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GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA - SECRETARIA DA EDUCAÇÃO

NÚCLEO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO – NTE 22 – JEQUIÉ


COLÉGIO MODELO LUÍS EDUARDO MAGALHÃES – CÓDIGO1177092
INEP: 29416604

PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO – I UNIDADE

PLANO EMERGENCIAL PARA O PERÍODO DE ISOLAMENTO SOCIAL

1. Componente Curricular: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

2. Público-alvo: 2ª Série C e D Turno: Matutino

3. Docente : Patrícia Gomes

4. Área de Conhecimento: Linguagens

5. Conteúdos abordados: 1. Trovadorismo ; 2. Colocação Pronominal

6. Metodologia:

- Fazer leitura dos conteúdos acima no livro didático a título de revisão.

– Responder às seguintes atividades propostas.

ATIVIDADE 2 – Colocação Pronominal

1. Marque a alternativa em que aparece um pronome oblíquo


em posição de ênclise.
a) Ela me abraça no portão de casa.
b) Vou lhe conseguir um novo sapato.
c) Na escrita ninguém escreve tão bem.
d) Eu hei de ajudá-las, se Deus quiser.
e) Todos me agradecem pelas minhas dicas.

2. “Me diz com quem andas e te direi quem és”, de acordo com
a gramática e a colocação pronominal, o período composto em
destaque:
a) está correto e não precisa sofrer alterações em relação à
colocação pronominal.
b) está apenas com o pronome oblíquo inicial correto.
c) deveria tratar o interlocutor por você para que a mensagem
fosse mais correta.
d) deveria começar com ênclise nas duas orações.
e) deveria começar com ênclise na primeira oração e mesóclise
na segunda oração.

3. Se a mensagem “Me diz com quem andas e te direi quem


és” apresenta erro gramatical, qual a melhor alternativa para
mantê-la assim ou justificar o erro?
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a) A frase está perfeita, deixe escrita como está.


b) Deveria ser reescrita assim: “Diz-me com quem andas e dir-
te-ei quem és.
c) Deveria ser reescrita assim: “Diga-me com quem andas e
dir-lhe-ei quem és.
d) Deveria ser reescrita assim: “Me diz com quem andas e direi
a ti quem és.
e) Deveria ser reescrita assim: “Diz-me com quem andas e lhe
direis quem és.

4. Quando alguém muito apaixonado diz: ─ Te amo, meu amor!


,podemos dizer que:
a) Usa a ênclise de forma incorreta.
b) Deveria usar a mesóclise junto a um verbo no futuro de
presente.
c) Usou a próclise corretamente em início de frase.
d) Não deveria usar próclise, pois não há palavra atrativa.
e) Deveria ter dito assim: ─ Meu amor! Te amo!
5. A foto que.................... está guardada;........................
após...........................
a) entregou-me, autografa-la-ei, a examinar.
b) me entregou, autografá-la-ei, examiná-la.
c) me entregou, autografarei-a, examiná-la.
d) entregou-me, a autografarei, a examinar.

6. Certa vez, estava em um restaurante, quando ouvi, ao meu


lado, uma adolescente que não tinha quinze anos fazendo um
pedido:

─ Traga-me, por favor, uma água sem gás.


─ Certo, já trago. Disse o garçom.
─ Esperá-la-ei aqui, obrigada.

Pela fala da menina adolescente, podemos concluir que:


a) utilizou gírias para pedir a bebida.
b) foi objetiva e ríspida ao fazer o pedido.
c) valeu-se da linguagem pouco comum na fala.
d) limitou-se a utilizar expressões próprias de sua idade.
e) costuma se comunicar por meio da linguagem informal.

7. Analise as alternativas:
I – Ontem, não me levantei cedo.
II – Ontem, me levantei cedo.
III – Ontem me levantei cedo.

Em relação à colocação pronominal, quais estão incorretas:


a) I, II e III b) I e III c) III d) II e) II e III
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8. Marque a alternativa em que o uso do pronome oblíquo é


facultativo:
a) As dicas postadas hoje me ajudaram.
b) Quem te ajudou?
c) Quando me ligaram, já era muito tarde.
d) As meninas olhavam-se com ternura.
e) Lembro-me de tudo.

9. “Me manda um WhatsApp?”, a frase apresenta o uso


frequente de uma colocação pronominal na fala chamada:
a) Próclise.
b) Ênclise.
c) Mesóclise.
d) Neologismo.
e) Pleonasmo.

10. Marque a alternativa em que o uso do pronome oblíquo não


está de acordo com a norma gramatical:

a) As dicas vêm nos ajudando.


b) As dicas vêm ajudando-nos.
c) As dicas nos têm ajudado.
d) As dicas têm nos ajudado.
e) As dicas têm ajudado-nos.
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ATIVIDADE DE LITERATURA: CANTIGAS TROVADORESCAS


Leia o texto abaixo para responder as próximas questões:

CANTIGA (TROVADORISMO)

A dona que eu sirvo e que muito adoro


Mostrai-ma, ai Deus! Pois vos imploro,
Senão, dai-me a morte.

Essa que é luz destes olhos meus


Por quem sempre choram, mostrai-ma, ai Deus!
Senão, dai-me a morte.

Essa que entre todas fizeste formosa,


Mostrai-ma, ai Deus! Onde vê-la eu possa,
Senão, dai-me a morte.

A que me fizestes mais que tudo amar,


Mostrai-ma onde possa com ela falar,
Senão, dai-me a morte.

(Bernardo de Bonaval)

1ª) A cantiga trovadoresca acima é satírica ou lírica?


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2ª) A cantiga é classificada como

a) cantiga de amor. b) cantiga de maldizer. c) cantiga de escárnio. d) cantiga de


amigo.

3ª) O eu-lírico é masculino ou feminino?


_____________________________________________________________

4ª) O eu-lírico faz um pedido. Qual?


_____________________________________________________________

5ª) A quem o pedido é direcionado?


_____________________________________________________________

6ª) O amor, por ser impossível, é fonte de sofrimento para o trovador. Copie um trecho em
que ocorra a expressão desse sofrimento.
_____________________________________________________________

7ª) A não concretização de seu desejo revela um outro. Qual é esse desejo?
_____________________________________________________________

8ª) Localize uma característica atribuída pelo eu-lírico a sua amada.


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