MORFOLOGIA

CURSINHO ARCADAS - ESTHER

 Substantivos
Substantivo é a classe de palavras usada para dar
nome aos seres, objetos, fenômenos, lugares,
qualidades, ações, dentre outros.
Os substantivos podem ser flexionados em gênero
(masculino e feminino), número (singular e plural) e
grau (aumentativo e diminutivo).
 Classificação dos substantivos
Simples: possui apenas um radical (radical é a parte da
palavra que contém o seu significado básico).
Exemplos: flor, onça, armário, cadeira, livro

Composto: possui mais de um radical, isto é, mais de

um elemento formador da palavra.
Exemplos: guarda-roupa, passatempo, beija-flor
 Classificação dos substantivos
Primitivo: é aquele cujo nome não se origina de outro
nome. Esse tipo de substantivo costuma dar origem a
outras palavras.
Exemplos: pedra, sal, flor, folha

Derivado: é aquele cujo nome origina-se com base em

outro nome.
Exemplos: pedreira, saleiro, floricultura, folhagem
 Classificação dos substantivos
Concreto: é o nome que se dá aos substantivos cuja existência é
independente de outro ser. Eles designam as palavras concretas, sejam
elas pessoas, objetos, animais ou lugares. Dito isso, o substantivo concreto
pode ser real ou imaginário, material ou imaterial.
Exemplos: pedra, guarda-roupa, Deus

Abstrato: é o nome que se dá ao substantivo cuja existência depende de

um ser concreto para existir. Sem o ser concreto, o substantivo abstrato
não é capaz de ser produzido. São aqueles relacionados aos sentimentos,
estados, qualidades e ações.
Exemplos: paixão, certeza, calor, responsabilidade
 Classificação dos substantivos
Comum: é o nome genérico que se dá a um mesmo grupo de seres ou
de objetos. Costuma vir em letra minúscula.
Exemplos: homem, cachorro, país

Próprio: é o nome que se dá especificamente a um (ou alguns)

indivíduo(s) ou objeto(s) de um grupo de seres ou de objetos,
identificando-os em relação ao todo do grupo. Costuma vir em letra
maiúscula.
Exemplos: João, Totó, Brasil
 Classificação dos substantivos
Coletivos: os substantivos coletivos são aqueles que se referem a um
conjunto de seres.
Exemplos: flora (conjunto de plantas), álbum (conjunto de fotos),
colmeia (conjunto de abelhas).
 Adjetivos
Os adjetivos e locuções adjetivas delimitam a
referência dos substantivos e traduzem a avaliação
do enunciador, com diferentes graus de
subjetividade - eles modificam o sentido dos
substantivos.
Eles variam em número e gênero para concordar
com o núcleo do sintagma (substantivo).
 ATENÇÃO
O posicionamento do adjetivo na oração pode
modificar o sentido da frase: é diferente dizer “uma
velha conhecida” e dizer “uma conhecida velha”, ou
então “um pobre menino” e “um menino pobre”
 Artigos
Os artigos têm a função básica de indicar se o substantivo deve
ser tomado em sentido genérico (função do artigo indefinido) ou
específico (função do artigo definido) - eles determinam ou
indeterminam o substantivo em questão. Eles variam em número
e gênero para concordar com o núcleo do sintagma
(substantivo).
artigo definido artigo indefinido gênero número

o um masculino singular

a uma feminino singular

os uns masculino plural

as umas feminino plural

 ATENÇÃO
Os artigos também nos mostram a relação de novidade
(ou não) do enunciador com o objeto falado: é diferente
dizer “a menina passou aqui ontem” e dizer “uma
menina passou aqui ontem” - a primeira frase indica
que a menina em questão é conhecida tanto do
enunciador quanto do interlocutor, enquanto a
segunda indica que é alguém desconhecido.
 Verbos
Os verbos são a classe de palavras que indica ações,
acontecimentos ou estados. Eles flexionam de acordo com:
o número (singular ou plural)
a pessoa (1ª, 2ª ou 3ª pessoa)
o tempo (passado, presente ou futuro)
o modo (indicativo, subjuntivo ou imperativo)
a voz (ativa, passiva ou reflexiva)
 Verbos - tipos
podem indicar ação, como acontece com a maioria dos verbos
Exemplo: Maria correu até o lago.

podem indicar fenômenos, pautados principalmente por

fenômenos da natureza, os quais não são devidamente ações
porque não tem um sujeito executando-as
Exemplo: Vai chover amanhã.

podem indicar também estado, ou seja, uma caracterização que se

dá de maneira passageira, nem sempre é assim
Exemplo: A professora está brava.
 Verbos - flexão

https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/verbo.htm
 Verbos - flexão
Modos verbais
Os modos verbais expressam a relação da pessoa que fala em relação ao fato
dado pelo verbo. São três:
o modo indicativo expressa certeza em relação ao fato, que é ou será dado
como real (exemplo: ele gosta de sorvete)

o modo subjuntivo expressa suposição, possibilidade ou dúvida para um

fato que não é dado como real ainda ou que não pode ser dado como real
(exemplo: se ele gostasse de futebol, teria visto o jogo)

o modo imperativo expressa uma ordem, uma exigência ou um pedido que

se espera ser realizado (exemplo: faça a lição de casa!)
 Verbos - flexão
Tempos verbais
O tempo verbal indica quando ocorre a ação em relação ao
enunciado, podendo ser essencialmente passado/pretérito
(antes do enunciado), presente (junto com o enunciado) e
futuro (após o enunciado). Os tempos verbais são diferentes de
acordo com o modo verbal.
 Tempos verbais do indicativo
Pretérito perfeito: ação ocorreu em momento anterior ao da fala e
foi terminada, sendo uma ação pontual. Exemplo: Eu fiz um bolo
ontem.
Pretérito imperfeito: ação ocorria em momento anterior ao da
fala, sendo realizada de maneira contínua ou não tendo um fim
determinado. Exemplo: Eu fazia bolos toda semana.
Pretérito mais-que-perfeito: ação ocorrera em momento anterior
ao de outra ação já ocorrida em momento anterior ao da fala. É o
passado do passado. Exemplo: Antes de Ana chegar, eu já fizera o
bolo que ela encomendou.
 Tempos verbais do indicativo
Presente: ação ocorre no momento da fala. Exemplo: Eu abro a
janela.
Futuro do presente: ação ocorrerá em momento posterior ao da
fala. Exemplo: Caminharemos na praia amanhã.
Futuro do pretérito: esse tempo verbal refere-se a um fato que
poderia ter acontecido posteriormente a uma situação passada. É
utilizado também para indicar uma ação que é consequente de
outra, encontrando-se condicionada. Expressa, ainda, incerteza e
possibilidade. Exemplo: Eu tocaria guitarra num conjunto se tivesse
essa oportunidade.
 Tempos verbais do subjuntivo
Presente: ação tida como possível, hipótese ou desejo no momento
presente do enunciado. Por vezes, o sujeito e o verbo são antecedidos pelo
pronome “que”. Exemplo: Espero que eu fale bem na apresentação.
Pretérito imperfeito: hipótese de como seria se a ação ocorresse. Assim, a
ação é tida como hipótese ou desejo não concretizado em momento
anterior ao enunciado. Por vezes, o sujeito e o verbo são antecedidos pelo
pronome “se”. Exemplo: Se eu falasse bem, teria coragem de me
apresentar.
Futuro do presente: ação tida como possível - hipótese ou desejo em
momento posterior ao enunciado. Por vezes, o sujeito e o verbo são
antecedidos pelo pronome “se” ou pelo advérbio “quando”. Exemplo:
Quando eu falar, muita gente ficará impressionada.
 Tempo verbal do imperativo
Presente: por se tratar de uma ordem, o imperativo só é conjugado
no presente. Exemplo: Levante do sofá agora!
 Advérbio
O advérbio é a palavra invariável que indica uma
circunstância (modo, lugar, tempo). Ele pode modificar um
verbo, um adjetivo ou outro advérbio. Exemplos:
O vizinho fala alto. (“alto” é um advérbio que indica o
modo como o vizinho fala)
A modelo é muito bonita. (“muito” é um advérbio que
intensifica o quanto a modelo é bonita)
O vizinho fala bastante alto. (“bastante” é um advérbio
que intensifica o quanto o vizinho fala alto)
De acordo com as circunstâncias que exprimem, os advérbios
podem ser de modo, intensidade, lugar, tempo, negação,
afirmação, dúvida, entre outros.