Linguagem_____________ 03

Matemática________________ 91

Natureza_________________ 150

Sociedade _______________ 164

1
Meu nome é
____________________________________________________________

Moro no endereço
____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Com as seguintes pessoas:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Peso __________________, tenho ____________________de altura,

uso calçado número________________.

Minha comida preferida é____________________________________

Gosto muito de brincar de ___________________________________.

Sou uma obra de arte criada por Deus. Essa é minha foto.

2
3
1. Leia e copie:

4
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
2. Ligue

5
1. observe, leia e cubra os encontros
vocálicos.

2. Forme encontros vocálicos.

6
3.Copie nos espaços encontros vocálicos.

7
 1. Complete com:

2. Continue fazendo a família da letra b:

BA
ba

3. Pinte os quadrinhos acima conforme a legenda:

ba be bi bo bu

8
bola bala boneca Bule
bife banana bica Boi
belo Beto bata Bia

4. Recorte e cole palavras com:

ba be bi bo bu

9
 Cacau Coco Cuíca
1.
Cabelo Cuco Cubo
Cano Caco cuca
Leia as palavras acima e represente uma delas
em forma de desenho. Não esqueça de
especificar qual foi a palavra escolhida.

10
1. Junte, leia e copie.

2. Ligue corretamente.

11
1. Continue fazendo a família da letra d:

DA
da

2. Siga a legenda e pinte os dadinhos.

3. Recorte e cole gravuras cujos nomes se iniciem

com:

12
13
 1. Continue fazendo a família da letra f:

FA
fa

1. Forme palavras usando as silabas abaixo.

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

2. Leia as palavras e copie as nas linhas abaixo.

14
 FACA FOGO FAMA
FERA FUMO FURO
FIGO FITA FOME
FACA FOGO FAMA
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
3. Copie mais palavras escritas com:

FA________________________________________
FE________________________________________
FI_________________________________________
FO________________________________________
FU______________________________________
15
1. Continue fazendo a família da letra G:

GA
ga

2.Siga a legenda e pinte os pingos.

16
3.Complete com ge ou gi.

4. Faça a correspondência:

17
1. Continue fazendo a família da letra h:

HA
ha

2. Complete com:

18
 2. Continue fazendo a família da letra J:

JA
ja

2 complete com:

1. Leia as palavras e copie as nas linhas abaixo.

19
 Jaca Jogo Judô
Jeca Juju Jato
Jipe Janela Joana
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

2. Escolha uma palavra da questão anterior e

represente em forma de desenho. Pinte na
tabela a palavra escolhida.

20
1. Continue fazendo:

K
K
w
w
y
y

3. Pesquise recorte e cole palavras escritas com:

21
 k w y

1. Continue fazendo a família da letra l:

LA
la

2.Siga a legenda e pinte os frutos.

22
3. Complete com:

4. Junte, leia e copie.

5. Copie mais palavras escritas com:

23
LA________________________________________
LE________________________________________
LI_________________________________________

1. Continue fazendo a família da letra m:

MA
ma

2. Leia, copie e separe as sílabas.

Mala______________________________________
Meleca____________________________________
24
Menino____________________________________
Comida____________________________________
Maleta ____________________________________
Maca _____________________________________
Ema _____________________________________

1. Leia o texto e complete as frases.

A menina gosta de vitamina.

Ela faz vitamina com banana
e mamão. O nome da menina
é Monaliza.

25
A ________________ gosta de ________________.
Ela faz ______________________ com banana e
_________________. O __________________da
______________________ é _________________

1. Continue fazendo a família da letra n:

NA
na

2. Leia e escreva o nome de cada desenho.

NÓ – MENINA - BANANA
26
 3. Copie palavras que tenham a letra n em sua
formação.

2. Junte as silabas e forme palavras.

BA DA FA CA MA

FE DE DO GA NA
27
 1. Continue fazendo a família da letra p:

PA
pa

2.Siga a legenda e pinte os peixes.

28
1. Complete com:

2. Escreva outras palavras com pa – pe – pe – po

– pu.

29
1. Leia e copie:

2. Complete com qua, que ou qui e escreva as

palavras .

30
1. Ordene as palavras e forme frases.

31
 2. Recorte e cole uma gravura cujo nome seja
formado por qua, que ou qui.

1. Continue fazendo a família da letra r:

RA
ra

2. Complete a cruzadinha.

32
1. Complete com:

2. Junte, leia e copie.

33
3. Escreva palavras com ra, re, ri, ro e ru.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

3. Complete com rr, depois escreva as palavras

nas linhas abaixo

34
 1.Continue fazendo a família da letra r:
SA
sa

2.Es2. Escreva o nome dos desenhos.

35
 1. Ligue corretamente:

2. Junte, leia e copie:

36
1. Leia e complete.

37
 2. Leia as palavras e copie na tabela abaixo.

OSSO MISSA GESSO

ASSOBIO DEZESSETE ISSO
ASSADO PÁSSARO VASSOURA
FOSSA SUCESSO PESSOA
TOSSE SOSSEGO PÊSSEGO

38
 1.Continue fazendo a família da letra t:
TA
ta

2. Pinte de acordo com a legenda.

39
3. Complete com:

4. Junte, leia e copie.

40
 5. Escreva seu nome:

_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

1.Continue fazendo a família da letra v:

VA
Va

41
6. Complete com va, ve, vi, vo,ou vu.

7. Pinte apenas os desenhos que têm a letra v no

nome.

42
 8. Escreva o nome dos desenhos que você pintou.

1.Continue fazendo a família da letra x:

XA
xa

43
2. Siga o modelo:

3.Leia e complete:

44
4. Faça seu nome.

_______________________________________
_______________________________________

1.Continue fazendo a família da letra z:

ZA
45
za

2.Pinte todas as palavras do texto escritas com z.

3. Leia e ligue.

46
 4. Leia e copie:

AMIZADE __________________________________
ZICO______________________________________
MOLEZA___________________________________
DOZE______________________________________
DEZENA____________________________________
AZEITE_____________________________________
BELEZA____________________________________

1. Forme palavras.

47
 2. Complete a cruzadinha:

1.leia e copie:
48
__________________________________________

2. Leia as palavras abaixo.

1. Continue a seqüência:

49
LHA
lha

2. Complete com:

50
 1. Continue a seqüência:
NHA
Nha

2. Complete com nh.

51
 1. Continue a seqüência:
CHA
Cha

2. Complete com:

52
1.leitura:

2.Complete com:

53
1. Leitura:

2. Complete com:

54
1. Leitura.

2. Leia e ligue:

55
1. Leitura.

3. Complete

56
1. Complete com:

57
 1. Leia as palavras e copie nas linhas abaixo:

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
_________________________________________

58
1. Continue fazendo:

2. Complete com as silabas da questão anterior.

59
 1. Continue fazendo:

2.complete com:

60
1. Escreva palavras com:

61
1. Acrescente a letra s nas palavras abaixo.

2. Escreva as palavras da questão anterior.

__________________________________________
__________________________________________
________________________________________

62
1. Leia e complete:

63
1. Complete com:

2. Escreva as palavras da questão anterior.

_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
______________________________________

64
65
1. Pinte a mão que te POUCO lápis e faça um X na
que tem MUITOS.

2. Pinte a arvore GROSSA e circule a FINA.

66
1. Pinte a camisa de criança que está de FRENTE
de azul e a camisa da que está de COSTAS de
verde.

2. Desenhe flores na mão DIREITA das crianças e

bolas na mão ESQUERDA.

67
 1. Pinte de rosa a tira ESTREITA e de vermelho a
LARGA.

2.Pinte as crianças que estão SENTADAS e faça um

X nas que estão EM PÉ.

1. Pinte os objetos que estão EM BAIXO da cama

e faça um X no que está EM CIMA.
68
1.Circule o vaso que está CHEIO e pinte o que está
VAZIO.

69
2. Observe os desenhos e pinte de amarelo o que
é LEVE e de azul o que é PESADO.

70
1. Faça o número 0.

0________________
0________________
0________________
2. Faça um conjunto vazio.

71
1. Faça o número 1.

1________________
1________________
1________________
2. Desenhe 1 elemento dentro do conjunto.

72
1. Faça o número 2.

2________________
2________________
2________________
2. Cole dois elementos dentro do conjunto.

73
1. Faça o número 3.

3________________
3________________
3________________
2. Complete ate formar 3 elementos.

74
1. Faça o número 4.

________________
________________
________________
2. Pinte o conjunto que tem 4 elementos.

75
1. Faça o número 5.

5________________
5________________
5________________
2. Pinte apenas 5 elementos.

76
1. Faça o número 6.

6________________
6________________
6________________
2. Faça um conjunto com 6 elementos.

77
1. Faça o número 7.

7________________
7________________
7________________
2. Complete até formar 7 elementos.

78
1. Faça o número 8.

8________________
8________________
8________________
2. Faça um conjunto com 8 elementos.

79
1. Faça o número 9.

9________________
9________________
9________________
2. Faça do 0 a 9.

1. Faca de 0 a 5.

0________________
80
1________________
2________________
3________________
4________________
5________________

2. Complete com os números que faltam.

0 2 5
81
 1 3
0 4

5
1. Faça a correspondência entre os números e os
conjuntos.

82
1. Pinte a quantidade de elementos indicada.

83
 2. Faça de 0 a 9.

0-1-2-3-4-5-6-7-8-9
__________________________________________
__________________________________________
_________________________________________

1. Ligue os conjuntos que tem a mesma

quantidade de elementos.

84
2. Conte, registre a quantidade e use o sinal de =
ou ≠.

85
3. Use o sinal de = ou ≠.

1___________2
3___________4
5___________5

1. use :

86
1.Cubra o tracejado e continue fazendo o número
10.

87
2.Continue fazendo o número 10.

___________________________________
__

___________________________________
_

1.Complete até formar 10 unidades, ou seja, uma

dezena.

88
11 1 dezena + 1 unidade

89
1.Continue fazendo o número 11.

11________________________________________

11________________________________________

11______________________________________

11_______________________________________

1. Forme agrupamentos de 11 elementos.

90
 2. Faça um agrupamento com 11 elementos.

12 = uma dúzia 1 dezena + 2

unidade

91
1.Continue fazendo o número 12.

12________________________________________

12________________________________________

12________________________________________

1. Complete até formar uma dúzia.

92
13 1 dezena + 3 unidade

93
1.Continue fazendo o número 13.

13________________________________________

13________________________________________

13________________________________________

1. Faça um X em 13 flores em cada agrupamento.

94
2. Recorte e cole 13 gravuras de objetos.

14 1 dezena + 4 unidade
95
1.Continue fazendo o número 14

14________________________________________

14________________________________________

14_______________________________________

1.Conte e pinte 14 quadrinhos.

96
3. Desenhe 14 bolas.

15 1 dezena + 5 unidade

97
1.Continue fazendo o número 15.

15________________________________________

15________________________________________

15_______________________________________

1. Recorte e cole a gravura de 15 frutas.

98
2. Faça a seqüência de 0 a 15.

16 1 dezena + 6 unidade

99
1.Continue fazendo o número 16.

16________________________________________

16________________________________________

16________________________________________

1.Conte e pinte 16 quadrinhos de vermelho e 16 de

verde.

100
 1. Desenhe 16 flores.

17 1 dezena + 7 unidade

1.Continue fazendo o número 17.

101
17________________________________________

17________________________________________

17________________________________________

1. Forme agrupamentos com 17 elementos.

102
 18 1 dezena + 8 unidade

1.Continue fazendo o número 18.

103
18________________________________________

18_______________________________________

18________________________________________

1. Conte e pinte 18 borboletas.

104
 19 1 dezena + 9 unidade

1.Continue fazendo o número 19.

19________________________________________
105
19________________________________________

19________________________________________

1. Conte e pinte 19 flores.

106
1.Complete as seqüências de 0 a 19.
0 3 6 9

11 14 18

1 8

10 19

107
2

13 17

108
1. Use o símbolo > ou <.

1__________ 2 6__________8
5__________ 8 9__________2
9__________ 7 3__________4

109
2. Complete com os vizinhos.

110
1. Quem são os vizinhos?

3. Indique a quantidade e use o símbolo > ou <.

111
112
 Nosso planeta Terra tem mais terra do que água.

1.Pinte o nome do planeta em que vivemos.

113
 1. Marque um x apenas nos
elementos que fazem parte
da natureza.

Árvore Casa

Cadeira Gato

114
 Rios Sapato

Boneca Sol

As pessoas, os animais e as plantas são seres vivos.

Os seres vivos nascem, crescem, reproduzem-se e morrem.

1.Pinte somente os seres vivos.

   

115
 Todos os seres vivos precisam de água para sobreviver.

1 . Pinte apenas as cenas que representam o uso

correto da água.

116
 O que é necessário para soprar velinhas no
aniversário, encher bexiga e respirar? É o ...

117
 Desenhe muitas velinhas e bexiga ao redor da
palavra ar.

118
 As plantas nascem, crescem, se reproduzem e morre.

1. Desenhe:

UMA SEMENTE NASCENDO

UMA PLANTA PEQUENA

119
UMA PLANTA FLORIDA

UMA PLANTA MORTA

A reprodução de uma planta pode ser por muda ou semente.

1. Circule a reprodução por muda e faça um x na por

semente.

120
 Os animais que moram com as pessoas são chamados animais de
estimação. Há pessoas que criam cachorro, gato, peixe, jabuti, passarinho,
dentre outros.

1. Você tem animal de estimação? Qual?

___________________________________________

2. Desenhe ou cole seu animal preferido.

121
1. Observe o corpo da menina e pinte suas partes.

122
Escreva as partes do corpo.

CABEÇA - TRONCO – MEMBROS INFERIORES –

MEMBROS SUPERIORES

123
1. Ligue corretamente.

124
2. Circule a bola vermelha.

125
 3. Que órgão você usa para pegar o lápis? Faça o
desenho.

PARA TERMOS BOA SAÚDE É FUNDAMENTAL UMA

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL.

1. Recorte e cole exemplos de alimentação saudável.

126
 TEMOS QUE TER HÁBITOS DE HIGIENE
SAUDÁVEIS.

1. Que habito de higiene você faz antes das refeições?

Faça o desenho.

127
 2. Circule o que devemos fazer depois das refeições .

DEVEMOS MANTER O AMBIENTE SEMPRE LIMPO E

ORGANIZADO.
1. Pinte os desenhos e faça um X nas ações que
mostram cuidado com o ambiente.

128
129
1. Complete as informações a seguir a seu respeito.

Meu nome é______________________________

Tenho ______anos, moro com________________
____________________________________.Meu
brinquedo preferido é______________________

2.Recorte e cole uma criança com características

físicas semelhantes a sua.

130
1. Pinte a casa que mais parece com a sua.

131
2. Preencha as seguintes informações sobre sua
casa.
Rua __________________________________
Número_________
Bairro_________________________________

3. Faça uma colagem com variados tipos de

moradia.

132
4. Com a ajuda de um adulto faça a planta de sua
casa, e indique na legenda a cor de cada cômodo.

Sala Banheiro
Quartos Quintal
Cozinha

133
HÁ CASAS DE VARIADOS MATERIAIS
1. Identifique o material usado em cada casa
abaixo.
BLOCO PALHA MADEIRA

134
1.Marque apenas as características que a rua que
você mora tem.

Larga ( )

Estreita ( )

Tem árvore ( )

É iluminada ( )

Tem muitas casas ( )

Tem padaria, farmácia, mercado ou outros

comércios. ( )

Tem asfalto ou calçamento ( )

135
 Tem rede de esgoto ( )

Todos devem cuidar da conservação das ruas.

1. Faça a correspondência entre as cenas e as

frases.

Recolher as fezes dos animais

Recolher o lixo

136
 Varrer a calçada

1.Pinte o que você encontra em seu bairro.

137
1. Sua escola está localizada em que bairro?

________________________________________

2. Qual é o nome de sua escola?

3. Desenhe sua escola.

138
 As escolas não são todas iguais.

1. Identifique o que há em sua escola.

( ) Cantina

( ) Refeitório

( ) Biblioteca

( ) Quadra

( ) Parque

( ) Banheiros

139
 ( ) Cozinha

1. Com a ajuda da pró escreva o nome da cada

profissional que trabalha na escola. Marque um x nos
profissionais que tem há onde você estuda.

140
Ser trabalhador é colaborar em casa ou em
empresas.

1. Que profissão você gostaria de exercer quando

tornar se adulto?

2. Qual é a profissão do seu pai?

3. Qual é a profissão de sua mãe?

_______________________________________
4.Localize no caça palavras algumas profissões.

141
1. Circule o profissional e sua ferramenta de
trabalho que você conseguir identificar.

142
1. Identifique onde comprar cada produto.

PADARIA – LIVRARIA – FARMÁCIA – AÇOUGUE

LOJA – FLORICULTURA

143
1. Ligue cada meio de transporte a seu nome.

144
1. Recorte e cole meios de transporte:

TERRESTRES

AÉREOS

AQUÁTICOS

145
1. Pinte os quadrinhos conforme a seguinte
legenda:

VERMELHO: meio de transporte aéreo

AZUL: meio de transporte terrestre
LARANJA: meio de transporte aquático

146
1. Paulo gosta muito de se
comunicar por telefone. Recorte
e cole vários meios de
comunicação depois, circule o
que você mais usa.

147
1. Pinte as roupas adequadas para os dias frios e
faça um x nas adequadas para os dias quentes.

148
1. Faça uma colagem de um ambiente que já foi
modificado pelo homem.

149
A FAMÍLIA É MUITO IMPORTANTE. EXISTEM
FAMÍLIAS GRANDES E PEQUENAS.

Cole a foto de sua família.

150