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11/07/2023, 20:47 Unicesumar - Ensino a Distância

ATIVIDADE 4 - PRINCÍPIOS DE SISTEMA DE COMUNICAÇÃO - 52/2023


Período:26/06/2023 08:00 a 14/07/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 15/07/2023 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:

1ª QUESTÃO
A fibra ótica, apesar da sua fragilidade, é o meio de comunicação com maior capacidade de transmissão, por
isto, são utilizadas em rede com elevadas taxas de transmissão, como backbones, redes DWDM e redes FTTx.
Em relação à transmissão de sinais via fibra ótica, é INCORRETO afirmar que:

ALTERNATIVAS
A limitação da capacidade de transmissão vem dos conversores eletro-óticos e não da fibra ótica

As fibras óticas são imunes a interferências eletromagnéticas

A fibra ótica traz segurança à informação trafegada nela, já que não é possível ?grampear? o sinal sem a interrupção
do sistema.

É possível realizar enlaces de centenas de quilômetros com fibras ótica sem a necessidade de regeneração de sinal

Não há necessidade de cuidados com riscos elétricos, já que não são aplicados elementos condutores na construção
deste tipo de rede

2ª QUESTÃO
Os splitteres óticos são elementos de rede passivos que dividem um sinal ótico entre diversas saídas, este
componente colaborou grandemente com a massificação do uso de fibra ótica no acesso final ao cliente,
através de redes PON (Passive Optic Network). Os splitteres podem ser balanceados, quando os sinais em
suas saídas são equivalentes entre si, como desbalanceados, quando os sinais das saídas obedecem uma
proporção predefinida. Por exemplo, um splitter com duas saídas 10/90 destinará 10% da potência do sinal
de entrada à saída “1” e os outro 90% à saída “2”. Considerando uma rede PON onde temos um sinal de
+3dBm na entrada de um splitter 1:2, desbalanceado na proporção 10/90 cascateado a um outro splitter 1:8
balanceado. Levando em conta apenas as perdas dos splittamentos, ignorando, inclusive, perdas de
inserções, qual das alternativas abaixo apresenta, de maneira mais aproximada, as potências nos  pontos
indicados na representação abaixo?

ALTERNATIVAS

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No Ponto A temos -7dBm e no Ponto B -16dBm

No Ponto A temos +0,3dBm e no Ponto B +0,0375dBm

No Ponto A temos +1,5dBm e no Ponto B +0,2dBm

No Ponto A temos +3,3dBm e no Ponto B +26,4dBm

No Ponto A temos +1dBm e no Ponto B -7dBm

3ª QUESTÃO
O Teorema da Amostragem, também conhecido como Teorema de Nyquist, é muito importante no
processamento e na transmissão digital de sinais, permitindo a substituição de sinais contínuos no tempo
por sequências de sinais discretos. Este teorema determina a frequência mínima de amostragem de um sinal
para recompor o sinal original. 
 
Elaborado pelo professor, 2023.

​Para um canal de 3KHz, assinale a alternativa correta da taxa de Nyquist.

ALTERNATIVAS
1,5KHz

3KHz

6KHz

10KHz

16KHz

4ª QUESTÃO
A taxa de erro de bit (BER) é um parâmetro importante para a avaliação de enlaces digitais. O BER,
conhecido como Taxa de Erro de Bit, é a relação de bits que chegaram com erro pelo total de bits
transferidos em determinado intervalo.
 
​Qual das modulações a seguir é a menos suscetível ao BER?

ALTERNATIVAS
4-QAM.

16-QAM.

64-QAM.

256-QAM.

1024-QAM.

5ª QUESTÃO

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A transmissão de sinais digitais traz diversas vantagens à comunicação, para isso, são utilizadas modulações
digitais, em que um sinal de fonte digital pode modular uma portadora senoidal analógica.
 
Em relação às modulações digitais, analise as afirmativas a seguir:

I. Na modulação ASK, a portadora assume um nível A1 para bit “1” e um nível A2 para bit “0”.
II. A modulação FSK não tem aplicação prática, servindo apenas para estudos teóricos.
III. A modulação QPSK é uma variação muito utilizada da modulação PSK, utilizando duas portadoras em
defasagem, o que aumenta a eficiência espectral.
IV. Na modulação QAM, a amplitude e a fase da portadora são modificadas simultaneamente pelo sinal
modulante.

​É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS
II, apenas.

I e II, apenas.

III e IV, apenas.

I, II e III, apenas.

I, III e IV, apenas.

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