinas, miosinas e proteínas motoras filamentosas.
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O tecido nervoso consiste num complexo sistema de comunicação entre o meio ambiente e o
organismo, denominado sistema nervoso. O sistema nervoso possui as funções de receber as
informações sensoriais temperatura, dor, tato, pressão, visão, audição, paladar) do meio
ambiente e do próprio organismo, além deprocessar ou integrar essas informações e produzir
uma resposta que pode ser uma contração muscular, uma secreção hormonal ou uma contração
visceral. É dividido anatomicamente em sistema nervoso central(SNC), composto pela medula
espinhal, tronco encefálico, cérebro e cerebelo; e sistema nervoso periférico (SNP), composto
pelos nervos (espinhais e cranianos), pelos gânglios sensitivos e pelas terminações nervosas
(receptor e placa motora).
O conhecimento sobre os tipos tecidos bem como o corpo humano são inerentes a nossa
profissão, pois como futuros professores poderemos dos deparar com crianças e adultos com
alguma patologia e/ou necessidade especial. Estando preparados, poderemos planejar atividades
apropriadas ou prescrever exercícios específicos buscando sempre atender a essas diferenças e
também limitações dos nossos alunos.

7. Quais as céelulas do tecido nervoso e suas funções?


Os neurônios: Sua função básica é receber info rmações sobre as variações externas e internas
e produzir respostas por meio dos músculos e glândulas. Dessa forma, ele contribui, juntamente
com o sistema endócrino, para a homeostase (equilíbrio) do organismo. As células glia ou
gliais: elas sustentam e auxiliam o funcionamento dos neurônios, que constituem cerca da
metade do volume total do nosso encéfalo da bainha.

8. O que e Homestase?
A homeostase está associada às características que organismos vivos têm em regular situações
fisiológicas diante de mudanças externas e manter sua estabilidade. No caso da homeostase do
corpo humano, a regulação da temperatura e da pressão arterial feitas pelo próprio organismo
são exemplos de como isso acontece na prática.
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9. Explique o que ée potencial da membrana e quais são as fases do potencial de ação?
As concentrações da composição química das células são diferentes entre o LIC e o LEC, e o
transporte desses íons através do processo de difusão determina cargas diferentes da
membrana, denominadas potenciais de membrana. Portanto, o potencial de membrana resulta da
diferença de concentração de alguns íons entre os dois lados da membrana (LIC e LEC),
promovendo um potencial eletronegativo dentro da membrana celular e eletropositivo fora.
Despolarização - quando a célula está com o potencial de membrana de (potencial de repouso),
antes do início do potencial de ação, diz-se que a membrana está polarizada. Com a chegada de
um estímulo, que pode ser químico, mecânico, térmico, entre outros, a membrana celular torna-se
aos íons sódio, que entram imediatamente a favor do gradiente eletroquímico. Assim, devido à
entrada de sódio na célula, que são íons carregados positivamente, a polaridade é neutralizada,
chegando a zero, ou ocorre uma inversão de cargas, tornando a célula positivamente carregada –
despolarização .
Repolarização - Depois de a permeabilidade da membrana aos íons sódio ter aumentado, os
canais de sódio começam a fechar e os de potássio a se abrir, e a membrana fica mais
permeável ao potássio. Desse modo, podemos imaginar que, após a despolarização, existe um
excesso de cargas positivas e, portanto, com a difusão dos íons potássio para o exterior da
célula, essa polaridade é restabelecida, tornando-a repolarizada.
Hiperpolarização - A hiperpolarização é conhecida também como hiperpolarização tardia e
ocorre devido à atividade elevada da bomba de sódio e potássio. Como a célula está com
excesso de sódio em seu meio interno, a bomba passa a trabalhar de forma extremamente
eficiente para restabelecer o equilíbrio, enviando íons sódio para fora e íons potássio para dentro
da célula, causando uma que dura pouco tempo, até que a bomba de sódio e potássio volte ao
seu ritmo normal. Essa fase é caracterizada pelo aumento da atividade da bomba de sódio e
potássio.

10. O que são sinapses e quais suas funções?


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As células nervosas, que são os neurônios, não possuem contato direto umas com as outras.
Entre essas células, existem terminações denominadas fendas sinápticas. Portanto, sinapse é o
ponto de junção entre dois ou mais neurônios ou entre um neurônio e a placa muscular. Existem
dois tipos de sinapses: as sinapses elétricas, em que a atividade elétrica de uma célula é
diretamente transmitida a outra. Exemplo: algumas sinapses centrais e nas fibras cardíacas. As
sinapses químicas que transmitem o sinal de uma célula neural a outra ou para uma célula
muscular. Ela tem como função enviar sinais através da transmissão sináptica, para ocorrer
alguma ação específica no corpo.

REFERÊNCIAS

DUARTE, F. O.; STOTZER, U. S. Fisiologia humana geral e aplicada: caderno de referência de


conteúdo. Batatais: Claretiano – Centro Universitário, 2013. Disponível em:
https://biblioteca.claretiano.edu.br/anexo/000029/000029d4.pdf. Acesso em: 25 nov. 2020.

SILVA, C. T. V. Biologia humana: caderno de referência de conteúdo. Batatais: Claretiano -


Centro Universitário, 2013. Disponível em:
https://biblioteca.claretiano.edu.br/anexo/000025/000025c1.pdf. Acesso em: 25 nov. 2020.

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