PAPIRO

MATEMÁTICA
DE AULA ZERO COM Robinho
POLÍCIA

Operações com números relativos EXERCÍCIOS DA SEQÜÊNCIA I

1) Representar na reta numérica os seguintes números
Adição e Subtração relativos:
-6 ; - 3 ; -1 ; 0 ; +1 ; +2 ; +7
-Sinais iguais
Somam-se os valores absolutos e conserva-se o 2) Determine o módulo dos seguintes números relativos :
sinal. - 13 ; -9 ; - 7 ; 0 ; + 0,15 ; + 0,27

Exemplos: -3 -12 = -15 +7+18 = +25

3) Determinar o simétrico de :
2 5
-Sinais diferentes - 1,5 ; -3,9 ; - ; ; - 5 ; + 0,23 ; + 3
7 8
Tira-se a diferença entre os valores absolutos (maior
4) Complete com os símbolos > ou < :
menos o menor) , e dá-se ao resultado o sinal do maior em
a) +13 ....... +17 g) +9 ....... 0
módulo.
b) +9 ....... +2 h) 0 ....... -5
c) -7 ........ -12 i) +8 ....... -13
Exemplos : + 5 -2 = +3 -7+2 = -5
d) -23 ........ -8 j) +15 …… -7
e) +4 ........ -9 l) -5 ........ +2
Multiplicação e Divisão
f) -3 ........ +8 m) -6 ........ +10
-Dois números
5) Efetue as seguintes somas :
- Sinais iguais  positivo (+)
a) + 1 + 7= n) +2 +7 +5 +4 +9=
- Sinais diferentes  negativo (-)
b) + 4 + 2= o) + 8 + 1 + 5 + 12 + 3=
-Mais de dois números c) + 3 + 7= p) + 3 + 5 + 9 + 7 + 2=
Conte os números negativos d) - 2 - 13= q) - 2 - 9 - 8 - 1 - 4=
quantidade par  positivo (+) e) - 8 - 25= r) - 8 - 3 - 1 - 4 - 6=
quantidade ímpar  negativo (-) f) - 32 - 14= s) - 5 - 7 - 3 - 1 - 9=
Exemplos : g) + 9 - 2= t) + 8 - 3 - 9 + 1 - 6=
(+3) . (+5) = +15 h) + 2 - 7= u) - 3 + 1 - 2 + 5 - 6 - 7 =
(-2) . (-3) = +6 i) + 3 - 22= v) + 4 - 3 + 5 - 4 + 3 - 5=
(+12)  (+4) = +3 j) - 4 + 1= x) + 9 - 2 + 8 - 3 - 9 + 2=
(-6) . (+4) = -24 l) - 5 + 17= z) - 3 + 2 - 1 + 4 - 3 - 2 + 1=
(-18)  (+6) = -3 m) - 21 + 8=  ) - 7 + 12 - 4 - 8 + 6 - 1=
(+2) . (-3) . (-5) = + 30
(-7) . (+4) . (+2) = -56 6) Eliminar os sinais de agregação e efetuar:
a) +5 + {-2 - [ -1 - (-8 + 2 - 9) + (-3 - 4 +2 -1)] +1} =
Observação: b) -1 - {+5 - [+2 -(-1+3-4) + (+2-1+4) -2] +4} =
Quando aparecem multiplicações e divisões, resolvemos c) +4 - 2 - {+2 - [-7-(+2 - 3 -5 + 9 - 6) - 4 + 1] +3 -5}+3 -
obedecendo a ordem de leitura. (esquerda para a direita → 5=
). d) -8 - {+[+3 - 5 + (+25 -5) + 12 ] -2} =
Exemplos :
(-6) . (+2) : (-2) : (-6) =-1 7) Efetue as seguintes operações:
(-64) : (-4) . (+2) : (-2) = -16 a) (+7) (+19)= b) (+13) (+8)=
(-20) : (-5) . (+4) = +16 c) (+15) (+7)= d) (-23) (-5)=
e) (-54) (-6)= f) (-37) (-9)=
Critério de solução nas expressões g) (+14) (-2)= h) (+27) (-4)=
Resolvemos primeiro as potências e as raízes, depois i) (+8) (-35)= j) (-17) (+4)=
multiplicações e divisões e finalmente as somas e k) (-8) (+39)= l) (-3) (+45=)=
subtrações. m) (+39) :(+13)= n) (+56) : (+7)=
Exemplos: o) (-66): (-6)= p) (-96) : (-16)=
{ 2 - 4 . [ -3 - ( -8 : 4 . 2 - 4) - 2 ] - 1 } = { 2 - 4 . [ - 3 - ( - 2 . 2 - 4 ) q) (+42) : (-14)= r) (+36): (-4)=
- 2] -1 } = { 2 - 4 . [ - 3 - ( - 4 - 4) - 2] - 1 } = {2 - 4 . [ - 3 -( - 8) - 2] s) (-78) : (+13)= t) (-48) : (+6)=
- 1} = {2 - 4 . [ -3 + 8 - 2] - 1} = { 2 - 4 . [ + 3] - 1 } = {2 - 12 - 1} = - u) (+84) : (+12)= v) (-36) : (-9)=
11 x) (+125) : (-5) = z) (-56) : (+8)=

8) Resolva as seguintes operações :

1
PAPIRO
MATEMÁTICA
DE AULA ZERO COM Robinho
POLÍCIA

a) ( -5) (+6) (-2) (-8) = 1

(a) -36 (b) +5 (c) 36 (d) -5 (e)
n) (-5) (+27) : (-3) : (-15) = 36
b) (+1) (-3) (-4) (+2) = 12) Qual o inverso do quociente de +12 por -3 ?
o) (+12) (-4) : (-2) : (-3) = 1 1
(a) +4 (b) -4 (c) 36 (d) - (e)
c) (+9) (-3) (-4) (+2) = 4 4
p) (+8) (-2) : (-4) : (-2) = 13) O valor da expressão
d) (+4) (-3) (-2) (-19) = -5 - { -2 . [ -4 : 2 . 3 + ( - 4 - 3) . (5-6) ] } , é :
q) (+9) : (-3) (-12) : (-4) = (a) -3 (b) -2 (c) -1 (d) 0 (e) 1
e) (+2) (-7) (+6) (-2) (-13) =
r) (-5) (+18) : (-3) : (-2) = 14) A saída de uma mina de ouro está a 100m acima do
f) (-5) (-2) (+4) (-3) (+7) = nível do mar. Considerando a altitude zero como ao
s) (-35) (-2) : (-7) : (-5) = nível do mar , as atitudes dos pontos 50m, 125m e 231m
g) (-9) (+2) (-5) (-3) (+1) = atingidas pelo elevador, quando desce, a partir da
t) (-56) : (-7) (+3) : (-2) = saída da mina são indicadas pelos números :
h) (-8) (-1) (+2) (-4) (-9) = (a) -50m , 25m e -131m
u) (+27) : (-3) (+8) : (-6) = (d) 50m , -25m e -131m
i) (-120) : (-5) : (-4) : (+2) = (b) -50m , -25m e -131m
v) (-2) (-12) : (+3) : (-4) = (e) 50m , 25m e 131m
j) (+270) : (-9) : (+5) : (-3) = (c) 50m , -25m e 131m
x) (+18) : (-3) (+4) (-5) =
l) (-210) : (-5) : (+7) : (-2) = 15) O resultado de (+32) : (- 4) . (+2) é :
z) (+2) (-15) : (-5) (-2) = (a) +4 (b) -4 (c) - 8 (d) +16 (e) -16
m) (-420) : (+7) : (-3) : (-2) =
 ) (+48) : (-6) (-9) : (-4) = 16) Qual o quociente de dois números simétricos ?
1
(a) 1 (b) -1 (c) 0 (d) 2 (e)
EXERCÍCIOS DA SEQÜÊNCIA II 2
17) Qual a diferença entre o quociente de dois números
1) Subtraindo-se -3,54 de -1,93 , encontra-se : simétricos e a soma desses dois números ?
(a) 5,47 (b) 1,61 (c) -1,61 (d) -5,47 (e) -2,61 (a) 0 (b) 2 (c) -1 (d) -2 (e) 1

2) Quanto devo somar a +9 para obter -3 ? 18) Qual a diferença entre o produto de dois números
(a) -6 (b) -3 (c) 12 (d) 6 (e) -12 inversos e o quociente de dois números simétricos ?
(a) 1 (b) -1 (c) 0 (d) -2 (e) 2
3) Quanto devo somar a -2,3 para obter -2,7 ?
(a) -0,4 (b) 0,4 (c) 5 (d) -5 (e) 3,2 19) Um produto de 12 números relativos é igual a -2568.
Qual o produto dos 12 números relativos simétricos
4) Quanto devo subtrair de -8 para obter +2 ? dos fatores do primeiro produto ?
(a) -6 (b) 6 (c) 10 (d) -10 (e) -4 (a) 2568 (b) -2568 (c) -214 (d) 214 (e) -12
4
20) O inverso aditivo de - é:
5) Quanto devo subtrair de -0,93 para obter +1,51 ? 5
(a) -2,44 (b) 0,58 (c) -0,58 (d) -0,68 (e) 2,44 5 5 4 4
(a) - (b) (c) - (d) (e) 0
4 4 5 5
6) Qual o número pelo qual devo multiplicar -2 para 3
21) O inverso multiplicativo de é :
obter +6 ? 2
(a) 3 (b) -2 (c) -6 (d) -1 (e) -3 2 2 3 3
(a) 1 (b) (c) - (d) - (e)
3 3 2 2
7) Qual o número que dividido por -2 é igual a -3 ?
(a) -12 (b) -4 (c) 6 (d) 2 (e) -6 GABARITO DOS EXERCÍCIOS DA SEQÜÊNCIA I:

8) Qual o simétrico da diferença entre +3 e -6 ?

(a) 9 (b) -9 (c) 3 (d) -3 (e) 18 1) -6 -3 -1 0 +1 +2 +7
9) Qual o simétrico da soma de +14 com -9 ?
(a) 5 (b) -23 (c) -6 (d) -5 (e) 23
2) 13; 9; 7 ; 0 ; 3 ; 0,15; 0,27
10) Qual o simétrico do produto de -5 por +7 ?
(a) 12 (b) -12 (c) -35 (d) -21 (e) 35 2 5
3)1,5; 3,9; ;− ; 5 ; -0,23; − 3
7 8
4)
11) Qual o oposto do produto de +9 por -4 ? a)< d) < g) > j) >
2
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POLÍCIA

b) > e) > h) > l) <

c) > f) < i) > m) < Resposta: 14,232

5) 2) 13,8 - 6,429 =
a)+8 g)+7 n)+27 t)-9
b)+6 h)-5 o)+29 u)-2 13,800
c)+10 i)-19 p)+26 v)0 - 6,429
d)-15 j)-3 q)-24 x)+5 7,371
e)-33 l)+12 r)-22 z)-2
f)-46 m)-13 s)-25 )-2 Resposta: 7,371

6) a)-4 b)-3 c)-7 d)-36 b) Multiplicação

7) a)+133 g)-28 m)+3 s)-6 Efetuamos a multiplicação dos números como se

b)+104 h)-108 n)+8 t)-8 fossem números inteiros e damos ao produto o número de
c)+105 i)-280 o)+11 u)+7 casas decimais igual à soma do número de casas decimais
d)+115 j)-68 p)+6 v)+4 dos fatores.
e)+324 k)-312 q)-3 x)-25
f)+333 l)-135 r)-9 z)-7 Exemplos:

8) a)-480 g)-270 n)-3 t)-6 1) 3,42 x 2,5 =

b)+24 h)+57 o)-8 u)+12
c)+216 i)-3 p)-2 v) -2 342
d)-456 j)+2 q)-9 x)+120 x 25
e)-2184 l)-3 r)-15 z)-12 1710
f)-840 m)-10 s)+2 )-18 684
8550
GABARITO DOS EXERCÍCIOS DA SEQÜÊNCIA II
Resposta: 8,55
1. b 12. d
2. e 13. a c) Divisão:
3. a 14. d
4. d 15. e OBS: Para multiplicarmos um número decimal por 10, 100
5. a 16. b ou 1000, deslocamos a vírgula, respectivamente, uma, duas
6. e 17. c ou três casas decimais para a direita.
7. c 18. e
8. b 19. b
9. d 20. d Estudaremos a divisão por meio de exemplos:
10. e 11. c 21. b
1) 49,8 : 8,3 = 498 : 83

OPERAÇÕES COM NÚMEROS DECIMAIS 498 83

0 6
a) Adição e Subtração
Resposta: 6
Regra:
2) 2,405 : 1,85 = 2405 : 1850
1º) Igualamos o número de casas decimais, acrescentando
zeros; 2405 1850
2º) Colocamos vírgula debaixo de vírgula. 5550 1,3
0
Exemplos:
Resposta: 1,3
1) 4,25 + 6 + 3,982 =
TRANSFORMAÇÃO DE FRAÇÕES EM NÚMEROS DECIMAIS
4,250
6,000 Dividimos o numerador pelo denominador.
+ 3,982
14,232 Exemplos:
3
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POLÍCIA

3 30 7,5 e) 671,775
1) =3:4= :4= = 0,75
4 10 10 f) 0,001082
3,0 4 g) 1,006005
20 0,75 h) 2,345
0 i) 1,34
j) 0,012
7
2) = 0,07
100 2)
a) 3,25
TRANSFORMAÇÃO DE NUMERAIS DECIMAIS EM FRAÇÕES b) 0,3
DECIMAIS c) 500
d) 10,008
Escreve-se uma fração onde o numerador é o número
decimal sem a vírgula e o denominador a unidade seguida
de tantos zeros quantos forem as casas decimais do EXERCÍCIOS II
número dado.
01. Transformar em número decimal cada fração decimal:
Exemplos: a)
1
=
10
3 19 351 40713 3
0,3 = ; 1,9 = ; 0,351 = ; 4,0713 = b) =
10 10 1000 10000 100
27
c) =
OBS: Podemos omitir os zeros que estiverem à direita da 1000
vírgula e após o último algarismo significativo. 231
d) =
10000
Exemplos: 2,4350 = 2,435
5,02100 = 5,021 02. Efetue as multiplicações indicadas:
a) 13,2 . 10 =
EXERCÍCIOS I b) 4,5 . 100 =
c) 0,7 . 1000 =
1) Resolva: d) 8,36 . 102 =
a) 12,8 + 1,402 + 31,04 =
b) 13,8 - 6,381 = 03. Efetue as divisões indicadas:
c) 1 - 0,235 = a) 0,02 : 10 =
d) 0,82 - 0,031 + 23,401 = b) 7,42 : 100 =
e) 13,25 x 50,7 = c) 9,83 : 1000 =
f) 5,41 x 0,0002 = d) 4013,2 : 103 =
g) 1,001 x 1,005 =
h) 2,814 : 1,2 = 04. Escreva os números abaixo em forma de produto de um
i) 13,0382 : 9,73 = número inteiro por uma potência positiva de 10.
j) 0,0162 : 1,35 = a) 10030 =
b) 32500 =
2) Determinar o valor das seguintes expressões: c) 83000 =
a) 2 + (3,1 - 1,85) = d) 790000 =
0,72 : 12
b) =
1,6 x 0,125 05. Escreva os números decimais abaixo em forma de
0,02 + 0,03 (0,1) 2 produto de um número inteiro por uma potência negativa
c) x = de 10.
0,001 0,001
a) 0,2 =
0,5 x 0,2
d) (0,2) + 3
= b) 0,42 =
(0,1)2 c) 0,008 =
d) 0,0097 =
GABARITO DOS EXERCÍCIOS I
1) 06. Efetue as operações com números decimais:
a) 45,242 a) 5,91 + 2,754 + 23,2 =
b) 7,419 b) 0,97 + 14,1 + 0,023 =
c) 0,765 c) 6,05 + 8,014 + 10,6 =
d) 24,19 d) 0,52 + 4,376 +16,03 =

4
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MATEMÁTICA
DE AULA ZERO COM Robinho
POLÍCIA

e) 6,845 – 2,7 =
f) 45,31 – 29,374 =
g) 9,73 – 4,0789 =
h) 23,6 – 9,821 =
i) 6,4 . 3,16 =
j) 34,62 . 1,378 =
l) 0,0731 . 0,0068 =
m) 0,2536 . 1,237 =
n) 3,72 : 4,29 =
0) 5,274 : 0,689 =
p) 0,8764 : 0,93 =
q) 0,35 : 0,08571 =

GABARITO DOS EXERCÍCIOS II

1. a) 0,1 b) 0,03 c) 0,027 d) 0,0231

2. a) 132 b) 450
c) 700 d) 836

3. a) 0,002 b) 0,0742 c) 0,00983 d) 4,0132

4. a) 1003 x 10 b) 325 x 102

c) 83 x 103 d) 79 x 104

5. a) 2 x 10-1 b) 42 x 10-2
c) 8 x 10-3 d) 97 x 10-4

6. a) 31, 864 b) 15,093

c) 24,664 d) 20,926
e) 4,145 f) 15, 936
g) 5,6511 h) 13,779
i) 20,224 j) 47,70636
l) 0,00049708 m) 0,3137032
n) 0,867 o) 7,654
p) 0,942 q) 4,083