Substantivo

 Única classe que aceita sufixo no sentido de pequeno ou grande;

Exemplos:
O menino (-inho/ão) jogava pedra pela janela
Esse garoto (-inho/ão) jogava a bola na vidraça
Meu filhinho guardou essa figura na lembrança

 Única classe que se deixa anteceder por determinantes, seja um ser ou

não;

Determinantes: Palavras para identificar o sentido de espaço-

tempo ou número.

Ex.: Não é função popular impedir reajustes de preços na próxima temporada

Classificação

Concreto: designa o ser com existência própria, seja ele real ou imaginário.
Exemplos: Brasil, recife, curupira, martelo.
Abstrato: representa seres que não existem por si. Indica sentimentos,
qualidades, ações, estados, sensações.
Exemplos: amor, ódio, paixão, doação, vida, solidão, morte, frio, calor
Comum: indica elementos de uma mesma espécie.
Exemplos: criança, cidade, livro, país.
Próprio: indica um determinado ser em particular (nomes).
Exemplos: Mariana, Santa Catarina, Argentina, Rio de Janeiro.

Classificação quanto à formação:

Simples: formado por um só radical. Exemplos: flor, correio, carta, couve.

Composto: formado por mais de um radical. Exemplos: couve-flor, aguardente,
passatempo.
Primitivo: dá origem a outros substantivos (derivados). Exemplos: carro, rio,
ferro, mar.
Derivado: origina-se de outros substantivos. Exemplos: carruagem, carroça,
riacho, maré, ferradura.

Adjetivos

É adjetivo toda palavra variável em gênero e/ou número que se deixa

anteceder por “tão” (ou por qualquer intensificador, como bem ou muito,
dependendo do contexto).

Exemplos:
O carro azul parou na vaga errada
A mochila velha de Luciano rasgou
Não é função popular impedir reajustes

Adjetivos pátrios: referem-se a continentes, países, regiões, estados, cidades

Adjetivos pátrios compostos: o primeiro elemento aparece na forma

reduzida. Exemplo: nipo-brasileira, euro-americano, afro-brasileiro.

Locução adjetiva: é o agrupamento de duas ou mais palavras, que exercem o

papel de adjetivo ao modificar o substantivo. Em geral, a locução adjetiva
resulta do encontro de preposição e substantivos (de açúcar).

Flexões
Gênero: Masculino e feminino (menino atrevido e menina atrevida,
respectivamente)
Uniforme: Uma única forma para masculino e feminino.
Exemplo: homem gentil, mulher gentil.
Biforme: possuem formas distintas para masculino e feminino.
Exemplos: macarrão cru, pizza crua.
Professor português, professora portuguesa
Número: o adjetivo flexiona-se em número (singular/plural) para concordar com
o substantivo que se refere.
Exemplos: Casa desarrumada (substantivo singular – adjetivo singular)
Olhos azuis (substantivo plural - adjetivo plural)

Em adjetivos compostos, flexiona-se apenas o último elemento do adjetivo

composto.
Exemplos: Lutas greco-romanas. / Turistas luso-brasileiros

Quando o primeiro elemento referir a cor e o segundo é um substantivo, ambos

permanecem inalterados. Permanecem inalterados, também, os adjetivos com
a composição: cor + de + substantivo
Calça azul-marinho/ calças azul-marinho.
Blusa cor-de-rosa/ blusas cor-de-rosa.

Numeral

Indica a quantidade exata de seres ou a posição que o ser ocupa. Os numerais

podem ser cardinais, ordinais, multiplicativos e fracionários.
Cardinais: são os números naturais para a contagem de objetos. Exemplo:
dois mais dois são quatro.
Ordinais: indica a ordenação ou a sucessão numérica de seres e objetos.
Exemplo: recebeu seu primeiro presente agora mesmo.
Multiplicativos: indica quantas vezes uma quantidade é multiplicada. Exemplo:
Lucraram o triplo do capital que foi investido.
Fracionários: indica quantas partes uma quantidade é dividida. Exemplo: três
quartos da população sofrem com a gripe A.
Adverbio
São palavras invariáveis que modificam o verbo, o adjetivo ou o próprio
adverbio.
Ela fala bem ( bem modifica o verbo falar)
Ela parece extremamente cansada (extremamente intensifica o adjetivo
cansada)
Ela fala muito bem (muito intensifica o adverbio bem)

Classificação:
Lugar: longe, junto, acima, ali etc.
Tempo: breve, cedo, já, agora etc.
Modo: bem, mal, melhor, pior etc.
Negação: não, tampouco, absolutamente etc.
Dúvida: talvez, provavelmente etc.
Intensidade: muito, pouco etc.
Afirmação: sim, certamente, etc.

Locução adverbial é o conjunto de duas ou mais palavras com valor de

adverbio. Exemplo: à noite, à tarde, com certeza, de fato, de forma alguma, à
toa.

Preposição

É a palavra que estabelece uma relação entre dois ou mais termos da oração.
Essa relação é do tipo subordinativa, ou seja, entre os elementos ligados pela
preposição não há sentido se estiverem separados.
Exemplos:
Eu vou a Copacabana
A decisão será tomada por votação.
Interjeição

São palavras invariáveis que exprimem emoções ou sentimentos

Exemplos: cuidado!, devagar!, perdão!, bravo!, coragem!, etc.

Conjunção

São palavras invariáveis que são utilizadas para o estabelecimento da relação

entre duas orações, ou ainda na relação entre dois termos que se
assemelham.
Exemplos: mas, porem, mas também, mas ainda, ou, ora, contanto que, que,
etc.

Artigo

É a palavra que antecede o substantivo, indicando o gênero e o número em

que ele se encontra.
Artigo definido: ele especifica o substantivo, individualizando-o. (o, a, os, as)
Exemplo: O lápis quebrou.
Artigo indefinido: ele generaliza o substantivo , caracterizando-o vagamente.
(um, uma, uns, umas)
Exemplo: um aluno foi expulso hoje. / Viram uns pássaros aqui.

Verbo

Somente os verbos se articulam com os pronomes pessoais do caso reto (eu,

tu, ele, nós, vós, eles)
Podem indicar ações (correr, trabalhar etc), estado ( ser, estar).
Verbos regulares: o radical permanece o mesmo em toda a conjugação.
Verbos irregulares: os radicais se alteram ( exemplo: verbo ouvir)
 Verbos de ligação

 Os verbos de ligação tem a função de ligar o sujeito e suas

características ( predicativo do sujeito)
 Expressam uma ação sofrida ou praticada.
Os principais verbos são:
 Ser  Andar
 Estar  Parecer
 Permanecer  Virar
 Ficar  Continuar
 Tornar-se  Viver

Estado circunstancial:

Estar: (estou exausta)

Parecer: Exemplo: ela parece feliz com os resultados
Andar. Exemplo: desde aquele episódio, andamos sempre contentes.

Estado Permanente:
Ser. Exemplo: eles são capazes de finalizar tudo até amanhã?
Viver. (vivem doentes)

Continuidade do estado:
Permanecer (ele permaneceu calado)
Continuar (ela continuou atenta ao trabalho)

Mudança de estado:
Ficar (fico feliz com a notícia)
Tornar-se (ela se tornou um exemplo de vida)
Virar( depois de tudo, virou um santo...
 Tipos de sujeito

Sujeito é o que pratica a ação na frase, ou seja, é alguém de quem ou

algo do que se fala
O sujeito classifica-se em:
 Sujeito determinado: quando o sujeito é identificado na oração.
Nesse caso pode ser: simples, composto ou oculto.
 Sujeito indeterminado: quando o sujeito não é identificado na
oração
 Sujeito inexistente: quando as orações são construídas com
verbos impessoais, os quais não admitem agentes da ação.

Sujeito simples
É formado por apenas um núcleo. Exemplos:
O empregado da casa vendeu seu carro
Um pássaro triste piava no viveiro
Eles estão sempre omitindo a verdade

Sujeito composto
É formado por mais de um núcleo
 O medo e a raiva o dominaram
 Livros e cinema são meu passatempo preferido.

Sujeito Oculto:
É o sujeito que não está declarado na oração, sendo identificado pela
conjugação verbal ou pelo contexto. Exemplos:
 Iremos a recife no domingo
 No trajeto para casa, passei pelo parque da cidade.
 Eles lutaram e obtiveram sucesso.

Sujeito indeterminado
É aquele que não podemos identificar o agente da ação. Essa
indeterminação pode ser por meio de duas estruturas sintáticas:
 1. Verbo na 3° pessoa do plural (quando o verbo na 3° pessoa do
plural não se refere a um substantivo anteriormente citado)
 Durante a noite, picharam a parede do teatro
 Falavam mal o tempo todo
 Disseram que ele foi eleito
2. Verbo na 3° pessoa do singular +se
 Acorda-se feliz
 Naquela época, não se discordava do governo
 Nem sempre se é justo nesse mundo

Oração sem sujeito (Sujeito inexistente)

 São orações sem sujeito aquelas em que não possui nenhum
elemento ao qual o predicado possa ser atribuído. O que importa é
o fato verbal em si.
 São constituídas por verbos impessoais, ou seja, não admitem
agentes da ação, como é o caso de:
o Verbos que indicam fenômenos da natureza: amanheceu,
anoiteceu, choveu, etc.
o Verbo “haver” no sentido de existir, acontecer ou tempo
passado.
o Os verbos ser, fazer, haver, estar, ir e passar indicando
tempo ou distância.
 Exemplos:
o Trovejou durante a noite
o Está na hora do intervalo
o Amanhã fará dois meses que ela nasceu
o Já havia erros no texto
o Já houve guerras no Brasil.

Núcleo do sujeito
 Representa o termo mais importante da oração. Quando o sujeito é
seguido de artigos, por exemplo, o núcleo é apenas o substantivo
que vem depois dele.
 Exemplos:

Predicado
É a parte da oração que contém o que se declara a respeito do sujeito.
 Os raios indicavam a sua fúria.
 No jardim, quatro garotos brincavam de bola.
 As crianças da escola ficaram agitadas no recreio