2ª SÉRIE NEM

PROFESSOR LUIZ FILIPE DOS PASSOS

CLASSE DE PALAVRAS
 OBJETIVOS / HABILIDADES
Objetivo da aula:
Relembrar as classes de palavras como substantivos,
adjetivos e verbos e seus diferentes papéis como recursos
morfológicos.
Habilidade essencial:
• Analisaros efeitos semânticos e expressivos produzidos
pelo uso das diferentes classes morfológicas estudadas no
bimestre: verbo, adjetivo, substantivo.
 MORFOLOGIA
“morphê” = forma + “logia” = estudo
A morfologia é a parte da Gramática que
estuda as palavras quanto a sua
estrutura e formação, a suas flexões e a
sua classificação.
 CONCEITO:

É a classe de palavra variável que nomeia as coisas

em seu estado de mundo.
Na estrutura da oração, o substantivo exerce
funções diretamente ligadas ao verbo (núcleo do
sujeito, do objeto direto, do objeto indireto, do
agente da passiva), a um nome (núcleo do
complemento nominal e aposto) ou a um nome e um
verbo (núcleo do predicativo), além de poder atuar
como núcleo do vocativo.
1. Sujeito:
João está calado.
2. Predicativo do sujeito:
Eles eram amigos.
João parece criança.
3. Predicativo do objeto direto:
Tenho saudades da mamãe.
Considero você um amigo.
4. Predicativo do objeto indireto:
Eu lhe chamo de amor.
Eu preciso de carinho de mãe.
5. Objeto direto:
Chamei João várias vezes.
Comprei o sapato que tanto queria.
6. Objeto indireto:
Dei uma nova chance à Maria.
Atendi àquela solicitação.
7. Complemento nominal:
A saudade da mamãe é insuportável.
Os alunos protestaram contra a greve dos professores.
8. Adjunto adverbial:
João convivia com a mentira.
Vivi com Maria por um dois anos.
9. Adjunto adnominal:
Isto é brincadeira de criança.
A casa de Maria é muito grande.
10. Agente da passiva:
A menina foi derrubada pelo cachorro.
Minha confiança foi conquistada por aquele homem.
11. Aposto:
Matemática, Física e Português, todas essas disciplinas cairão no
concurso.
Seu amor, presente dos céus, me preenchia.
12. Vocativo:
“Brasil, mostra a sua cara.”
A classificação dos
substantivos é dada através
de critérios como forma e
função, ou seja, aspectos
ligados ao Nível de Análise
Morfológico e aspectos
ligados ao Nível de Análise
Sintático, respectivamente.
RECAPITULANDO...

Substantivo (Substância)

Como o próprio nome diz, “substantivo” é a

classe gramatical responsável pela nomeação
do que tem substância, ou seja, do que tem
existência, seja real (parede, raiz), seja
imaginária (fada, sereia, anjo), seja concreta
(lápis, árvore, pão), seja abstrata (verdade,
carisma, sofisticação), seja animada (gato,
macieira, homem), seja inanimada (pedra, ar).
“Entre o psicanalista e o doente, o mais
perigoso é o psicanalista.”

(Nelson Rodrigues)

A paciente doente tratou-se

com o médico psicanalista
“O jovem tem todos os defeitos do
adulto e mais um: — o da imaturidade.”

(Nelson Rodrigues)

O aluno jovem fez uma

pergunta perspicaz.
Eu que me aguente comigo e com os
comigos de mim.
(Fernando Pessoa)
Cidadezinha qualquer
“Casas entre bananeiras
mulheres entre laranjeiras
pomar amor cantar.

Um homem vai devagar.

Um cachorro vai devagar.
Um burro vai devagar.
Devagar... as janelas olham.
Eta vida besta, meu Deus.”

Carlos Drummond de Andrade, Alguma Poesia

Classificação dos
substantivos
a) Substantivos próprios: nomeia coisas de
forma singular, particular, específica, na
tentativa de individualizá-la.

José, Maria, Pedro, Simão, Davi, Brasil.

b) Substantivos comuns: nomeia as coisas de

forma genérica, não específica.

Navio, pedra, leite, cadeira.

c) Substantivos concretos: aqueles que têm
subsistência própria, ou seja, que existem por si
sós, seja no mundo material, seja no mundo
imaginário:
livro, povo, cidade, fada, Deus, alma, fantasma.

d) Substantivos Abstratos: são aqueles que

dependem de outros seres para existir;
nomeiam qualidades, ações, estados,
sentimentos resultados de ações, propriedades,
concepções:
ironia, fama, beijo, luto, interpretação, fé.
e) Substantivos simples: são os que
apresentam apenas um radical:

flor, boi, água, pedra, mar.

f) Substantivos composto: são os que

apresentam mais de um radical:

flor-de-lis, aguardente,
peixe-boi, bom-dia.
g) Substantivos primitivos: são os que se
apresentam, em regra, sem prefixo ou sufixo. É
deles que se derivam outros substantivos:

agulha, pedra, chapéu, sal, mar.

h) Substantivos derivados: são os que

apresentam, em regra, prefixo e/ou sufixo:

infelicidade (deriva-se de feliz), agulheiro (deriva-

se de agulha), chapelaria (deriva-se de chapéu)
maresia (deriva-se de maré).
 FLEXÕES
“Flexão”, gramaticalmente falando, significa
variação de forma. Na língua portuguesa, os
substantivos podem flexionar em razão de gênero,
número e grau.

Exemplo:
cavaleiro/amazona (gênero);
cidadãos (número);
casinha, casarão (grau).
 Gênero
Os substantivos podem ser masculinos ou
femininos.

Ressalta-se que essa distinção se refere

apenas e tão somente a um aspecto
gramatical, não biológico.

Não se confunde gênero da palavra com sexo

(tampouco com gênero) de seres humanos.

“Para ser procurador do estado, o cidadão

deve prestar concurso”
No entanto, se alguém construir a mesma frase com
as palavras “procuradora” e “cidadã”, a ideia
limita-se à esfera das pessoas de gênero feminino.
Passemos à classificação de gênero das palavras:

Substantivos biformes: mudam de forma para indicar os

gêneros:
o ateu/a ateia; o poeta/a poetisa;
o monge/a monja; o czar/a czarina;
o embaixador/a embaixatriz;

o cavaleiro/a amazona; Note que, nos últimos casos, ocorre

o cavalheiro/a dama; heteronímia, ou seja, o feminino se
expressa com radical diferente daquele
o boi/a vaca; do masculino.
o zangão/a abelha.
Substantivos uniformes: apresentam apenas uma
forma para indicar os gêneros. Podem ser:

○ Comuns de dois: distinguem-se pela presença de um

determinante: o/a dentista; dois/duas jovens; outro/outra
colega; um/uma agente.

○ Sobrecomuns: não se alteram na forma nem no

determinante: o algoz; uma vítima; criatura estranha;
pessoa bela.

○ Epicenos: designam, em apenas uma forma, animais e

plantas:
a barata, a cobra, rouxinol, o pinheiro, o musgo. Para
designação de gênero, usam-se os adjetivos “macho” e
“fêmea”: cobra macho, cobra fêmea.
Algumas dificuldades:

o presidente/ a presidenta;

o general/a generala;

o coronel/a coronela;

o sargento/a sargenta;

o mestre/a mestra;

o soldado, a soldada
libido;
musse;
champanha;
dó;
matiz;
gengibre;
diabetes;
usucapião;
travesti;
personagem.
a libido; o gengibre;
a musse; o/a diabetes;
o champanha; o/a usucapião;
o dó; o/a travesti;
o matiz; o/a personagem.
Atenção à mudança de sentido:
a caixa/o caixa;
cabeça/o cabeça;
a grama/o grama;
a rádio/o rádio.
 Número
Os substantivos podem ser singular ou plural.

Os substantivos podem, em regra, apresentar-

se no singular (quando se referirem a um ente
ou a um grupo de entes) ou no plural (quando
houver mais um ente ou grupo de entes).

A esse acidente gramatical dá-se o nome

de flexão de número.

A marca do plural é a letra s: vidas, cadernos,

dores, bandos etc
Poucos são os substantivos que fogem a isso:

o lápis azul/ os lápis azuis;

o ônibus grande/ os ônibus grandes;

o tórax aberto/ os tórax abertos.

Degraus, troféus, chapéus, avós, caracteres,

ureteres, hambúrgueres, gravidezes, arrozes,
gizes, ases, adeuses, anciãos/anciões/anciães,
escrivães, corrimão/corrimões ou corrimãos.
 Observações:

○ Pluralizam-se siglas apenas com o acréscimo de -s:

CDs, IPTUs, IPVAs, DNAs, ONGs etc.

○ O substantivo presente na locução adjetiva vai para

o plural quando der ideia de mais de um elemento:
tabuleiro de jogos, par de sapatos, fábrica de meias.

Exceções:
taças de vidro, sócios da empresa, impostos de renda.
○ Plurais de substantivos abstratos – como
“saudades”, “ciúmes”, “felicidades” – tendem a
expressar a permanência, a intensidade dessas
emoções.
Tais palavras podem ser usadas no plural ou no
singular, ainda que não seja essa a regra com
substantivos abstratos
(“caridade”, “fortaleza”, “prudência” etc.).
 Plural de compostos
Nos compostos, a regra geral é que
substantivos, adjetivos e numerais variem:

cachorros-quentes (subst. + adj.),

primeiros-ministros (num. + subst.),
ares-condicionados (subst. + adj.),
curtas-metragens (adj. + subst.).
As demais classes, em regra, não variam:
abaixo-assinados (adv. + adj.),
guarda-roupas (verbo + subst.), ave-marias
(interj. + subst.), alto-falantes (adv. + adj).
 Grau
Os substantivos podem ser aumentativo ou
diminutivo.

Podem os substantivos apresentar-se em tamanho

aumentado ou diminuído, o que se reconhece como
flexão de grau.

Essas variações podem ocorrer na forma analítica

(com o auxílio de um adjetivo): festa grande, filme
gigante, computador imenso, pessoa minúscula,
cadeira miúda, jardim pequeno.
Podem, ainda, ocorrer na forma sintética, geralmente
com o auxílio de sufixos:
Barcaça;
Corpanzil;
Dramalhão;
Cabeçorra;
Papelzinho;
Gorducho;
Engenhoca;
Chuvisco;
Barbicha;
poemeto.
Substantivos terminados em -s e -z fazem diminutivo
com -inho, mantendo-se o -s ou o -z da palavra de
origem:

lápis + inho(s) – lapisinho

pires + inho – piresinho
país + inho – paisinho
rapaz + inho – rapazinho

Mas, se a palavra de origem não tiver -s ou -z, o

diminutivo será com -z:
pai + zinho – paizinho
flor + zinha – florzinha
 1) Identifique os gêneros dos substantivos,
classificando-os em:
a. Epiceno b- sobrecomum
c- comum de dois gêneros d- biforme
( ) o estudante ( ) a pessoa
( ) o Jacaré ( ) o anjo
( ) a professora ( ) o maestro
2) Coloque o artigo (o/a) correspondente ao
gênero dos substantivos:

a) _____ padrasto h) _____poetisa

b) _____ pardal i) _____ gigante
c) _____ marido j) _____ alfaiate
d) _____ freira k) _____ alface
 3) Assinale a frase que traz as palavras
destacadas usadas no seu gênero correto:

a) Estou com uma dó de Ana CarolinE!

b) Você viu a que preço foi o alface?
c) Sabe quanto custa uma grama de ouro?
d) Abimael comprou um champanhe francês para
comemorar o dia dos Namorados.
e) Matheus é a cabeça da sala.
 4) Quanto á flexão em número, passe os
substantivos abaixo para o plural
corretamente:
a) lápis:
b) réptil:
c) cidadão:
d) sol:
e) dólar:
f) anão:
5) Identifique qual o feminino dos seguintes
substantivos:
Ator:
Autor:
Burro:
Genro:
Cavalheiro:
Ladrão:
Conde:
Poeta:
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA;
➢Tema: Substantivo e suas flexões;
➢Data: 20/06/2023
➢Peso 0,0 a 10,0;
➢Individual e sem consulta;

SUCESSO!