Artigos que mencionam scratch ou programação em blocos

Ano Título Autor(es)

Thiago
Nunes
Cestari/
Analisando a preferência discente entre experimentos virtuais originais e os Patrícia
2022
disponiveis na internet Fernanda da
Silva/ Márcio
Gabriel dos
Santos

robô-edu: robótica educacional para o desenvolvimento e incentivo do Pensamento

2022 Computacional aos alunos do ensino fundamental no município de Parintins-
Amazonas Ilmara
Ramos et al
Lucas Alves,
Natália
2022 “Construa uma casa” relato de experiência de atividade que trabalha conceitos de Bernardo,
programação através do pensamento computacional Aline De
Bona
Lucas Alves,
Natália
2022 (DES)Pluga: desenvolvimento do pensamento computacional na educação Bernardo,
brasileira atrelado a atividades investigativas Aline De
Bona
SG Creative: Um Método de Ensino do Pensamento Computacional através de Juliana
2022
Histórias França et al
Kennedy
Pensamento Computacional na Formação de
Araújo,
2022 Professores: Uma revisão sistemática em teses e
Tatiana da
dissertações do Brasil
Silva
 Diego Lippert
Denvolvimento do Pensamento Computacional de Almeida,
2022 utilizando estratégias desplugadas: uma revisão Fabricia
sistemática da literatura Damando
Santos
Anelise
Inclusão Digital através da Computação Desplugada e do Lemke
2019
Ensino de Programação Básica Kologeski et
al
Daniel
Code Dominó - Linguagem de programação tangível Chagas,
2019
e expansível para Educação STEM Elizabeth
Furtado
Eryck Pedro
Da Silva,
2018 BioBlocks: Um Ambiente de Programação Visual para Modelagem e Simulação de Fábio
Tópicos em Biologia Ferrentini
Sampaio
Kennedy Silva,
Mapeamento Sistemático: estratégias para o ensino-aprendizagem do Pensamento Nícolas Pereira,
2018
Computacional no Brasil Valguima
Odakura
Claudia Werlich,
Avanilde
2018 Pensamento Computacional no Ensino Fundamental: um mapeamento sistemático Kemczinski,
Isabela Gasparini

Ana Paula
Pensamento Computacional no Ensino da Matemática: planejamento de atividade Canal,
2018 didática sobre os Números Figurados Vanilde
Bisognin,
Silvia Isaia
 Gabriel
Cavalcante
Oliveira,
Maria
O Uso da Tecnologia na Inclusão de Pessoas Surdas no
Eurizene De
2018 Processo de Ensino e Aprendizagem: Um Mapeamento
Sousa
Sistemático Focado nas Iniciativas Brasileiras
Gomes,
Emmanuel
Sávio Silva
Freire
Toni Amorim,
Áurea V. P.
Checklists Específicas para Softwares Educacionais: uma
2018 da Silva, Max
Proposta e um Mapeamento Sistemático
Robert
Marinho et al
Gabriela
2018 Red de Clubes: Movimiento Maker y desarrollo dehabilidades en escolares chilenos Núñez,
Pedro Hepp
Ana Cristina
Moraes da
Costa,
Tereza
Lugar de Aluna de Ensino Médio é na Programação.
2018 Cristina
Por que não?
Moraes Do
Nascimento,
Alice Alves
Franco et al
Sara Silva,
Fabíola
Informática Educativa através do desenvolvimento de jogo
Araújo, Saulo
2018 utilizando lógica de programação: um estudo de caso na
Costa,
escolar pública visando a preservação do meio ambiente
Yomara
Pires et al
 Makey Música: una propuesta para hacer música en José Reyes
2018
contextos educativos hospitalarios Rojas
Tancicleide
Gomes,
Desenvolvendo o Pensamento Computacional na
Fernanda
2017 Educação Infantil: Um toolkit educacional sobre conceitos
Castro,
de programação baseado em storytelling transmedia
Patricia
Tedesco
Angelo
Magno de
Jesus,
Using Coding Dojo with Mobile Game Development to Gislaine
2017
Engage Students to Learn Programing Moura da
Silva, Ismar
Frango
Silveira
Alice Feitosa
Barbosa,
Hélen Abdala
Uma Metodologia Lúdica para Despertar a Aprendizagem
Rocha
2017 Computacional em Ambiente Escolar de Nível
Ferreira,
Fundamental
Márcia de
Negreiros
Viana et al
Gloria Cecilia
Estrategia de Aula para Flexibilización curricular en niños con Rios Muñoz,
2017
NEE Diana María
Montoya R.
 Enoque
Calvino Melo
Alves, Luan
Ferreira
Módulo de programação baseada em blocos para a
2017 Cabral,
Plataforma Jabuti Edu com Blockly
Socorro
Vânia
Lourenço
Alves et al
Ana Cristina
Moraes da
Costa,
Ricardo
2016 SCRATCH: Uma Ferramenta Aliada Na Educação Ambiental? Jullian da
Silva Graça,
Rejane Lúcia
Loureiro
Gadelha et al
éssica
Hannah F.
Belchior,
Maria A. C.
2016 Avaliando Aspectos Motivacionais Do Uso Da Ferramenta Scratch Para Ensino De
Meireles,
Programação: Um Relato De Experiência
Rallyson dos
S. Ferreira et
al
Patricia T. G.
Utilizando O SCRATCH No Desenvolvimento De Lógica De Programação Como Rios,
2016
Contribuição Interdisciplinar Davidson
Cury
Rosa Barrera
Capot, Rosa
2015 Desarrollo del Pensamiento Computacional con Scratch 616
Montaño
Espinoza
 Marleny
Luque
TaPrEC: Desenvolvendo um ambiente de programação
2015 Carbajal, M.
tangível de baixo custo para crianças
Cecília C.
Baranauskas
Larissa
Neves,
Um Relato de Experiência do Uso de Programação de
2015 Guibson
Jogos para a Melhoria do Raciocínio Lógico em Crianças
Souza, Allan
Bezerra et al
Thaís R.
Viegas,
Uso das TICs no processo de ensino-aprendizagem de Fabio Y.
2015
programação Okuyama,
Marcelo
Paravisi et al
Gersica A.
Alencar, Ana
Utilizando o SCRATCH nas aulas de Lógica de Programação do Proeja: K. Freitas,
2014
Um relato de experiência Maérico dos
S. Pessoa et
al
Antonio de
Lisboa C.
Junior,
Carolina
Utilização de robótica livre com dispositivos móveis no Maia
2014 ensino de lógica de programação para alunos do Ensino Almeida
Fundamental Bezerra,
Lucíola
Caminha
Pequeno et
al
 Marco A. S.
Trentin,
Olimpíada de Robótica Educativa Livre: difundindo o
Adriano C.
2014 potencial da robótica na educação
Teixeira,
Cleci W. da
Rosa
Ana Cristina
Barbosa da
Silva,
Elaboração de software educativo na formação docente
2014 Anderson
Martiniano
Moura da
Silva
Dimas
Antônio
Silveira
Gonçalves,
Experiência docente através do PIBID e sua contribuição
Gislaine
para a formação do licenciando em computação: um
2014 Moura da
relato de experiência dos alunos bolsistas
Silva,
Alessandro
Michael
Martins
Lopes et al
e-Learning for Quechua’s Grammar Jose Lozano,
2013
Edith Rivero
Anibal Lopes
Guedes,
Fernanda
Pensando a Educação no Contexto
2013 Lopes
das Novas Tecnologias
Guedes,
Eliane
Schlemmer
 Fahad Kalil,
Helton
Promovendo a robótica educacional para estudantes do
2013 Hernandez,
ensino médio público do Brasil
Mateus
Antunez et al
Evandro
Usando a linguagem Scratch e a plataforma Arduino para
Cantú,
implementar uma abordagem metodológica baseada em
2013 Luciano
aprender fazendo
Marcos dos
Santos
2012 0 -
Marla
Teresinha
Utilização de um Processo Adaptado para Desenvolvimento Barbosa
2011 de Software Educativo em um Modelo de Ação Geller,
Interdisciplinar Marialina
Correa
Sobrinho
Julia María
Garzón,
Martha
2010 FÚTBOLMATH González de
Rueda,
Pablo Amaya
Tarazona
Manuel
Escalante,
MATEMÁTICAS BASADAS EN PROYECTOS, SOFTWARE Teresita
2010 DE ANIMACIÓN, ROBOTS, LENGUAJES DE Montañez,
PROGRAMACIÓN Y CÁMARA DIGITAL Cinhtia
González et
al
 Wilsmar dos
Santos,
SCRATCH Y PITÁGORAS EN EL MUNDO DE LOS
Andrea
2010 SIMPSON
Bsrisano,
Elizabeth
Silva Layes
2009 0
2008 0
2007 0