Exercícios sobre Pronomes Pessoais

Leia no caderno o emprego dos Pronomes Pessoais e faça o que se pede:

1) Leia as regras 1, 2, 3 e 4 que falam do emprego dos pronomes pessoais retos e oblíquos,
após, reescreva as frases abaixo, corrigindo-as, se necessário.

a) Não houve condições para mim resolver os problemas.

R: Não houve condições para eu resolver os problemas.

b) Para eu, resolver estes problemas é coisa simples.

R: Para mim, resolver estes problemas é coisa simples.

c) Ninguém irá sem eu.

R: Ninguém irá sem mim.

d) Ninguém irá sem mim autorizar.

R: Ninguém irá sem eu autorizar.

e) Sem eu, ninguém fechará o negócio.

R: Sem mim, ninguém fechará o negócio.

f) Sem mim dizer que sim, ninguém fechará o negócio.

R: Sem eu dizer que sim, ninguém fechará o negócio.

g) Isto é para eu?

R: Isto é para mim?

h) Por eu, podem revelar a verdade.

R: Por mim, podem revelar a verdade.

i) Entre eu e ele não há mais nada a dizer.

R: Entre mim e ele não há mais nada a dizer.

j) Entre ela e eu não há divergências.

R: Entre ela e mim não há divergências.

k) Para eu, é difícil aceitar a proposta.

R: Para mim, é difícil aceitar a proposta.

l) Vou estar consigo amanhã.

R: Vou estar contigo amanhã.

m) Ele fez tudo para mim entrar na faculdade.

R: Ele fez tudo para eu entrar na faculdade.

n) Entre eu e meus colegas não há grandes divergências.

R:Entre mim e meus colegas não há grandes divergências.

o) Aguarde um instante. Quero falar consigo.

R: Aguarde um instante. Quero falar contigo.

p) É lamentável, mas isso sempre ocorre conosco dois.

R: É lamentável, mas isso sempre ocorre com nós dois.

q) O processo está aí para mim examinar.

R: O processo está aí para eu examinar.

r) Já se tornou impossível haver novos entendimentos entre eu e você.

R: Já se tornou impossível haver novos entendimentos entre mim e você.

2) Complete as lacunas com os pronomes se, si e consigo:

a) Feriu-___ , quando brincava com o revólver e o virou para ____

b) Ele só cuida de ____ .

c) Quando V. Sª vier, traga __________ a informação pedida.

d) Ele ____ arroga o direito de vetar tais artigos.

e) Peça para ele trazer ______________ o documento que lhe pedi.

3) Reescreva cada uma das frases seguintes, substituindo o termo destacado por um pronome
pessoal oblíquo átono:

a) Trouxeram alguns pacotes ao vizinho.

R: Trouxeram-nos ao vizinho.

b) Trouxeram alguns pacotes ao vizinho.

R: Trouxeram-lhe alguns pacotes.

c) Contaram a verdade ao pobre homem.

R: Contaram-na ao pobre homem.

d) Contaram a verdade ao pobre homem.

R: Contaram-lhe a verdade.

e) Vão construir uma nova rodovia.

R: Vão construí-la.

f) Refiz o serviço.

R: Refí-lo.

g) Pões o nariz onde não deves.

R: Põe-lo onde não deves.

h) Põe o nariz onde não deves.

R: Põe-no onde não deves.

i) Vou pôr estas caixas ali no canto.

R: Vou pô-las ali no canto.

j) Quero ver meus velhos amigos.

R: Quero vê-los.

k) Leve sua reivindicação aos vereadores.

R: Leve-a aos vereadores.

l) Leve sua reivindicação aos vereadores.

R: Leve-lhes sua reivindicação.

m) Mostre seus trabalhos ao crítico especializado.

R: Mostre-os ao crítico especializado.

n) Mostre seus trabalhos ao crítico especializado.

R: Mostre-lhe seus trabalhos.

o) Indiquei o caminho certo aos turistas.

R: Indiquei-o aos turistas.

p) Indiquei o caminho certo aos turistas.

R: Indiquei-lhes o caminho certo.

q) Apresentei as provas no tribunal.

R: Apresentei-as no tribunal.

r) Paguei aos meus credores.

R: Paguei-lhes.

s) Paguei as minhas dívidas.

R: Paguei-as.

4) Reescreva as frases de acordo com o modelo:

Modelo: Trouxeram alguns livros. Eu vou lê-los.

Trouxeram alguns livros para eu ler.

a) Fizeram algumas propostas. Eu vou analisá-las.

R: Fizeram algumas propostas para eu analisar.

b) Enviaram alguns documentos. Eu vou arquivá-los.

R: Enviaram alguns documentos para eu arquivar.

c) Recomendaram alguns procedimentos. Eu vou adotá-los.

R: Recomendaram alguns procedimentos para eu adotar (á-los).

d) Remeteram algumas peças. Eu vou examiná-las.

R: Remeteram algumas peças para eu examinar.

e) Trouxeram várias fitas de vídeo. Eu vou vê-las.

R: Trouxeram várias fitas de vídeo para eu ver.

5) Complete as frases seguintes com a forma apropriada do pronome pessoal da primeira

pessoa do singular:

a) Este caderno é para _______ fazer minhas anotações.

b) Conversamos muito e tudo ficou resolvido. Não há mais nada pendente entre ________ e
ele.

c) É difícil para _______ aceitar que nenhuma das minhas propostas foi acatada.

d) Quem trouxe isto para ________ ?

e) Não parta sem _________ .

f) Para _________ está claro quem foi o responsável pelo desvio das verbas.

g) Não faça isso sem _______ saber.

6) Leia atentamente as frases seguintes e proponha soluções para os problemas pronominais

que apresentam:

a) Querida, gosto muito de si.

R: Querida, gosto muito de ti.

b) Querida, gostaria muito de sair consigo.

R: Querida, gostaria muito de sair contigo.

c) Infelizmente, não posso ir consigo ao cinema.

R: Infelizmente, não posso ir contigo ao cinema.

d) Apesar da distância que nos separa, creia que nunca me esqueço de si.

R: Apesar da distância que nos separa, creia que nunca me esqueço de ti.

7) Passe para o plural o verbo destacado em cada uma das frases seguintes. Faça todas as
modificações necessárias à obtenção de uma frase bem-formada:

a) Nunca me esqueço de que ele não simpatiza comigo.

R: Nunca nos esquecemos de que eles não simpatizam conosco.

b) Não te queixaste de que ninguém se preocupava contigo?

R: Não vos queixastes de que ninguém se preocupava convosco?

c) Não me lembro de que houvesse alguém comigo naquele momento.

R: Não nos lembramos de que houvesse alguém conosco naquele momento.

d) Nunca te recordas das boas coisas que te aconteceram?

R: Nunca vos recordais das boas coisas que vos aconteceram?

e) Não me propus a cuidar melhor de mim mesmo?

R: Não nos propusemos a cuidar melhor de nós mesmos?

f) Lembro-me de que ela gostava de passear comigo.

R: Lembramo-nos de que elas gostavam de passear conosco.

g) Não te lembras de quem estava contigo naquela ocasião?

R: Não vos lembrais de quem estava convosco naquela ocasião?

8) Os pronomes pessoais são muito importantes para a retomada de dados e conceitos ao

longo dos textos da língua. No parágrafo seguinte, subtraímos os pronomes pessoais (o, ele, si,
se e lo): sua tarefa é completar as frases que o compõem com as formas pronominais
apropriadas.

“Levado ao espelho, o brasileiro dá de cara com uma imagem perturbadora – a sua própria
identidade em desordem. Certamente por força da crise que há longo tempo ___ invade por
todos os lados, _____ vê desmancharem-se diante de _____ conhecidas e reconfortantes
fantasias. A realidade atropela as ilusões nacionais, a começar pela matriz de todas elas, a de
que Deus é brasileiro. Como um saltimbanco entre um trapézio e outro, o brasileiro parece Ter
perdido a confiança na mitologia de suas gostosas qualidades, mas ainda não conseguiu _____
agarrar a uma cadeia de novas crenças, capazes de protegê-____ do abismo.”
(Superinteressante)

9) Elimine os termos repetidos, substituindo-os pelos pronomes lo, la, los, las. Faça as
alterações necessárias:

a) Gonçalves fazia as marionetes e mandava os filhos vender as marionetes no centro.

R: Gonçalves fazia as marionetes e mandava os filhos vendê-las no centro.

b) Charles precisa de uma nova flauta. Os amigos estão se cotizando para presentear Charles.

R: Charles precisa de uma nova flauta. Os amigos estão se cotizando para presenteá-lo.

c) Ele não vai perder os brinquedos como fez com os outros brinquedos.

R: Ele não vai perdê-los como fez com os outros brinquedos.

d) O professor acabava a explicação e ele conseguia decorar a explicação na hora.

R: O professor acabava a explicação e ele conseguia decorá-la na hora.