Atividades de Matemática – Ensino Médio – 2º Ano. Prof.: FRED.

Aluno(a): _____________________ Turma: ______________ Data: __/__/____.

Questão 1. A figura abaixo representa um avião que decolou sob um ângulo constante
de 40º e percorreu em linha reta 8000 m. Nesta situação, qual a altura que se encontrava
o avião ao percorrer essa distância?
Considere:

sen 40º = 0,64

cos 40º = 0,77
tg 40º = 0,84

Questão 2. Para uma feira de ciências um grupo de estudantes resolveu construir uma
maquete de uma casa, conforme esquema abaixo. O telhado será feito com uma placa de
isopor de 1m de comprimento, que será dividida ao meio para fazer as duas partes do
telhado. Sabendo que o telhado será feito segundo um ângulo de 55º, calcule a
medida x da largura casa.

Considere:

sen 55º = 0,82

cos 55º = 0,57
tg 55º = 1,43
Questão 3. Um menino avista o ponto mais alto de um morro, conforme figura abaixo.
Considerando que ele está a uma distância de 500 m da base do morro, calcule a altura
(h) deste ponto.

Considere:

sen 20º = 0,34

cos 20º = 0,93
tg 20º = 0,36

Questão 4. Pedro, localizado a 8 metros do chão, está observando o prédio vizinho.

Sabendo que a sua distância para o prédio vizinho é de 8 m e entre as duas estruturas
forma-se um triângulo, cujo ângulo ABC é de 105º, determine a altura do prédio que
Pedro está observando.

Questão 5. João trabalha em um prédio e todos os dias tem que subir uma escada de 8
degraus, que tem aproximadamente 2 metros de comprimento e 30 graus de inclinação.
De acordo com a figura a seguir, determine a altura de cada degrau.

Questão 6. O triângulo isósceles é um tipo de triângulo que possui dois lados iguais e,
consequentemente, dois ângulos iguais formados com a base. Observe a figura abaixo e
determine a medida dos lados congruentes deste triângulo.
Questão 7. Ana estava estudando trigonometria para prova. Ao fazer uma pausa, ela
olhou para o relógio e percebeu que ele estava parado em 2h40 min, pois havia acabado
a pilha. Para testar se realmente seus estudos estavam indo bem, Ana resolveu calcular a
medida do menor ângulo formado entre os ponteiros do relógio.
Qual o ângulo formado quando o relógio marca 2h40 min?

Questão 8. Observe o triângulo acutângulo abaixo e determine o comprimento do lado

AC e o ângulo formado no vértice A.

Questão 9. Observe o triângulo abaixo e em função da medida b do lado AC, determine

as medidas dos lados AB e BC.

Considere:

sen 45º = 0,707

sen 60º = 0,866
sen 75º = 0,966
Questão 10. (Cefet/MG - 2017) Em um triângulo retângulo, a tangente de um de seus
ângulos agudos é 2. Sabendo-se que a hipotenusa desse triângulo é 5, o valor do seno
desse mesmo ângulo é

Questão 11. (Epcar - 2016) As cidades A, B e C situam-se às margens de um rio e são

abastecidas por uma bomba situada em P, conforme figura abaixo.

Sabe-se que o triângulo ABC é retângulo em B e a bissetriz do ângulo reto corta AC no

ponto P. Se BC = 6√3 km, então CP é, em km, igual a

a) 6 +√3
b) 6(3 − √3 )
c) 9 √3 − √2
d) 9(√ 2 − 1)

Questão 12. (Enem - 2011) Para determinar a distância de um barco até a praia, um
navegante utilizou o seguinte procedimento: a partir de um ponto A, mediu o ângulo
visual α fazendo mira em um ponto fixo P da praia. Mantendo o barco no mesmo
sentido, ele seguiu até um ponto B de modo que fosse possível ver o mesmo ponto P da
praia, no entanto sob um ângulo visual 2α. A figura ilustra essa situação:

Suponha que o navegante tenha medido o ângulo α= 30º e, ao chegar ao ponto B,

verificou que o barco havia percorrido a distância AB = 2 000 m. Com base nesses
dados e mantendo a mesma trajetória, a menor distância do barco até o ponto fixo P será

a) 1000 m
b) 1000 √3 m
c) 2000 √3/3 m
d) 2000 m
e) 2000 √3 m

Questão 13. (Unifor-CE) O dispositivo de segurança de um cofre tem o formato da

figura abaixo, onde as 12 letras A, B, ..., L estão igualmente espaçadas (o ângulo central
entre duas letras vizinhas é o mesmo) e a posição inicial da seta, quando o cofre se
encontra fechado, é a indicada.
Para abrir o cofre, são necessárias três operações (o segredo), girando o disco menor
(onde a seta está gravada), de acordo com as seguintes instruções, a partir da posição
indicada:

1- Girar   no sentido anti-horário

2- Girar   no sentido horário

3- Girar   no sentido anti-horário

Pode-se, então, afirmar corretamente que o cofre será aberto quando a seta estiver:

a) no ponto médio entre L e A

b) na posição B
c) na posição K
d) em algum ponto entre J e K
e) na posição H

Questão 14. (Unesp) Um professor de geografia forneceu a seus alunos um mapa do

estado de São Paulo que informava que as distâncias aproximadas em linha reta entre os
pontos que representam as cidades de São Paulo e Campinas e entre os pontos que
representam as cidades de São Paulo e Guaratinguetá eram, respectivamente, 80 km e
160 km. Um dos alunos observou, então, que as distâncias em linha reta entre os pontos
que representam as cidades de São Paulo, Campinas e Sorocaba formavam um triângulo
equilátero.
Já um outro aluno notou que as distâncias em linha reta entre os pontos que representam
as cidades de São Paulo, Guaratinguetá e Campinas formavam um triângulo retângulo,
conforme mostra o mapa.
Com essas informações, os alunos determinaram que a distância em linha reta entre os
pontos que representam as cidades de Guaratinguetá e Sorocaba, em km, é próxima de

a) 

b) 

c) 

d) 

e)