PLANO DE ENSINO

Curso de Graduação (Bacharelado): ESCOLA SUPERIOR POLITÉCNICA – Modalidade EAD

Disciplina: Formação Inicial em Educação a Distância
Carga horária total: 40 horas

EMENTA
A EaD na atualidade: desafios e perspectivas; Características e exigências para o aluno da EaD;
Ambiente Virtual de Aprendizagem; Processos institucionais de aprendizagem em EaD;
Elementos de comunicação e interação: tutoria; Procedimentos avaliativos em EaD.

HABILIDADES
− Detalhar a metodologia utilizada para a EaD.
− Descrever os diferentes ambientes para realização da EaD
− Relacionar as vantagens e as contribuições que a EaD oferece para a sociedade.
− Orientar o discente para estudar a distância.

COMPETÊNCIAS
− Descrever a Educação a Distância.
− Identificar possibilidades para novos ambientes de aprendizagem.
− Descrever as contribuições da EaD para a redução das desigualdades educacionais,
relacionadas ao acesso entre as diversas esferas educativas.
− Compreender a constituição do discente na EaD.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
− Interação via Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
− Indicação de estudo em Rota de Aprendizagem.
− Indicação de referências (bibliográficas e audiovisuais) para ampliação do conhecimento.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO
Esta disciplina é informativa e não tem avaliação.

BIBLIOGRAFIAS
Bibliografia Básica
− BEHAR, P. A. et al. Modelos Pedagógicos em Educação a Distância. Porto Alegre: Artmed,
2009.
− MACHADO, D. P.; MORAES, M. G. S. Educação a Distância: Fundamentos, Tecnologias,
Estrutura e Processo de Ensino e Aprendizagem. 1a ed. São Paulo: Érica, 2015.
− MAIA, C.; MATTAR, J. ABC da EaD: A Educação a Distância Hoje. São Paulo: Pearson, 2007.
Bibliografia Complementar
− LITTO, F. M.; FORMIGA, M. Educação a Distância: o Estado da Arte v1. São Paulo: Pearson,
2009.
− LITTO, F. M.; FORMIGA, M. Educação a Distância: o Estado da Arte v2. São Paulo: Pearson,
2012.
− CARLINI, A. L.; TARCIA. R. M. L. 20% a Distância e Agora? São Paulo: Pearson, 2010.
− KENSKI, V. M. Tecnologias e Ensino Presencial e a Distância. Campinas: Papirus, 2015.
− OLIVEIRA, E. G. Educação a Distância na Transição Paradigmática 4a ed. Campinas: Papirus,
2012.

EAD-Plano de Ensino - Formacao Inicial em Educacao a Distancia 2020

 PLANO DE ENSINO
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
Carga Encaminhamento Instrumentos de
Conteúdos
horária Metodológico apoio
Microcomputador.
A EaD na atualidade: desafios e
Livro texto e material
10 perspectivas. Características e AVA UNIVIRTUS
de apoio
exigências para o aluno da EaD.
disponibilizado online.
Microcomputador.
Livro texto e material
10 Ambiente Virtual de Aprendizagem. AVA UNIVIRTUS
de apoio
disponibilizado online.
Microcomputador.
Processos institucionais de Livro texto e material
10 AVA UNIVIRTUS
aprendizagem em EaD. de apoio
disponibilizado online.
Microcomputador.
Elementos de comunicação e
Livro texto e material
10 interação: tutoria; Procedimentos AVA UNIVIRTUS
de apoio
avaliativos em EaD.
disponibilizado online.

EAD-Plano de Ensino - Formacao Inicial em Educacao a Distancia 2020