MODALIDADE: Ensino Médio Anual
CURSO: EM
SÉRIE/MÓDULO/PERÍODO:
Disciplina: Matemática
Atividade : Equações do 2º grau.
1- O que é uma equação do 2º grau
Vejam, o maior expoente da incógnita x é o 2.
Os coeficientes de uma equação do segundo
grau, a, b, e c, são números que pertencem ao
conjunto dos números reais (ℝ). C não é
acompanhado pela incógnita x. Logo, ele é
chamado de termo independente da equação
do segundo grau. Enquanto isso, b é o
coeficiente que acompanha x e a o coeficiente
que acompanha x2
2- Equações do 2º Grau podem ser:
Incompletas ou completas
Exemplo: Determine os coeficientes a, b e c
a) x2 – 5x + 2 = 0 c) 3x2 – 9 = 0
b) 4x – x2 =0 d) 3 x2
4 1
1ª Série - Turma (A) (B) (C)
Professor (a): Eliana Cançado
Data:
24/04/2023
3- Como resolver uma equação do 2º grau?
Resolver uma equação do 2º grau “ax2 + bx
+ c = 0”, significa encontrar os valores
de x que tornam o valor da expressão “ax2 +
bx + c” igual a zero.
Esses valores de x que devem ser
encontrados, são conhecidos como as raízes
da equação do 2º grau.
Dois métodos costumam ser utilizados
para determinar as raízes das equações do 2º
grau. Um deles, é a uma das fórmulas
matemáticas mais conhecidas no planeta:
a (I)fórmula de Bháskara. Não menos
importante, o (II) método da soma e
produto pode nos ajudar a resolver uma
equação do 2º grau de forma ainda mais rápida.
Nós próximos itens, nós vamos estudar com
mais detalhes cada um dos métodos. Sigam
comigo!
I- Método fórmula de Bhaskara
Para encontrar as raízes de uma equação do
segundo grau através da fórmula de Bhaskara,
basta substituir os valores numéricos dos
coeficientes a, b e c da equação na fórmula.
Após realizar as operações básicas propostas
pela fórmula, chega-se facilmente aos valores
de x1 e x2 ou x’ e x” desejados
delta (∆) ou discriminante da função quadrática,
nos informa sobre o número de raízes.
∆ > 0 → 𝑥 ′ ≠ 𝑥” duas raízes reais e desiguais.
∆ = 0 → 𝑥 ′ = 𝑥" duas raízes reais e iguais.
 ∆ < 0 não existe raízes reais Resolva: 3x2 – 7x + 4 = (no caderno)
Regra rápida para resoluções de equações Exercícios de Fixação: (resolver no caderno)
incompletas do 2º grau. (resolver no caderno)
Resolva as equações do 2º grau:

1º Caso: Equações da forma ax2 + c = 0 ( b = 0)

a) 9y2 – 12y + 4 = 0
As raízes são simétricas
b) 5x2+ 3x + 5 = 0
5 3
Modelo: x2 – 1= 0
c) x2 + x - =0
2 2
𝑥 2 = 1 → 𝑥 = ±√1 d)(x + 3)2 = 1

x’ = -1 e x” = 1 e(2x – 4)2 = 0
f)(x – 3)2 = -2x2
V ou S = {-1, 1}
g)x2 – 3 = 4x + 2
Agora é sua vez de resolver!
h)x2 – 49 = 0
a) x2 – 25 = 0 b) 2x2 – 18 = 0
i)5x2 – 15 = 0
c) 7x2 – 14 = 0 d) x2 + 25 = 0
j)2x2 – 90 = 8

2º Caso: Equações da forma ax2 + bx = 0 k)4x2 – 27 = x2

(c = 0) l)3(x2 – 1) = 24

Propriedade: “Para que um produto seja m)2(x2 – 1) = x2 – 7

nulo é preciso que um dos fatores seja n)5(x2 – 1) = 4(x2 + 1)
zero.”
o)(x – 3) ( x+ 4) + 8 = x
Modelo: x2 – 5x = 0
1º) usaremos fator comum em evidência:
II) Método da Soma e Produto
x.(x – 5) = 0;
2º) um dos fatores será nulo, isto é igual a
zero. Chamaremos de x’ = 0;
3º) o outro que se encontra dentro do
parênteses x – 5 = 0, resolvendo a equação
encontraremos x = 5. Chamaremos de x” = 5.
S ou V = {0, 5}

Agora é sua vez de resolver O método da soma e produto é considerado

a) 3x2 + 10x = 0 b) 2x2 – 4x = 0 bastante prático quando se deseja obter as
raízes de uma equação do 2º grau e estas
c) -5x2 + 2x = 0 d) –x2 + x = 0 são números inteiros.

Nesse método, é preciso pensar em dois

Conclusão: Devemos usar a fórmula de
Bhaskara, apenas quando a equação for
completa.
números x1 e x2 que quando somados, geram
como resultado o valor oposto ou contrário ao
quociente entre os coeficientes b e a da
equação.
2
 Ao mesmo tempo, quando esses dois
números x1 e x2 são multiplicados, devem gerar
como resultado o valor igual ao quociente entre
os coeficientes c e a da equação.
Os números x1 e x2 de quem tanto falamos, é
claro, são as raízes da equação do 2º grau.
Vejamos alguns exemplos para desenvolver
nosso raciocínio.
1ª Situação:
(Cesgranrio – adaptada) Se as raízes da
equação x2 + bx + 27 = 0 são múltiplos positivos
de 3, então, quanto vale o coeficiente b?
6º) Incrível, não é mesmo? Vamos ao próximo
exercício!
2ª Situação:
(Uece – adaptada) Se x1 e x2 são raízes da
equação 3x2 – 2x – 8 = 0, sendo x1 < x2, então,
qual é valor resultante da expressão:
“3x22 – 2x1 – 8″?
Desta vez, nós vamos encontrar as
raízes x1 e x2 da equação 3x2 – 2x – 8 = 0
através da fórmula de Bhaskara. Acompanhem!

Acompanhe comigo os seguintes passos:

1º) Não parece, mas o método da soma e

produto pode nos ajudar muito a matar essa
charada rapidamente.

2º) Nós conhecemos os valores numéricos do

coeficiente a = 1 e do coeficiente c = 27 da
equação.

3º) Montando as equações propostas pelo

método da soma e produto e utilizando esses Já que o enunciado afirma que x1 < x2, sabemos
valores, temos: que x1 = – 4/3 e x2 = 2. Assim, basta
substituirmos esses valores na expressão
apresentada para determinarmos o resultado:

Agora faça o que se pede, isto é, qual é valor

resultante da expressão:
“3x22 – 2x1 – 8″? (substitua os valores de x1 e
4º) Até então, sabemos que as duas raízes da x2 na expressão)
equação x2 + bx + 27 = 0 são múltiplos positivos
de 3, e que o produto entre as mesmas é igual
a 27. Resolva a questão acima no caderno e faça o
que se pede.
5º) Aí eu pergunto a vocês: quais são os dois
números positivos múltiplos de 3 que quando Complete o gabarito para mim, colocando os
multiplicados geram como resultado o número valores de x’ e x”
27?
a) b) c)
6º) A resposta dessa pergunta nos leva ao valor d) e) f)
do coeficiente b e consequentemente, a g) h) i)
j) k) l)
resposta desta questão!
m) n) o)

3 x 9 = 27

3 + 9 = – b então b = – 12