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ENSINO FUNDAMENTAL
1º AO 5º ANO
ALUNO(A)________________________________
EDIÇÃO: MARÇO/ABRIL
2021
OLÁ! SOU A
MAZU,
SUPERVISORA
DO NÚCLEO DE
ARTE DE
JUNDIAÍ DO O
DE
EE EU SOU A FABI,
COORDENADORA
DO NÚCLEO DE
ARTE DE JUNDIAÍ.
VIEMOS CONVIDAR
VOCÊ PARA FAZER
ARTE E BRINCAR.
AULA
1PASSEIO SENSORIAL
CONVIDE UM ADULTO QUE MORA COM VOCÊ PARA FAZER UM PASSEIO EM UMA PRAÇA, PARQUE OU PELAS
RUAS DE SEU BAIRRO. NÃO ESQUEÇAM DE USAR MÁSCARA.
CHEGANDO EM CASA, NÃO ESQUEÇAM DE LAVAR BEM AS MÃOS COM ÁGUA E SABÃO.
SE POSSÍVEL FOTOGRAFEM O PASSEIO OU DESENHEM COMO FOI E ENVIEM A FOTO OU DESENHO PARA A
ESCOLA.
AULA
2
VOCÊ CONSEGUIU COLETAR MUITOS ELEMENTOS DA NATUREZA EM SEU PASSEIO?
AGORA VÁ ATÉ O QUINTAL OU PARA ALGUM ESPAÇO ABERTO DE SUA CASA OU AINDA OUTRO LOCAL
ONDE VOCÊ POSSA ESPALHAR NO CHÃO OS ELEMENTOS COLETADOS EM SEU PASSEIO. DEPOIS DE
ESPALHÁ-LOS, OBSERVE E RESPONDA, SE PRECISAR PEÇA AJUDA DE UM ADULTO PARA ESCREVER SUAS
RESPOSTAS:
- POR QUE VOCÊ ACHA QUE ESSES DESENHOS FORAM FEITOS NAS PAREDES DAS CAVERNAS E NÃO
NO PAPEL?
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- QUE MATERIAIS FORAM USADOS PARA FAZER ESTES DESENHOS? ONDE ENCONTRARAM ESTES
MATERIAIS?
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1 COLHER DE TERRA
2 OU 3 COLHERES DE
ÁGUA
1/2 COLHER DE COLA
LÍQUIDA.
MODO DE PREPARO:
MISTURE TUDO EM
UM POTE PLÁSTICO E
A TINTA ESTARÁ
PRONTA.
AGORA PREGUE ESTA FOLHA NA PAREDE DE SUA CASA E DESENHE COM O DEDO E A TINTA QUE VOCÊ
PREPAROU COM A TERRA. SE PREFERIR PEGUE UM PAPELÃO OU UM PAPEL MAIOR NA PAREDE PARA
DESENHAR COM A TINTA, FOTOGRAFE O DESENHO E COLE ABAIXO:
FFOI MUITO BOM
ESTAR COM
VOCÊ!
ATÉ A PRÓXIMA!
ORIENTAÇÕES
DIDÁTICAS
CONTEÚDOS OBJETIVOS
HABILIDAD
ES
- Elementos - Explorar, pesquisar e
(EF15AR0 constitutivos das reconhecer elementos das
2 )
(EF15AR0 Artes Visuais: cores, artes visuais
5 )
(EF15AR2 forma, e textura - Conhecer, explorar
5) - Desenho e pintura na diversas materialidades,
(EF15AR0
História da Arte meios, suportes; tintas
4)
- Materialidades e naturais
suportes - Conhecer, pesquisar,
- Modalidades apreciar e valorizar
artísticas visuais diferentes manifestações
(desenho, pintura e artísticas e culturais locais
processos de e de outros povos
criação). - Explorar e criar usando
diversas materialidades