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MATEMÁTICA 3 MATEMÁTICA 3

REVISÃO E ATIVIDADES
Um cliente fez um pedido de 16 pãezinhos pretos. Ele pediu
Escreva os fatores que faltam para o número 36.
2 pãezinhos pretos em cada caixa. Quantas caixas são
necessárias para este pedido?

÷ =
pães pães caixas
por caixa

Um cliente fez um pedido de 81 biscoitos escoceses.


O Sr. MacKenzie preparou 9 caixas para embalá-los
igualmente. Quantos biscoitos escoceses devem ser
colocados em cada caixa? 36
÷ =
biscoitos caixas biscoitos
1 3 6 9 18
por caixa

A
mundo dos ângulos
Prática do Fato de Multiplicação
Os ângulos estão por toda parte ao nosso redor! Use lápis de cores Arredonde cada número para o valor posicional
Coloque uma marca de seleção na caixa verde
diferentes para traçar os ângulos nas figuras abaixo. Use vermelho circulado. Escreva a resposta na caixa.
quando tiver praticado os fatos de multiplicação
para ângulos retos, azul para ângulos agudos e verde para ângulos
obtusos. Pode haver mais de um ângulo em uma imagem.
529.871.369 Conjunto D por 10 minutos ou mais. Em
seguida, resolva os problemas abaixo.

478.649.537
4×12 2×12 5×12 7×12
325.756.843

178.699.437 6×12 3×12 8×12 9×12

357 357 357

© Jenny Phillips © Jenny Phillips © Jenny Phillips


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Na grade abaixo, coloque o dedo indicador direito no 0 e deslize-o até chegar ao número 5 circulado na
Lição linha numérica horizontal. O segundo número do par é sempre encontrado usando a linha numérica

108 PLANO DE COORDENADAS vertical.


Começando no 5 circulado (primeiro número que encontramos), mova o dedo para cima até chegar à
4ª linha, que ficará em frente ao número 4 circulado na linha numérica vertical. A letra encontrada em
(5,4) é marcada como A, então este ponto é chamado de ponto A.
Dinheiro •

Quantos quartos tem 1 dólar? Em 3 dólares? • Quantos níqueis


5
tem 1 dólar? Em 2 dólares? • Quantos centavos tem 1 dólar?

Em 4 dólares?
(5 , 4) 4 A

Este número Este número 3


Pular contagem • Pular é encontrado é encontrado 2
contagem em 6s de 6 a 66. • Pular contagem usando a linha usando a linha

em 60s de 60 a 660.
numérica horizontal. numérica vertical. 1

0 12345
Leia para a criança: Este é um plano de coordenadas e pode ser usado para traçar e encontrar Observe como as linhas numéricas se encontram em 0. Os números em ambas as linhas aumentam à

pontos e linhas. Você pode ver que se parece com uma grade com duas linhas numéricas medida que você se move para a direita e para cima.
perpendiculares.
Vamos praticar a plotagem de alguns pontos no plano de coordenadas acima. Diremos que o Ponto
B está em (4, 1). Qual número é encontrado usando a linha numérica horizontal? Qual número é
5
encontrado usando a linha numérica vertical? Observação para os Pais/Professores: A criança não deve
4 desenhar linhas pontilhadas no plano de coordenadas como as laranjas e roxas no exemplo

acima; eles são apenas para ajudar a guiar a criança a encontrar a primeira coordenada. Encontre o
3 ponto no plano coordenado e plote, o que significa desenhar, um ponto e rotule-o com um B. Plote e

2 rotule os seguintes pontos no plano coordenado acima:

1
B (4, 1) C (3, 3)
0 12345 D (2, 1) E (1, 4)
Um par ordenado é um par de números usado para mostrar a posição de um ponto em
Se você conectar os pontos em ordem alfabética, que letra eles formam?
um plano coordenado. Você pode encontrar um ponto em um plano de coordenadas usando um
par ordenado, escrito entre parênteses e separado por um Pergunte à criança onde ela acha que usar um plano de coordenadas pode ser útil. Se você
vírgula, assim: (5, 4). Para traçar um ponto, comece do zero e atravesse o estivesse plantando um jardim, poderia desenhar um plano de coordenadas para planejar onde cada
linha numérica horizontal até chegar ao primeiro número do par ordenado. Suba verticalmente semente ou planta deveria ir. Se você estivesse projetando um plano para uma cidade, os números
até chegar ao ponto oposto ao segundo número na linha numérica vertical. Em seguida, poderiam representar quilômetros e você poderia traçar estradas, casas, parques e muito mais!
desenhe o ponto. Você pode usar um plano de coordenadas para colocar móveis em uma sala

358
© Jenny Phillips © Jenny Phillips
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MATEMÁTICA 3

ou projetar um estacionamento. Um telefone com tela sensível


ao toque usa um plano de coordenadas para rastrear onde você
AULA PRÁTICA
está tocando na tela. Os planos de coordenadas são usados
em experimentos de física e na leitura de um mapa.
Trace os seguintes pontos: Combine o ponto com as coordenadas corretas.
Os planos de coordenadas podem ser organizados de
diferentes maneiras. O abaixo usa linhas numéricas que contam
por 10s. Olhe para ele e escreva a letra em cada ponto no espaço 10
N
em branco correspondente para encontrar o nome de uma das três
8
línguas faladas na Escócia.

d
G 4
100
M
G 2
90
80 0 2 4 6 8 10
A
70 T (8, 3)
EU
eu

60 U (4, 1)
50
V (0, 6) ((13, 17)_____ (2, 8)_____ (18, 1)_____
40
30

ss 20 10

0
C

10 20 30 405060 70 80 90100

____ ____ ____ ____ ____ ____


(60, 100) (100, 60) (90, 0) (0, 90) (40, 50) (0, 0)

H EUGH AN
Esconde-esconde
eu
D
E 34

32

30

28

26

24

22

20

18

16

14

12

10
A Escócia é famosa por

seus campos de golfe.


Trace os pontos no
campo de golfe e rotule-
os para mostrar onde
cada buraco é encontrado.

Buraco 1: (46, 32)


Buraco 2: (48, 18)
Buraco 3: (52, 8)
Buraco 4: (28, 10)

Remova o tabuleiro do jogo da página 361 e as peças do jogo Buraco 5: (14, 0)


8
da página da Lição 108 no Apêndice. Corte os tabuleiros Buraco 6: (2, 12)
6

do jogo ao longo da linha tracejada para que você tenha dois 4 Buraco 7: (6, 26)

tabuleiros. Leia as instruções no verso do tabuleiro de jogo em 2 Buraco 8: (12, 34)


sssssssssssssssssssssssssssss ] Buraco 9: (36, 26)
voz alta para a criança. 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52

359 359

Jenny
© Jenny
Phillips Phillips
©
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MATEMÁTICA 3

REVISÃO E ATIVIDADES
Complete os problemas da história da divisão.

Escreva os algarismos romanos


Um cliente fez um pedido de 8 bolos
como números nas caixas e, em
Dundee. Ele pediu 4 bolos em cada caixa. Use lápis de cor para copiar o desenho à esquerda para os pontos à direita.
seguida, resolva os problemas.
Quantas caixas são necessárias para este
pedido?
LXXV
÷ =
bolos bolos caixas 6.200
por caixa

+ 378
Um cliente fez um pedido de 42
noivas. O Sr. MacKenzie preparou 6 caixas
para embalá-los igualmente. Quantas
noivas devem ser colocadas em cada caixa?
XCII

6.200
÷ =
noivas caixas noivas
+ 414 Prática do Fato de Multiplicação
Coloque uma marca de seleção na caixa verde quando tiver praticado os fatos
por caixa
de multiplicação Conjunto D por 10 minutos ou mais. Em seguida, resolva
os problemas abaixo.
Escreva a hora de início e a hora de término e, em seguida, encontre XLVI
o tempo decorrido. (Ambos os tempos são dados em PM.)
8.048 10
começar fim
+ 237 × 12 3 × 12 11 × 12 2 × 12 1 × 12

XXXIV

8.302 12 12 12 12 12 12
: :
×6 ×9 ×5 ×7 ×8 ×4
+ 781
Tempo decorrido = _________________

360
© Jenny Phillips © Jenny Phillips
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HGH AND HGH AND


eu eu
EU EU

Esconde-esconde Esconde-esconde 7
7
6 6
5 5

4 4
1 1
3 3

2 2
1 1
5 4 3 2 1 5 0 4 3 2 1 0
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Tabuleiro de jogo de esconde-esconde das Terras Altas #1 Tabuleiro de jogo de esconde-esconde das Terras Altas #2

Materiais: lápis, fita ou cola, caixa alta ou livro

Instruções: Remova os dois tabuleiros de jogo da página 361.


Perfure os dois conjuntos de ícones escoceses do Apêndice.

Dê um tabuleiro de jogo e três ícones escoceses para cada


jogador.

Evite que seu oponente veja seu tabuleiro de jogo bloqueando

sua visão com uma caixa alta, um caderno ou pasta aberta ou um

livro apoiado e prenda ou cole suas peças em seu tabuleiro usando

pares ordenados de sua escolha. Quando ambos estiverem

prontos, revezem-se para adivinhar onde os ícones de seu oponente

estão escondidos, chamando um par ordenado onde você acha

que um pode ser colocado. Acompanhe seus palpites

desenhando um pequeno X em seu tabuleiro de jogo em

quaisquer pares ordenados incorretos e marcando um ponto nos


corretos. O primeiro jogador a encontrar todos os três ícones
escoceses ocultos de seu oponente é o vencedor.

As seções desta página foram intencionalmente deixadas


em branco para fins de corte frente e verso.

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