INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

Faculdade de Ciências de Educação

Curso de Licenciatura em ensino de Português

Introdução ao computador: A Importância do Computador na Área Educação.

Nome da aluna: Joana Mateus Matias

Código: 11240718

Beira, Março 2024

 INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

Departamento de Ciências de Educação

Curso de Licenciatura em ensino de Português

Introdução ao computador: A Importância do Computador na Área Educação.

Trabalho de campo a ser submetido

na coordenação do curso de
Licenciatura em Ensino de Português
da UnISCED

Tutora: : C. Mandacane

Nome da aluna: Joana Mateus Matias

Código: 11240718

Beira, Março 2024

Índice
1 Introdução .................................................................................................................................... 1

1.1 Objectivo geral: ......................................................................................................................... 1

1.2 Objectivos Específicos: ............................................................................................................. 1

1.3 Metodologia do trabalho ........................................................................................................... 1

2 A Importância do Computador na Área Educação. ..................................................................... 3

2. 1 Acesso à informação ................................................................................................................ 3

2.2 Aprendizado interactivo ............................................................................................................ 3

2.3 Personalização do ensino .......................................................................................................... 3

2.4 Colaboração global ................................................................................................................... 4

2.5 Desenvolvimento de habilidades tecnológicas ......................................................................... 4

2.6 Educação remota ....................................................................................................................... 4

2.7 Eficiência administrativa .......................................................................................................... 5

4. Considerações Finais .................................................................................................................. 6

5. Bibliografia ................................................................................................................................. 7
1 Introdução

Este trabalho é refente a disciplina de Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC),

com o foco principal „Introdução ao Computador‟. Portanto, exploramos a importância do
computador na educação, examinando seu papel na facilitação do acesso à informação, no
estímulo à interactividade, na personalização do ensino, na promoção da colaboração global, no
desenvolvimento de habilidades tecnológicas, na viabilização da educação remota e na
optimização dos processos administrativos escolares. O trabalho está estruturado da seguinte
maneira: capa, folha de rosto, índice, introdução, desenvolvimento, considerações finais e
bibliografia.

1.1 Objectivo geral:

 Analisar a importância do computador na educação, destacando suas contribuições nos

aspectos de acesso à informação, aprendizado interactivo, personalização do ensino,
colaboração global, desenvolvimento de habilidades tecnológicas, educação remota e
eficiência administrativa escolar.

1.2 Objectivos Específicos:

 Identificar os mecanismos pelos quais o uso do computador na educação fortalece a

importância do acesso à informação para os alunos.
 Descrever como os softwares educacionais e ferramentas online reforçam a relevância do
aprendizado interactivo e da personalização do ensino, visando atender às necessidades
individuais dos alunos.

1.3 Metodologia do trabalho

A metodologia utilizada para a elaboração deste trabalho consistiu em uma revisão

bibliográfica de fontes académicas e científicas sobre o tema Importância do Computador na
educação, como afirma Chiara et al. (2008, p. 27), “a consulta bibliográfica é um processo de
análise de principais teorias de um tema, e pode ser realizada com diferentes finalidades”. Com
base nas análises, os resultados foram sintetizados e utilizados para elaborar o conteúdo do
trabalho, incluindo introdução, desenvolvimento, considerações finais e objectivos específicos.

1
Por fim, o trabalho passou por revisão e formatação para garantir clareza, coesão e correcção
gramatical, seguindo as normas académicas estabelecidas.

2
2 A Importância do Computador na Área Educação.

2. 1 Acesso à informação

De acordo com Pessoa e Machado (2019) o advento do computador e da internet

revolucionou a maneira como buscamos e acessamos informações. Antes, a pesquisa era limitada
a livros e enciclopédias físicas, mas agora, com um simples clique, uma vasta quantidade de
conhecimento está ao nosso alcance. Em 2019, Pessoa e Machado apontam que os alunos têm a
oportunidade de explorar uma ampla gama de tópicos e fontes de conhecimento online. Seja para
realizar trabalhos académicos, projectos de pesquisa ou simplesmente para saciar a curiosidade, o
computador oferece um portal para um universo de informações. Essa acessibilidade instantânea
não apenas enriquece o aprendizado, mas também incentiva a autonomia dos alunos, permitindo
que eles desenvolvam habilidades de pesquisa e discernimento na selecção de fontes confiáveis.

2.2 Aprendizado interactivo

Segundo Pessoa e Machado (2019) os softwares educacionais proporcionam uma

abordagem de aprendizado mais dinâmica e envolvente. Através de jogos educativos, simulações
e actividades interactivas, os alunos são estimulados a explorar conceitos de maneiras criativas e
práticas. Essas ferramentas não apenas tornam o aprendizado mais divertido, mas também
ajudam os alunos a entender e internalizar conceitos de forma mais eficaz. Ao experimentar
situações da vida real em um ambiente virtual, os alunos podem desenvolver habilidades práticas
e aplicar conhecimentos teóricos de forma significativa. Isso promove uma abordagem mais
holística e integrada ao aprendizado, preparando os alunos para enfrentar desafios do mundo real
com confiança.

2.3 Personalização do ensino

„Cada aluno é único, com diferentes estilos de aprendizado, habilidades e interesses‟ (Fio,
2023). Portanto, os softwares adaptativos permitem que os professores personalizem o ensino de
acordo com as necessidades individuais de cada aluno. Ao acompanhar o progresso do aluno e
identificar áreas de dificuldade, esses programas podem fornecer feedback instantâneo e recursos
adicionais para ajudar na compreensão do material. Isso não só maximiza o potencial de
aprendizado de cada aluno, mas também promove uma maior inclusão e equidade na sala de

3
aula, atendendo às diversas necessidades de uma população estudantil cada vez mais
heterogénea.

2.4 Colaboração global

Em 2023, Fio aponta que as ferramentas online facilitam a colaboração entre alunos,
professores e especialistas em todo o mundo, transcendendo as barreiras geográficas e culturais.
Através de fóruns de discussão, plataformas de compartilhamento de documentos e
videoconferências, os alunos têm a oportunidade de trocar ideias, colaborar em projectos e
aprender com diferentes perspectivas. Portanto, essa interacção global não apenas enriquece a
experiência educacional dos alunos, mas também os prepara para trabalhar em ambientes
diversificados e multiculturalmente ricos no futuro.

2.5 Desenvolvimento de habilidades tecnológicas

O uso do computador na educação não se limita apenas à aquisição de conhecimento.

Pessoa e Machado (2019) apontam que também prepara os alunos para enfrentar os desafios do
mercado de trabalho digital. Ao aprender a utilizar diversas ferramentas e softwares, os alunos
adquirem habilidades tecnológicas essenciais, como programação, resolução de problemas e
pensamento crítico. Essas habilidades não são apenas relevantes para carreiras específicas na
área de tecnologia, mas também são cada vez mais exigidas em diversas profissões, à medida
que a sociedade se torna cada vez mais digitalizada.

2.6 Educação remota

Para Silva e Filho (2023) ressaltam que especialmente em tempos de pandemia, a

educação remota se tornou uma necessidade urgente, e o computador desempenha um papel
fundamental nesse contexto. Por meio de plataformas de ensino à distância, videoconferências e
recursos online, os alunos podem continuar aprendendo de forma eficaz, independentemente de
sua localização física. Isso não apenas garante a continuidade do aprendizado durante períodos
de crise, mas também abre novas oportunidades para a educação flexível e personalizada em
qualquer momento e em qualquer lugar.

4
2.7 Eficiência administrativa

Segundo Silva e Filho (2023) além de beneficiar os alunos, o computador também

optimiza os processos administrativos escolares. Desde a gestão de notas até a comunicação com
os pais, os sistemas informatizados tornam as operações escolares mais eficientes e
transparentes. Para eles, ao automatizar tarefas rotineiras e simplificar procedimentos
burocráticos, os administradores escolares podem dedicar mais tempo e recursos ao
desenvolvimento de programas educacionais de alta qualidade e ao apoio aos alunos e
professores. Isso cria um ambiente escolar mais eficaz e centrado no aluno, onde o foco está no
aprendizado e no crescimento académico e pessoal de cada estudante.

5
4. Considerações Finais

Ao longo deste trabalho, exploramos a importância do computador na educação,

examinando diversos aspectos que demonstram seu papel fundamental no processo de ensino e
aprendizagem. Através do acesso à informação instantânea proporcionado pela internet, os
alunos têm a oportunidade de explorar uma vasta gama de tópicos e fontes de conhecimento,
enriquecendo seu aprendizado e estimulando sua curiosidade intelectual.

A abordagem interactiva e envolvente dos softwares educacionais oferece uma nova

dimensão ao processo de aprendizado, permitindo que os alunos experimentem conceitos de
maneiras criativas e práticas. Essas ferramentas não apenas tornam o aprendizado mais divertido,
mas também ajudam os alunos a desenvolver habilidades práticas e aplicar conhecimentos
teóricos de forma significativa.

A personalização do ensino, por meio de softwares adaptativos, garante que cada aluno
receba o suporte necessário para atingir seu máximo potencial de aprendizado, promovendo uma
maior inclusão e equidade na sala de aula. Além disso, a colaboração global proporcionada pelas
ferramentas online prepara os alunos para trabalhar em ambientes diversificados e
multiculturalmente ricos no futuro.

O uso do computador na educação também é fundamental para o desenvolvimento de

habilidades tecnológicas essenciais, preparando os alunos para enfrentar os desafios do mercado
de trabalho digital. Por meio da educação remota, especialmente em tempos de pandemia, o
computador permite que os alunos continuem aprendendo de forma eficaz, independentemente
de sua localização física.

Por fim, a eficiência administrativa proporcionada pelo computador optimiza os

processos escolares, permitindo que administradores e educadores dediquem mais tempo e
recursos ao desenvolvimento de programas educacionais de alta qualidade. Em suma, o
computador desempenha um papel fundamental na educação contemporânea, capacitando
alunos, professores e instituições educacionais a alcançarem seu pleno potencial e a prepararem
os alunos para os desafios do século XXI.

6
5. Bibliografia

Chiara. I. D. (2008). Normas de Documentacao Aplicadas a Area de Saude. Rio de Janeiro.

Fio, A. (2023). A importância do computador na educação. Recuperado em:

https://www.slideshare.net/AdanildoFio/a-importncia-do-computador-na-educao

Pessoa, R. R. & Machado, S. B. (2019). A Importância do Uso do Computador no Processo de

Ensino e Aprendizagem dos alunos da 3ª Etapa da Educação de Jovens e Adultos da
Escola Estadual Joanira Del Castillo. Recuperado em:
http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2237-94602019000100232

Silva, K. R. & Filho, R. R. (2023). A Importância do Computador no Ensino-Aprendizagem.

Recuperado em: https://www.monografias.com/pt/docs/A-importancia-do-computador-
no-ensino-aprendizagem-F3NX8VD789JF