AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS E GESTÃO EDUCACIONAL

Aluno(a) Jamilli Pereira Coelho

1- Segundo o autor, estamos vivenciando uma revolução tecnológica, um novo modelo de

sociedade dita “sociedade do conhecimento”. Qual o papel da educação nesse
contexto descrito?

Um grande marco na sociedade moderna é a tecnologia que favorece as informações e

conhecimentos. A educação, produção, desenvolvimento e capitalismo a partir dessa
percepção passam a ser tratados no viés da globalização.

2- Dentro da ótica produtiva presente, não há lugar para o trabalhador desqualificado.

Como compreender essa narrativa?

Nessa nova era tecnológica o sistema exige que os trabalhadores se qualifiquem, já que
também o mesmo é regido por metas. Para alcança-las ele exige que o proletariado
seja flexível, versátil, qualificado, intelectual, tenha conhecimento tecnológicos e se
disponha a mostrar o que sabe e também aprender.

3- Diante da globalização econômica, da transformação dos meios de produção e do

avanço acelerado da ciência e da tecnologia, como a escola precisa formar os quadros
profissionais?

O sistema capitalista impõe que os ambientes de disciplinação sejam regidos em torno

da capacitação da mão de obra e na requalificação dos proletariados, que devem se
enquadrar as exigências de um mercado competitivo, inovador e amplo. Sendo assim,
os trabalhadores/consumidores devem aderir esse novo estilo de vida.

4- Como você compreende a afirmação “A escola não é uma empresa. O aluno não é
cliente da escola, mas parte dela. É sujeito que aprende, que constrói seu saber, que
direciona seu projeto de vida” (Silva,1995)?

A escola deve ofertar um ensino de qualidade e assegurar que todos tenham acesso à
educação, já que é um direito universal. A mesma não pode ser compreendida como
empresa pois, lida com pessoas, valores, tradições e crenças que são desenvolvidas e
contribuem para a formação humana nesse ambiente.

5- Apresente uma proposição para a superação das questões tratadas no texto,

relacionadas ao papel da educação escolar nesse contexto.
É importante que os estudantes tenham uma formação geral com bases culturais,
científicas, tecnológicas e possam ter acesso a recursos que possibilitem o
desenvolvimento de suas habilidades e assim poderem aprimora-las em âmbitos
críticos, e decisivos.