Concepção do desenvolvimento humano

Apresentação
Compreender o modo como os indivíduos se desenvolvem auxilia o educador no
cumprimento de sua tarefa profissional. Nesta Unidade de Aprendizagem aprofundaremos
as questões em torno do desenvolvimento humano, especialmente em relação à infância e
à educação.
Bons estudos.

Ao final desta Unidade de Aprendizagem, você deve apresentar os seguintes

aprendizados:
 Definir o conceito de desenvolvimento humano e quais as suas fases.
 Listar os processos envolvidos no desenvolvimento humano.
 Reconhecer como os aspectos do desenvolvimento humano devem nortear a tarefa da
educação.

Desafio
A sala de aula é, realmente, um espaço de múltiplas possibilidades e desafios,
principalmente quando estamos cercados por alunos. As crianças, como todos os seres
humanos, apresentam-se como seres integrais, portanto, complexos. Assim, na sala de aula
não podem ser tratados como se fosse apenas seres aptos ao desenvolvimento de sua
cognição, é preciso considerar que cada um traz em si uma história, um organismo em
desenvolvimento, emoções e sensações, enfim, toda sua complexidade e,
consequentemente, individualidade.
Imagine que você, recém-formado(a) no curso de Pedagogia, irá assumir a docência de uma
sala de Educação Infantil com crianças de 3 e 4 anos, assim, precisará conhecer bem seus
alunos para contribuir com o desenvolvimento integral de cada um.

Diante desse desafio, elabore uma tabela, identificando características possíveis de serem
observadas nos alunos, em relação aos aspectos cognitivo, físico e psicossocial (afetivo)
que possam auxiliar você no preparo de suas atividades. E, explique a importância desse
conhecimento para a organização das atividades docentes

Sua resposta
Resolver no dia, dia, os problemas, que irão surgindo, escolhendo algumas atividades, que
seja de melhor entendimento para os seus alunos. O professor têm que conversar
constantemente com os alunos, explicando as atividades que eles irão resolver, passo, a
passo, com isso, ele vai criando um vínculo de confiança com seus alunos. Observar cada
perguntas que eles fizerem para ele interagir com seus alunos