GUIA PORTAGE

Nome:________________________________________________________________________________________
Data de Nascimento:__________________ Idade:_________ Período da avaliação:_____________________
Diagnóstico:___________________________________________________________________________________
Terapeuta:________________________________________________________________________________________

2 A 3 ANOS

SOCIALIZAÇÃO
AINDA SIM, COM
Nº VERIFICAR-SE SIM
NÃO MEDIAÇÃO
01 Obedece ordens dos pais pelo menos ½ das vezes.
02 Busca/leva um objeto ou pessoa, quando solicitado.
03 Presta atenção à estória ou música por 5 a 10 minutos.
04 Diz “por favor” ou “obrigado” quando lembrado.
Tenta ajudar os pais a executarem tarefas realizando parte
05
da mesma.
06 Brinca de usar roupas de adultos.
07 Faz uma escolha quando indagado.
08 Demonstra entender sentimentos, expressando-os.

LINGUAGEM
AINDA SIM, COM
Nº VERIFICAR-SE SIM
NÃO MEDIAÇÃO
Combina substantivos ou adjetivos e substantivos em frases
01
de 2 palavras.
02 Combina substantivos e verbo em frases de 2 palavras.
03 Usa uma palavra para indicar que quer ir ao banheiro.
Combina verbo ou substantivo com “lá” e “aqui” em frases
04
de 2 palavras.
05 Combina 2 palavras para expressar posse.
06 Emprega “não” na fala.
Responde à pergunta “o que ... esta fazendo?” para
07
atividades habituais.
08 Responde a perguntas tipo “onde esta objeto?”
09 Nomeia sons ambientais familiares.
Dá mais de um objeto quando se usa a forma plural na
10
solicitação
11 Ao falar, refere-se a si próprio pelo nome.
 Aponta para figuras de objetos comuns descritos pelo uso
12
(até 10) (“O que se usa para comer? = colher”).
13 Mostra a idade pelos dedos.
14 Diz seu sexo quando solicitado.
15 Obedece à sequência de 2 ordens relacionadas.
16 Usa a forma do verbo no gerúndio.
17 Emprega formas regulares no plural.
Emprega algumas formas irregulares de verbos no passado
18
de forma sistemática.
19 Faz perguntas do tipo “o que é isso?”.
20 Controla o volume da voz 90% das vezes.
21 Usa “este/esta” e “aquele/aquela” na fala.
22 Emprega “é” e “está” em frases simples.
23 Diz “eu”, “mim” e “meu” ao invés do próprio nome.
24 Aponta objetos e diz que eles não são outras coisas.
25 Responde à pergunta “quem?” dando um nome.
26 Emprega as formas possessivas dos substantivos.
27 Usa artigos ao falar.
28 Usa substantivos que indicam grupo ou categoria.
Usa os verbos “ser”, “estar” e “ter” no presente com poucos
29
erros.
30 Diz se os objetos estão abertos ou fechados.

COGNIÇÃO
AINDA SIM, COM
Nº VERIFICAR-SE SIM
NÃO MEDIAÇÃO
01 Encontra determinado livro quando solicitado.
02 Completa um quebra-cabeça de encaixe de 3 peças.
03 Nomeia 4 objetos comuns em figuras.
04 Desenha uma linha vertical imitando um adulto.
05 Desenha uma linha horizontal imitando um adulto.
06 Copia um círculo.
07 Emparelha objetos com a mesma textura.
08 Aponta o “pequeno” e o “grande” quando solicitado.
09 Desenha (+) imitando um adulto.
10 Emparelha 3 cores.
Coloca objetos dentro, em cima e embaixo de um
11
recipiente, dada a ordem.
12 Nomeia objetos quando ouve o barulho que fazem.
13 Monta um brinquedo de encaixe de 4 peças.
14 Nomeia ações em figuras (“o que ... esta fazendo?”)
15 Emparelha forma geométrica com a figura da mesma.
16 Empilha 5 ou mais argolas em uma vara na ordem.

AUTO CUIDADO
AINDA SIM, COM
Nº VERIFICAR-SE SIM
NÃO MEDIAÇÃO
Alimenta-se sozinho usando colher ou caneca, derrubando
01
um pouco de comida ou derramando pouco líquido.
Quando recebe uma toalha enxuga as mãos e o rosto com
02
ajuda.
03 Suga líquido no copo ou caneca usando canudinho.
04 Dá garfadas.
05 Mastiga e engole apenas substâncias comestíveis.
06 Enxuga as mãos sem ajuda ao lhe darem uma toalha.
07 Avisa que quer ir ao banheiro, mesmo sendo tarde demais.
08 Controla sua baba.
Urina ou defeca quando colocado no piniquinho pelo
09
menos 3 vezes por semana.
10 Calça os sapatos.
11 Escova os dentes imitando um adulto.
12 Retira roupas simples que foram desabotoadas.
13 Usa o banheiro para defecar (falha apenas 1x por semana).
14 Obtém água de uma torneira sem ajuda.
15 Lava as mãos e o rosto com um sabonete.
16 Avisa que quer ir ao banheiro durante o dia, a tempo.
17 Pendura o casaco em um gancho da sua altura.
18 Permanece seco ao dormir durante o dia.
Evita riscos, por ex: pontas em móveis e escadas sem
19
corrimão.
20 Usa guardanapo quando recomendado.
21 Espeta o garfo na comida, levando-a a boca.
22 Despeja líquidos de uma peq. jarra para o copo sem ajuda.
23 Desprende roupas presas com o feixe de pressão.
24 Lava seus braços e pernas ao lhe darem banho.
25 Coloca meias.
26 Veste casaco, malha ou camisa.
27 Identifica a parte dianteira da roupa.

DESENVOLVIMENTO MOTOR
AINDA SIM, COM
Nº VERIFICAR-SE SIM
NÃO MEDIAÇÃO
01 Enfia 4 contas grandes em um cordão em 2 minutos.
02 Vira trincos ou maçanetas em portas.
03 Salta no mesmo local com ambos os pés.
04 Anda de costas.
05 Desce escadas sem ajuda.
06 Atira uma bola a um adulto à 1 ½ de distância.
07 Contrói uma torre de 5 a 6 blocos.
08 Vira páginas de um livro, uma por vez.
09 Desembrulha um pequeno objeto.
10 Dobra um papel ao meio imitando um adulto.
11 Desmancha e reconstrói brinquedos de encaixe por pressão.
12 Desenrosca brinquedos que se encaixam por roscas.
13 Chuta uma bola grande que esta imóvel.
14 Faz bolas de argila, barro ou massinha.
Segura o lápis entre o polegar e o indicador, apoiando-o
15
sobre o dedo médio.
16 Dá cambalhota para frente com ajuda
17 Dá marteladas para encaixar 5 pinos em seus orifícios.