NOME DO(A) ALUNO(A):

PROFESSORA: SÉRIE/ANO: DISCIPLINA:

Bruna Carvalho
9 9821-6885
ATIVIDADE COMPLEMENTAR
(86)

1. Indique os elementos do ângulo da imagem a seguir.

2. Desenhe os ângulos e pinte suas regiões internas de azul e amarelo,

respectivamente:

3. Trace, com o auxílio da régua, os ângulos pedidos:

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 4. Construa os ângulos. Observe que, para cada ângulo, existem duas opções de direção.
Escolha uma direção diferente para cada um deles.

5. A professora da turma de Rafaela pediu aos seus alunos que traçassem um ângulo de
125°. No entanto, alguns alunos ficaram com dúvida na hora de traçar este ângulo.
Marque com (X) o ângulo que corresponde a 125°:

6. No ano de 1906, um brasileiro chamado Alberto Santos Dumont, realizou pela pri-
meira vez a proeza de voar com um aparelho mais pesado que o ar, uma engenhoca
batizada como 14 Bis. Estava homologado, então, o primeiro vôo da história. Construa
com precisão a trajetória do 14 Bis, sabendo que suas rodas saíram do chão no ponto
A em uma decolagem que fazia 17° com o solo:

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7. Do Distrito Federal partem três vôos de uma determinada Companhia Aérea. Trace no
mapa as direções dessas rotas sabendo que elas fazem 45º, 105° e 150° com a semir-
reta que tem origem no ponto B. A seguir, escreva os estados sobrevoados pelas aero-
naves que cumprem essas três rotas:

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