EVOLUÇÃO

• Segundo o pensamento predominante até o século

XVIII cada espécie teria surgido de maneira
independente, permanecendo sempre com as
mesmas características.

• Até o naturalista Lineu, que criou em 1735 o

primeiro sistema de classificação biológica, aceitava
essa idéia, conhecida como criacionismo ou
fixismo.
• No início do século
XIX, a hipótese de
uma transformação
das espécies passou a
ganhar destaque
diante de inúmeras
evidências, como a
existência de fósseis
de organismos
diferentes dos
organismo atuais.
 lamarckismo
• Segundo Jean – Baptiste Lamarck, as transformações
das espécies dependeriam de dois fatores,
enunciados por ele como leis do mecanismo da
evolução:

• A lei do uso e
desuso dos órgãos

• A lei da herança dos

caracteres adquiridos.
• De acordo com a lei do uso e desuso, um órgão
desenvolvia-se com o uso e atrofiava-se com o
desuso.
Aves pernaltas:

As aves aquáticas
tornaram-se
pernaltas devido ao
esforço que faziam
no sentido de esticar
as pernas para
evitar molhar as
penas durante a
procura de alimentos
na água.
 Tamanduá:
A língua comprida do
tamanduá teria se
desenvolvido em
resposta às
necessidades
alimentares desse
animal: o tamanduá
usa a língua para
capturar formigas,
introduzindo-a nas
estreitas galerias dos
formigueiros.
 Em determinada região da Birmânia são colocados cinco anéis de metal no
pescoço das meninas quando atingem a idade de cinco anos. Com o passar
dos anos, novos anéis são acrescentados. Ao chegarem à idade adulta,
essas mulheres apresentam um pescoço que possui o dobro do comprimento
normal. Essa tradição acabará levando ao nascimento de indivíduos de
pescoço mais longo nas próximas gerações? O que você acha?
• Na lei da herança dos caracteres adquiridos Lamarck
afirmou que o caráter adquirido seria transmitidos
descendentes.

• Hoje sabemos, que apenas uma modificação nos

genes (mutação) pode ser transmitida às gerações
seguintes, e mesmo assim se esses genes estiverem
nas células germinativas.

• Entre 1870 e 1875, o biólogo alemão August

Weismann estabeleceu a existência de duas linhagens
de células, as germinativas e as somáticas.
 Resumo esquemático das idéias de Lamarck:

Mudanças ambientais

Novas necessidades
Uso Desenvolvimento

Novos hábitos de vida

Desuso Atrofia

Mudanças no organismo

Transmissão das características adquiridas aos descendentes

Adaptação da espécie ao longo das gerações

• Mostrou que apenas as
modificações surgidas na
linhagem germinativa se
transferem aos descendentes.

• Em suas experiências, ele

cortou o rabo de
camundongos por várias
gerações, mas nenhum dos
descendentes nasceu com
rabo menor. Com isso,
Weismann ajudou a refutar a
lamarckismo.
 Darwinismo
• Em uma viagem às ilhas
Galápagos, Charles Darwin
observou espécies
características que diferiam
ligeiramente umas da outras,
como tentilhões.

• Começou a perceber que

cada população poderia ser o
início de uma nova espécie.
• Ele leu um livro do economista Thomas Malthus
sobre população. Nesse livro, chamou a atenção de
Darwin o fato de que, apesar de muitas espécies
produzirem grande número de descendentes, poucos
indivíduos conseguem sobreviver.

• Concluiu que os indivíduos com mais oportunidades

de sobrevivência seriam aqueles cujas características
fossem mais apropriadas para enfrentar as condições
ambientais.

• Esses indivíduos teriam mais probabilidade de se

reproduzir e deixar descendentes.
 Uma das inovações de Darwin foi propor que a
evolução não é um processo linear, mas um processo
de divergências a partir de um ancestral comum.
• Nessas condições, as variações favoráveis tenderiam a ser preservadas
e as desfavoráveis eliminadas.

• Darwin começou a suspeitar também que o mecanismo de evolução

poderia ter alguma semelhança com a seleção artificial.
• Processo em que o ser humano seleciona para reprodução espécies
animais e vegetais com características desejáveis e despreza as demais.
• Exemplo cães, cavalos, vacas e milhos

• Nascia o conceito de seleção natural: “ A essa preservação de

variações favoráveis e rejeições de variações prejudiciais eu chamo de
seleção natural.”

• Pelo constante e lento processo de seleção ao longo das gerações, as

espécies podem se diversificar e torna-se mais adaptadas ao ambiente
ao ambiente que vivem.
 Evolução por seleção natural
• O mecanismo de evolução por seleção natural proposto por Darwin
apresenta seis etapas:

• Os indivíduos de uma espécie mostram muitas variações na forma e na

fisiologia.

• Boa parte dessas variações é transmitida as descendentes.

• Se todos os indivíduos de uma espécie se reproduzissem, as populações

cresceriam aceleradamente, em progressão geométrica.
• Como os recursos naturais são limitados, os indivíduos de uma
população lutam por sua sobrevivência e pela sobrevivência da prole.

• Os mais aptos, sobrevivem e deixam filhos. A sobrevivência e a

possibilidade de reprodução dependem das características desses
indivíduos que, por serem hereditárias, serão transmitidas a seus
filhos.

• Pela seleção natural as espécies serão representadas por indivíduos

adaptados ao ambiente em que vivem.

• O principal problema da teoria darwiniana foi não explicar a origem e

a transmissão das variações; as mutações e as leis de Mendel não
eram conhecidas na época.
 neodarwinismo
• A teoria atualmente aceita para explicar a evolução é o neodarwinismo
ou teoria sintética.

• Desenvolvida a partir da década de 1930 com a contribuição de vários

cientistas.

• Demonstra que a evolução é resultado da ação de vários fatores, como a

seleção natural, a mutação e a migração.