FACULDADE XXXXXX

CURSO DIREITO BACHARELADO

NOME(S) DO(S) AUTORE(S)

TÍTULO DO TCC: subtítulo (se houver)

Belém – PA
2012
 FACULDADE XXXXX
CURSO DIREITO BACHARELADO

NOME(S) DO(S) AUTORE(S)

TÍTULO DO TCC: subtítulo (se houver)

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao

Curso de Direito da Faculdade XXXXX para
obtenção do título de Bacharel em Direito.

Área de Concentração: Ciências Sociais Aplicadas

Orientador:

Belém – PA
2012
 NOME(S) DO(S) AUTORE(S)
TÍTULO: subtítulo (se houver)

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao

Curso de Direito da Faculdade XXXX para
obtenção do título de Bacharel em Direito.

Data: __________________

Resultado: ______________

BANCA EXAMINADORA

Prof. _______________________________________ Faculdade XXX

Assinatura __________________________________

Prof. _______________________________________ Faculdade XXX

Assinatura __________________________________

Prof. _______________________________________ Faculdade de XXX

Assinatura __________________________________
 DEDICATÓRIA

De caráter opcional, a dedicatória é expressa

de forma sóbria e breve.

Seu intuito é dedicar a alguém, que contribuiu

de forma direta ou indireta, ao trabalho
científico.

Não se deve colocar nenhum título na página,

nem mesmo a palavra "Dedicatória".
 AGRADECIMENTOS

Elemento opcional. O autor dirige palavras de reconhecimento a pessoas e/ou

instituições que contribuíram de maneira relevante para a realização do trabalho.
Restringir-se ao indispensável, de modo simples e objetivo.

Exemplo

Ao meu Orientador, Professor Dr. João Pereira, que acreditou na realização deste
trabalho.

Aos Professores, Dr. João Pedroza e Dr. Pedro Paulo pela contribuição significativa
e substancial no acompanhamento das etapas à realização do Trabalho de
Conclusão de Curso.

Etc.
EPÍGRAFE

Epígrafe é uma citação escolhida pelo autor

para destacar no trabalho. Apresentada entre
aspas, tendo abaixo a indicação de autoria.
Deve estar disposta a direita e na metade
inferior da página, espaçamento 1,5. Não se
deve colocar nenhum título na página, nem
mesmo "Epígrafe". É opcional.
 RESUMO

Segundo ABNT 6028, "o resumo visa fornecer elementos capazes de permitir ao
leitor decidir sobre a necessidade de consulta ao texto original e/ou transmitir
informações de caráter complementar".Redigida na terceira pessoa do singular,
verbo na voz ativa e sem parágrafo, não ultrapassando 500 palavras. Deve ser
digitado em espaço 1,5, num único bloco (sem parágrafo). Seguido das palavras-
chave e/ou descritores (palavras representativas do trabalho), conforme vocabulário
específico de cada área. Elemento obrigatório deve ressaltar os objetivos, métodos e
conclusão do tema. "Constituído por uma seqüência de frases concisas e objetivas e
não de uma simples enumeração de tópicos".

Palavras-chave: (incluir aqui de 3 a 5 palavras-chave do trabalho separadas por

ponto.)
 ABSTRACT

The abstract follows the same rules of the “resumo” in Portuguese. In fact, it is a
translation of the “resumo” into English. Resumo na língua estrangeira (inglês).
Elemento obrigatório com as mesmas características do resumo em português.
Digitado em folha separada, deve ser seguido dos descritores (key words).

Keywords: (include here the keywords in English)

 LISTA DE ILUSTRAÇÕES

São desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, mapas, organogramas, plantas,

quadros, retratos e outros. Deve ser elaborada de acordo com a ordem elaborada no
texto, com o título idêntico ao do texto e sua respectiva página. Elemento opcional.
 LISTA DE TABELAS

As tabelas são numeradas seqüencialmente, títulos e a páginas onde ocorrem.

 LISTA DE ABREVIATURAS E/OU SIGLAS

A lista consiste em uma relação em ordem alfabética de siglas e abreviaturas

utilizadas no texto, seguida da respectiva forma por extenso.
 LISTA DE SÍMBOLOS

Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto e relacionada à parte

acompanhada de sua respectiva forma por extenso.
 SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO

1.1 Problema

1.2 Objetivos

1.2.1 Objetivo Geral

1.2.2 Objetivos Específicos

1.3 Delimitação do Estudo

1.4 Relevância do Estudo

1.5 Organização do Trabalho

2 REFERENCIAL TEÓRICO

2.1. XXXXXX

2.2. XXXXXX

3 MÉTODOLOGIA

3.1. Quanto aos Objetivos

3.2. Quanto à Abordagem

3.3. Quanto à População e Amostra

3.4. Quanto à Coleta de Dados

3.5 Quanto à Forma de Tratamento dos Dados

4 RESULTADOS

CONSIDERAÇÕES FINAIS

REFERÊNCIAS

APÊNDICE
 12

1. INTRODUÇÃO
1.1 Problema

A introdução é a "parte inicial do texto, onde devem constar a delimitação do

assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros elementos necessários para situar o
tema do trabalho". Tem por finalidade fornecer ao leitor os antecedentes que
justificam o trabalho, assim como enfocar o assunto a ser abordado.

Todo fenômeno a ser investigado se insere num quadro geral de problemas.

Cabe ao pesquisador “retirar” desse quadro geral o problema a ser investigado.
Na acepção científica, problema “é qualquer questão não resolvida e que é
objeto de discussão, em qualquer domínio do conhecimento” (GIL, 1994, p.52).

Faz-se uma contextualização do problema, da curiosidade, da inquietação, ou

seja, do motivo que despertou no pesquisador à vontade, o interesse ou a
necessidade de pesquisar sobre o assunto. Após a contextualização, parte-se
efetivamente para a construção do problema.

Deve ser escrito em forma de pergunta, pois deverá ser respondido no

decorrer do estudo. Para sua melhor formulação o problema deve ser claro, preciso,
empírico, suscetível de solução e delimitado a uma dimensão viável.

1.2 Objetivos

Toda pesquisa científica tem um fim a alcançar. Trata-se dos objetivos. O

objetivo é um fim a que o trabalho se propõe a atingir. A pesquisa científica atinge
seu objetivo se todas as suas fases, por mais difíceis e demoradas que sejam, forem
vencidas e o pesquisador puder dar uma resposta ao problema formulado (FACHIN,
2003, p.113).

Os objetivos deverão ser respondidos nas considerações finais do trabalho

monográfico a ser elaborado. Esses são apontados a partir de um verbo que na
construção da frase, possa vir a indicar o que o pesquisador quer alcançar. Os
mesmos devem ser:

• 4.1. Geral
• 4.2. Específicos
 13

1.2.1 Objetivo Geral

É a proposição mais ampla e abrangente a alcançar. O pesquisador faz a

pergunta: O que se deseja alcançar?

1.2.2 Objetivos Específicos

Tratam das proposições gerais aplicadas a situações particulares. O

pesquisador faz a pergunta: Como alcançar o objetivo da pesquisa?

1.3 Delimitação do Estudo

Mapear o local que será desenvolvido o estudo (instituições, organizações,

regiões etc...) registrando todos os aspectos detalhados que se fizerem necessários
para leitura clara do mesmo.

1.4 Relevância do Estudo

Relatar a importância e a contribuição do estudo realizado para a área

específica do conhecimento. O pesquisador apresenta as razões que o levaram à
escolha do tema, apresentando dados que justifiquem a realização do estudo do
problema de pesquisa, bem como sua importância dentro do contexto social,
acadêmico e/ou científico. Por meio de uma visão global e abrangente define-se o
que se pretende alcançar com a execução da pesquisa.

Algumas questões servem como apoio na construção de uma justificativa: Por

quê? Para que? Como? Quando? Onde?

1.5 Organização do Trabalho

O autor deve apresentar como a pesquisa realizada está estruturada.

Exemplo:

Esta pesquisa estrutura-se em cinco capítulos. No primeiro, apresenta-se a

problematização, os objetivos da pesquisa, a delimitação e a relevância do estudo.

No segundo, discute-se, de forma teórica... (explicitar a temática discutida).

O terceiro capítulo refere-se ao estudo do método de pesquisa adotado para a

definição das técnicas de coleta de dados e processos de análise.
 14

No quarto capítulo, analisa-se... (evidenciar o problema analisado).

No último capítulo, considera-se... (destacar as considerações referentes ao

estudo realizado).
 15

2. REFERENCIAL TEÓRICO

O referencial teórico refere-se à fundamentação que se adota para tratar o

problema de pesquisa. Por meio da análise da literatura publicada estrutura-se um
quadro teórico conceitual, o qual dará sustentação ao desenvolvimento da pesquisa.

O referencial teórico em um trabalho de pesquisa pode ser realizado com

vários objetivos: determinação do que já existe ou já foi estudado sobre o problema;
análise das várias teorias que ajudam a explicar o problema em estudo; análise da
evolução histórica do assunto, como ele já foi estudado e que mudanças a análise
do problema sofreu ao longo do tempo.

O referencial teórico, como o nome indica, implica em busca bibliográfica e

muita leitura. Dependendo do nível de profundidade a que se queira chegar, vai-se
buscar livros gerais sobre o assunto, livros específicos sobre um aspecto particular,
artigos em revistas especializadas (profissionais e científicas).

Este espaço é reservado para que o pesquisador possa interagir com o

conhecimento da área específica do saber. O mesmo é edificado por meio de um
diálogo estabelecido com outros autores da área do conhecimento, na busca da
fundamentação prévia necessária ao desenvolvimento do estudo.

Alguns requisitos necessários para a elaboração do referencial teórico:

 Fundamentação teórica inicial adequada à discussão do problema;

 Sistematização e organização lógica das fontes consultadas (do geral ao

particular);

 Clareza na expressão;

 Análise interpretativa própria das idéias dos autores;

 Citações de acordo com a ABNT;

 Coerência do referencial teórico com o que se propôs investigar e atingir na

introdução.
 16

3. METODOLOGIA

Nesse capítulo, apresenta-se os procedimentos metodológicos que

orientaram a aplicação das ferramentas para a análise do problema investigado.

3.1. Quanto aos Objetivos

Especificar e justificar se a pesquisa é descritiva, explicativa ou exploratória,

se é um levantamento, um estudo de caso, uma pesquisa experimental etc.

3.2 Quanto à Abordagem

Se a pesquisa é do tipo quantitativa ou qualitativa

3.3 Quanto à População e Amostra

Definir em que população (universo) a pesquisa foi aplicada. Explicar como a

amostra foi selecionada e o quanto esta corresponde percentualmente em relação à
população estudada.

3.4 Quanto à Coleta de Dados

Indicar como os dados foram coletados e que instrumentos de pesquisa foram

aplicados: observação, questionário, formulário, entrevistas. O instrumento de
pesquisa deve ser discutido nesta seção.

3.5 Quanto à Forma de Tratamento dos Dados

Indicar como os dados foram tabulados e como tais dados foram analisados.
 17

4. ANÁLISSE E DISCUSSÃO

Nessa seção o autor irá expor os resultados obtidos pela pesquisa de campo
e suas observações.

Os resultados poderão estar expressos em quadros, gráficos, tabelas,

fotografias ou outros meios que demonstrem o que o trabalho permitiu verificar.

As ilustrações devem ser centralizadas na folha e as legendas acompanham

a marginação do texto. Os dados expressos não devem ser repetidos em mais de
um tipo de ilustração.

Todos os resultados dos tratamentos de dados realizados devem ser

apresentados e acompanhados da discussão dos resultados. Deve-se estabelecer
uma “ponte” entre o que foi discutido no capítulo do Referencial Teórico e os
resultados obtidos. A teoria estudada deve ajudar a explicar os resultados obtidos. É
possível dividir a seção em tópicos, permitindo uma melhor ordenação dos
resultados.

Na discussão dos resultados o autor deve cumprir as seguintes etapas:

 Estabelecer relações entre causas e efeitos;

 Apontar as generalizações e os princípios básicos, que tenham

comprovações nas observações experimentais;

 Esclarecer as exceções, modificações e contradições das hipóteses,

teorias e princípios diretamente relacionados com o trabalho realizado;

 Indicar as aplicações teóricas ou práticas dos resultados obtidos, bem

como, suas limitações;

 Elaborar, quando possível, uma teoria para explicar certas

observações ou resultados obtidos;

 Sugerir, quando for o caso, novas pesquisas, tendo em vista a

experiência adquirida no desenvolvimento do trabalho e visando a sua
complementação.
 18

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Apresenta a síntese interpretativa dos principais argumentos usados, no qual

será mostrado se os objetivos foram atingidos e se a(s) hipótese(s) foi(foram)
confirmada(s) ou rejeitada(s).

Deve ter por base o texto e expressar com lógica e simplicidade o que foi
demonstrado ou deduzido com a pesquisa.

Esse não é o lugar para desenvolver novas teorias ou discutir os resultados

obtidos: isso deve ter sido feito antes. A conclusão deve conter apenas os fatos
definitivamente demonstrados ou claramente deduzidos e seguramente embasados
pelo conjunto do trabalho.
 19

REFERÊNCIAS

Lista de todas as fontes citadas pelo autor, segundo norma ABNT NBR-6023/02. A
Referência aparece em página independente arranjada alfabeticamente, em espaço
simples. Devem ser separadas entre si por dois espaços simples. O termo utilizado
como cabeçalho é Referências.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR-6023 - Informação e

documentação - Referência - Elaboração. São Paulo, 2002.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR-6024 - informação e

documentação - Numeração progressiva das seções de um documento escrito -
Apresentação. São Paulo, 2003.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR-6027 - Informação e

documentação - Sumário - Apresentação. São Paulo, 2003.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR-6028 - Informação e

documentação - Resumo - Apresentação. São Paulo, 2003.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR-6032 - Abreviação de

títulos de periódicos e publicações seriadas. São Paulo, 1989

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR-6033 - Ordem

alfabética. São Paulo, 2002.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR-6034 - Informação e

documentação - Índice - Apresentação. São Paulo, 2004.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR-10520 - Informação e

documentação - Citações em documentos - Apresentação. São Paulo, 2002.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR-14724 - Informação e

documentação - Trabalhos Acadêmicos - Apresentação. São Paulo, 2005.

CÓDIGO de Catalogação Anglo-Americano. 2. Ed. São Paulo: FEBAB, 1983-1995.

IBGE. Normas de apresentação tabular. 3. Ed. Rio de Janeiro, 1993.

WITTER, Geraldina Porto. Produção Científica. Campinas: Átomo, 1997.