ATIVIDADES PROGRAMADAS

“EMEF PROJETO LAGOA SÃO PAULO”

PROFª: AMANDA FERREIRA ANO/SÉRIE: 5ºANO-A/B

15/03 ARTES VISUAIS-ISOCROMIA E POLICROMIA.
(SEGUNDA-FEIRA)

16/03
(TERÇA-FEIRA)

17/03 ARTES VISUAIS-ENIGMA.

(QUARTA-FEIRA)

18/03
(QUINTA-FEIRA)

19/03
(SEXTA-FEIRA)

CAIUÁ, 15 DE MARÇO DE 2021.

 ATIVIDADES PROGRAMADAS
“EMEF PROJETO LAGOA SÃO PAULO”

PROFª: AMANDA FERREIRA ANO/SÉRIE: 5ºANO-A/B

22/03 ARTES VISUAIS-SIMETRIA.
(SEGUNDA-FEIRA)

23/03
(TERÇA-FEIRA)

24/03 ARTES VISUAIS-ARTISTA VAN GOGH.

(QUARTA-FEIRA)

25/03
(QUINTA-FEIRA)

26/03
(SEXTA-FEIRA)

CAIUÁ, 22 DE MARÇO DE 2021.

 ATIVIDADES PROGRAMADAS
“EMEF PROJETO LAGOA SÃO PAULO”

PROFª: AMANDA FERREIRA ANO/SÉRIE: 5ºANO-A/B

29/03 ARTES VISUAIS-ARTISTA TARSILA DO AMARAL.
(SEGUNDA-FEIRA)

30/03
(TERÇA-FEIRA)

31/03 HARMONIA DAS CORES-MONOCROMIA.

(QUARTA-FEIRA)

01/04
(QUINTA-FEIRA)

02/04
(SEXTA-FEIRA)

CAIUÁ, 29 DE MARÇO DE 2021.

 ATIVIDADES PROGRAMADAS
“EMEF PROJETO LAGOA SÃO PAULO”

PROFª: AMANDA FERREIRA ANO/SÉRIE: 5ºANO-A/B

05/04 PONTILHISMO.
(SEGUNDA-FEIRA)

06/04
(TERÇA-FEIRA)

07/04 EXPRESSÕES FACIAIS.

(QUARTA-FEIRA)

08/04
(QUINTA-FEIRA)

09/04
(SEXTA-FEIRA)

CAIUÁ, 05 DE ABRIL DE 2021.

 ARTE-5ºANOS
OLÁ, AMIGUINHOS. TODOS BEM?
PREPARADOS PARA A PRÓXIMA AULA?

ISOCROMIA: 1 COR, COM VÁRIOS TONS.

POLICROMIA: VÁRIAS CORES.
PINTE OS DESENHOS ABAIXO:
 ARTE-5ºANOS
OLÁ, AMIGUINHOS. TODOS BEM?
PREPARADOS PARA A PRÓXIMA AULA?

1º QUAL O NOME DO PINTOR BRASILEIRO? _________________________

PINTE A OBRA DE ARTE
 ARTE-5ºANOS
OLÁ, AMIGUINHOS. TODOS BEM?
PREPARADOS PARA A PRÓXIMA AULA?
A SIMETRIA É DEFINIDA COMO TUDO AQUILO QUE PODE SER DIVIDIDO
EM PARTES, SENDO QUE AMBAS AS PARTES DEVEM COINCIDIR
PERFEITAMENTE QUANDO SOBREPOSTAS (IGUAIS).
 ARTE-5ºANOS
OLÁ, AMIGUINHOS. TODOS BEM?
PREPARADOS PARA A PRÓXIMA AULA?

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:
VAN GOGH
É CONSIDERADO UM DOS MAIORES PINTORES DE TODOS OS TEMPOS,
O ARTISTA PINTOU MAIS DE 2 MIL QUADROS, ENTRE PAISAGENS,
ELEMENTOS DA NATUREZA, RETRATOS, AUTORRETRATOS, CAFÉ,
REPRESENTAÇÕES DE CAMPONESES, FLORES, COMO O GIRASSOL,
QUE ELE ADORAVA.

OBSERVE A OBRA GIRASSÓIS (ESTÁ OBRA FOI PINTADA COM UMA

ÚNICA COR NA SUA VARIEDADE DE TONS, ISTO É, ELE USOU O
AMARELO CLARO, AMARELO MÉDIO, AMARELO ESCURO, ETC. ESTÁ
TÉCNICA DE USAR SOMENTE UMA COR CHAMA-SE MONOCROMIA.

RESPONDA:

1-QUAL O NOME DESTE QUADRO?

_______________________________________________________
2-QUEM É O AUTOR DESTA OBRA? E QUAL TÉCNICA UTILIZOU?
__________________________________________________________

3-AGORA ESCOLHA UM TIPO DE FLOR QUE VOCÊ GOSTE E

DESENHO NO ESPAÇO ABAIXO, E PINTE COM A TÉCNICA DA
MONOCROMIA.
 ARTE-5ºANOS
OLÁ, AMIGUINHOS. TODOS BEM?
PREPARADOS PARA A PRÓXIMA AULA?
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:
TARSILA DO AMARAL FOI UMA PINTORA E DESENHISTA BRASILEIRA.
O QUADRO "ABAPORU" PINTADO EM 1928 É SUA OBRA MAIS CONHECIDA.
USA CORES VIVAS E FORMAS GEOMÉTRICAS EM SUAS OBRAS. ABORDA
TEMAS DO COTIDIANOS E PAISAGENS DO BRASIL.
ATIVIDADE
1-DESENHE ABAIXO O QUE TE CHAMOU ATENÇÃO NA OBRA A FEIRA DE
TARSILA DO AMARAL.
 ARTE-5ºANOS
OLÁ, AMIGUINHOS. TODOS BEM?
PREPARADOS PARA A PRÓXIMA AULA?
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: HARMONIA DAS CORES.
HARMONIA É A COMBINAÇÃO DE UMA OU MAIS CORES.
MONOCROMIA: É A HARMONIA (MISTURA) DAS CORES, QUANDO UTILIZAMOS
1 SÓ COR, COM VÁRIOS TONALIDADES (FORTE, FRACO). PARA OBTER OS
TONS DIFERENTES PODE USAR O BRANCO E O PRETO.
1- ESCOLHA UMA COR, E FAÇA EXPERIMENTOS DE MONOCROMIA, NOS
DESENHOS ABAIXO;
 ARTE-5ºANOS
OLÁ, AMIGUINHOS. TODOS BEM?
PREPARADOS PARA A PRÓXIMA AULA?
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:
PONTILHISMO É UMA TÉCNICA DE PINTURA QUE CONSTITUI EM
PINTAR, PREENCHER O DESENHO USANDO PONTINHOS DE TINTA OU
CANETA HIDROGRÁFICA COLORIDAS.
GEORGES SEURAT (1859-1891) PINTOR FRANCÊS CONSIDERADO UM
DOS PIONEIROS DO MOVIMENTO PONTILHISTA.
OBSERVE O EXEMPLO DA PINTURA COM PONTOS FEITA POR UM
ALUNO DO 5°ANO.

ATIVIDADES
AGORA É A SUA VEZ DE COLORIR UTILIZANDO PONTOS, USE
CANETINHAS E PREENCHA O DESENHO ABAIXO COM PONTOS.
 ARTE-5ºANOS
OLÁ, AMIGUINHOS. TODOS BEM?
PREPARADOS PARA A PRÓXIMA AULA?

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:
VOCÊ JÁ PERCEBEU QUE DEPENDENDO DO QUE ESTAMOS SENTINDO, MUDAMOS A NOSSA COR,
PRINCIPALMENTE DO ROSTO?
POR EXEMPLO, SE ESTAMOS COM FRIO OU ASSUSTADOS FICAMOS COM UMA COR PÁLIDA,
ESBRANQUIÇADA, JÁ QUANDO ESTAMOS COM CALOR, COM RAIVA OU ENVERGONHADOS,
FICAMOS COM UMA COR AVERMELHADA.
ATIVIDADE

(1-CANSADO) (2-RAIVA) (3-ENVERGONHADO) (4-ASSUSTADO) (5-FRIO)