VESTIBULARES
FÍSICA
CAPÍTULO 2.2
DINÂMICA
A. LEIS DE NEWTON
QUESTÃO 01 QUESTÃO 03
(UERJ) Considere um bloco sujeito a duas forças, F1 e F2
conforme ilustra o esquema.
O bloco parte do repouso em movimento uniformemente
acelerado e percorre uma distância de 20m sobre o plano
horizontal liso em 4s. O valor da massa do bloco é igual a 3
kg e o da intensidade da força F2 a 50N
A intensidade da força F1, em newtons, equivale a:
A  57,5
B  42,5
C  26.5
D  15,5
QUESTÃO 02 Concluiu, então, que para isso ocorrer, uma outra criança
(UNESP) A tirolesa é uma prática recreativa na qual uma
pessoa, presa a um sistema de roldanas que permite o
controle da velocidade, desliza por um cabo tensionado.
A figura mostra uma pessoa praticando tirolesa e quatro
possíveis direções e sentidos da força resultante sobre ela.
Supondo que, em dado instante, a pessoa desce em
movimento acelerado, a força resultante sobre ela tem
A  intensidade nula.
B  direção e sentido indicados pela seta 3.
C  direção e sentido indicados pela seta 1.
D  direção e sentido indicados pela seta 4.
E  direção e sentido indicados pela seta 2.
104
MÓDULO 2
(CPS) Vinícius observa duas crianças, Caio e João, empurrando
uma caixa de brinquedos. Relembrando a aula de Ciências
que teve pela manhã, ele observa o deslocamento da caixa
e faz um desenho representando as forças envolvidas nesse
processo, conforme a figura.
Considerando que a caixa esteja submetida a duas forças
horizontais, nos sentidos representados na figura, de
intensidades F1= 100N e F2= 75N ficou pensando em como
poderia evitar o deslocamento da caixa, fazendo com que
ela ficasse em equilíbrio (parada).
deveria exercer uma força de intensidade igual a
A  100N junto com João.
B  100N junto com Caio.
C  75N junto com João.
D  25N junto com Caio.
E  25N junto com João.
QUESTÃO 04
(IFSUL) Leia com atenção o texto que segue.
“Galileu fez outra grande descoberta. Ele mostrou que
Aristóteles estava também errado quando considerava
que fosse necessário exercer forças sobre os objetos para
mantê-los em movimento. Embora seja necessária uma
força para dar início ao movimento, Galileu mostrou que,
uma vez em movimento, nenhuma força é necessária para
manter o movimento – exceto a força necessária para
sobrepujar o atrito. Quando o atrito está ausente, um
objeto em movimento mantém-se em movimento sem a
necessidade de qualquer força.”
HEWITT, P. G. Fundamentos de Física Conceitual.
1ª ed. – Porto Alegre: Bookman, 2003. p. 50
O texto refere-se a uma questão central no estudo do
movimento dos corpos na Mecânica Newtoniana, que
é a propriedade dos corpos manterem o seu estado de
movimento.
 MÓDULO 2 | 2.2 DINÂMICA - A. LEIS DE NEWTON
Essa propriedade é conhecida como QUESTÃO 08
A  força. (CFT-RJ) No terceiro momento, é importante destacar que
B  massa. sendo a força de atrito com o ar muito pequena, não há
C  inércia. nenhuma força na direção horizontal atuando sobre ele. Este
D  velocidade. fato tem uma importante consequência sobre o rendimento
do atleta: durante a fase de voo, o centro de gravidade do É
QUESTÃO 05 atleta move-se com velocidade horizontal constante!
(IFSP) Sobre as propriedades da matéria, correlacione as
colunas. Isto é uma consequência direta de qual lei de movimento
enunciada no século XVII?
( ) É a quantidade de matéria de A  Inércia.
1. Massa. um corpo, geralmente expressa em
quilogramas.
B  Ação e reação.
C  Gravitação Universal.
( ) Propriedade que afirma que em um D  Relatividade Restrita.
2. Inércia. mesmo instante dois corpos não ocupam
o mesmo local.
QUESTÃO 09
( ) É a propriedade que afirma que
3. quando um corpo é submetido a CTB – Lei nº 9.503 de 23 de Setembro de 1997
Impenetrabilidade. determinada pressão, tem seu volume
diminuído.
Institui o Código de Trânsito Brasileiro
( ) É a propriedade referente a
movimento, que afirma que a matéria
4. - Art. 65. É obrigatório o uso do cinto de segurança para
tende a permanecer no estado inicial
Compressibilidade.
que se encontra, seja de movimento ou
condutor e passageiros em todas as vias do território
repouso. nacional, salvo em situações regulamentadas pelo
CONTRAN.
http://www.jusbrasil.com.br.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A  1 – 2 – 4 – 3 O uso do cinto de segurança, obrigatório por lei, remete-nos

B  4 – 3 – 2 – 1 a uma das explicações da Lei da Inércia, que corresponde à
C  1 – 3 – 2 – 4
D  2 – 4 – 1 – 3 A  1ª Lei de Ohm.
E  1 – 3 – 4 – 2 B  2ª Lei de Ohm.
C  1ª Lei de Newton.
QUESTÃO 06 D  2ª Lei de Newton.
E  3ª Lei de Newton.
(FEEVALE) Assinale a alternativa a seguir que identifica a
Primeira Lei de Newton.
QUESTÃO 10
A  Um corpo em movimento tende a permanecer o
movimento em MRU. (IFCE) Para que uma partícula de massa m adquira uma
B  Quando sobre um corpo a força resultante é nula, ele aceleração de módulo a, é necessário que atue sobre ela
tende a permanecer em repouso, se estiver em repouso, uma força resultante F. O módulo da força resultante para
ou continuar o movimento em MRU, se estiver se uma partícula de massa 2m adquirir uma aceleração de
movimentando. módulo 3a é
C  Um corpo tende a permanecer em repouso, caso sua
velocidade seja diferente de zero, em relação ao mesmo A  7 F
referencial. B  4,5 F
D  Um corpo tende a permanecer em repouso ou a C  2,6F
continuar seu movimento em trajetóriaretilínea, caso D  5 F.
a sua velocidade seja diferente de zero, em relação ao
E  6 F.
mesmo referencial.
E  Um corpo pode alterar seu movimento desde que a força
resultante sobre ele seja zero. QUESTÃO 11
QUESTÃO 07 (IFCE) Considere as afirmações sob a luz da 2ª lei de Newton.

(UFRGS) Aplica-se uma força de 20N a um corpo de massa I. Quando a aceleração de um corpo é nula, a força
m. O corpo desloca-se em linha reta com velocidade que resultante sobre ele também é nula.
aumenta 10m/s a cada 2s. II. Para corpos em movimento circular uniforme, não se
Qual o valor, em kg, da massa m? aplica a 2ª lei de Newton.
III. Se uma caixa puxada por uma força horizontal de
A  5 intensidade F = 5N deslocar-se sobre uma mesa com
B  4 velocidade constante, a força de atrito sobre a caixa
C  3 também tem intensidade igual a 5 N.
D  2
E  1 Está(ão) correta(s):

105
 MÓDULO 2 | 2.2 DINÂMICA - A. LEIS DE NEWTON
A  apenas III. A  mantém-se em repouso e o para-brisa colide contra ele.
B  apenas II. B  tende a continuar em movimento e colide contra o para-
C  apenas I. brisa.
D  I e III. C  é empurrado para frente pela inércia e colide contra o
E  II e III. para-brisa.
D  permanece junto ao banco do veículo, por inércia, e o
QUESTÃO 12 para-brisa colide

(UFSM) O principal combustível usado pelos grandes QUESTÃO 15

aviões de transporte de carga e passageiros é o querosene,
cuja queima origina diversos poluentes atmosféricos. As (UEG) Alguns conceitos de física aparecem comumente
afirmativas a seguir referem-se a um avião em voo, num no cotidiano e são equivocadamente interpretados. Com
referencial inercial. relação a esse fato, o conceito correto é o seguinte:

I. Se a soma das forças que atuam no avião é diferente de
zero, ele não pode estar em MRU.
II. Se a soma das forças que atuam no avião é zero, ele
pode estar parado.
III. O princípio de conservação da energia garante que o
avião se move em sentido contrário àquele em que são
jogados os gases produzidos na combustão.
Está(ão) correta(s)
A  calor é energia térmica em trânsito, enquanto
temperatura caracteriza a energia térmica de um sistema
em equilíbrio.
B  energia é a medida de uma força atuando sobre um
determinado corpo em movimento.
C  massa é a medida de inércia, enquanto peso é a
intensidade da força gravitacional.
D  movimento e repouso são consequências da velocidade
uniforme de um corpo material.

A  apenas I. QUESTÃO 16
B  apenas I e II.
C  apenas III. (UFTM) Em um dia de calmaria, um barco reboca um
D  apenas II e III. paraquedista preso a um paraglider. O barco e o paraquedista
E  I, II e III. deslocam-se com velocidade vetorial e alturas constantes.

QUESTÃO 13
(PUC-RS) Em muitas tarefas diárias, é preciso arrastar
objetos. Isso pode ser mais ou menos difícil, dependendo
das forças de atrito entre as superfícies deslizantes.
Investigando a força necessária para arrastar um bloco
sobre uma superfície horizontal, um estudante aplicou ao
bloco uma força horizontal F e verificou que o bloco ficava
parado. Nessa situação, é correto afirmar que a força de
atrito estático entre o bloco e a superfície de apoio é, em
módulo,
Nessas condições,
A  igual à força F.
B  maior que a força F. A  o peso do paraquedista é a força resultante sobre ele.
C  igual ao peso do bloco. B  a resultante das forças sobre o paraquedista é nula.
D  maior que o peso do bloco. C  a força resultante exercida no barco é maior que a
E  menor que o peso do bloco. resultante no paraquedista.
D  a força peso do paraquedista depende da força exercida
QUESTÃO 14 pelo barco sobre ele.
E  o módulo da tensão na corda que une o paraquedista ao
(CFTMG) paragliderserá menor que o peso do paraquedista.

QUESTÃO 17
(UTFPR) Associe a Coluna I (Afirmação) com a Coluna II (Lei
Física).

Coluna I – Afirmação

1. Quando um garoto joga um carrinho, para que ele se

desloque pelo chão, faz com que este adquira uma
aceleração.
2. Uma pessoa tropeça e cai batendo no chão. A pessoa se
machuca porque o chão bate na pessoa.
3. Um garoto está andando com um skate, quando o skate
Ao analisar a situação representada na tirinha acima, bate numa pedra parando. O garoto é, então, lançado
quando o motorista freia subitamente, o passageiro: para frente.

106
 MÓDULO 2 | 2.2 DINÂMICA - A. LEIS DE NEWTON
Coluna II – Lei Física
( ) 3ª Lei de Newton (Lei da Ação e Reação).
( ) 1ª Lei de Newton (Lei da Inércia).
( ) 2ª Lei de Newton (F = m . a).
A ordem correta das respostas da Coluna II, de cima para
baixo, é:
A  1, 2 e 3.
B  3, 2 e 1.
C  1, 3 e 2.
D  2, 3 e 1.
E  3, 1 e 2.
QUESTÃO 18 E  No movimento circular uniforme de um determinado
(UERJ) No interior de um avião que se desloca horizontalmente
em relação ao solo, com velocidade constante de 1000 km/h,
um passageiro deixa cair um copo. Observea ilustração
abaixo, na qual estão indicados quatro pontos no piso do
corredor do avião e a posição desse passageiro.
O copo, ao cair, atinge o piso do avião próximo ao ponto
indicado pela seguinte letra:
A  P
B  Q
C  R
D  S
QUESTÃO 19 B  10
(UFPA) Belém tem sofrido com a carga de tráfego em
suas vias de trânsito. Os motoristas de ônibus fazem
frequentemente verdadeiros malabarismos, que impõem
desconforto aos usuários devido às forças inerciais. Se
fixarmos um pêndulo no teto do ônibus, podemos observar
a presença de tais forças. Sem levar em conta os efeitos
do ar em todas as situações hipotéticas, ilustradas abaixo,
considere que o pêndulo está em repouso com relação ao
ônibus e que o ônibus move-se horizontalmente.
Sendo v a velocidade do ônibus e a sua aceleração, a posição
do pêndulo está ilustrada corretamente:
A  na situação (I).
B  nas situações (II) e (V).
C  nas situações (II) e  (IV).
D  nas situações (III) e  (V).
E  nas situações (III) e (IV).
QUESTÃO 20
(UFT) Assinale a afirmativa abaixo que NÃO é sempre
verdadeira:
A  No movimento circular uniforme de um determinado
objeto existe força atuando no objeto.
B  Se um objeto está acelerado é porque existem forças
atuando sobre ele e sua velocidade muda com o passar
do tempo.
C  Se existem forças atuando sobre um   objeto, ele está
acelerado e sua velocidade muda com o passar do tempo.
D  No movimento circular uniforme de um objeto existe
aceleração do objeto e, portanto, a velocidade do mesmo
muda com o passar do tempo.
objeto não existe aceleração angular.
QUESTÃO 21
(EEAR) Um carrinho é puxado em um sistema sem atrito por
um fio inextensível numa região de aceleração gravitacional
igual a 10m/s² como mostra a figura.
Sabendo que o carrinho tem massa igual a 200g sua
aceleração, em m/s² será aproximadamente:
A  12,6
C  9,6
D  8
QUESTÃO 22
(FGV) Inicialmente, Mariana foi se divertir no balanço. Solta,
do repouso, de uma certa altura, ela oscilou entre dois
extremos elevados, a partir dos quais iniciou o retorno até
o extremo oposto. Imagine-a no extremo da direita como
na figura.
Desconsiderando o seu tamanho, bem como o do balanço,
e imaginando apenas um cabo sustentando o sistema, o
correto esquema das forças agentes sobre ela nessa posição,
em que cada seta representa uma força, é o da alternativa:
107
 MÓDULO 2 | 2.2 DINÂMICA - A. LEIS DE NEWTON
QUESTÃO 24
(UNISC) Qual dessas expressões melhor define uma das leis
de Newton?
A
A  Todo corpo mergulhado num líquido desloca um volume
igual ao seu peso.
B  A força gravitacional é definida como a força que atua
num corpo de massa m.
C  O somatório das forças que atuam num corpo é sempre
igual ao peso do corpo.
D  A força de atrito é igual ao produto da massa de um corpo
B
pela sua aceleração.
E  A toda ação existe uma reação.

QUESTÃO 25
(IFCE) Na figura abaixo, o fio inextensível que une os corpos
C A e B e a polia têm massas desprezíveis. As massas dos
corpos são mA = 4,0 kg e mB = 6,0 kg. Desprezando-se o atrito
entre o corpo A e a superfície, a aceleração do conjunto, em
m/s2, é de (Considere a aceleração da gravidade 10,0 m/s2)

QUESTÃO 23
A  4,0.
(CPS) Sacolas imensas são usadas para o transporte de B  6,0.
minérios, sucatas e entulhos. Elas são feitas de plástico C  8,0.
reciclável e têm quatro alças, conforme mostra a figura. São D  10,0.
facilmente movimentadas encaixando-se suas quatro alças E  12,0.
no gancho de pequenos guindastes.
QUESTÃO 26
(CFTMG) Considere um bloco em repouso sobre uma
superfície plana, sujeito a uma força externa horizontal. Por
ação gravitacional, esse bloco atua sobre a superfície com
uma força de compressão. A partir das Leis de Newton, o
par ação e reação é constituído pelas forças

A  normal e peso.
B  peso e de atrito.
C  normal e de compressão.
Suponha que em uma dessas sacolas sejam colocados 1200 D  externa e de compressão.
kg de entulho e que todos os pontos de fixação de cada alça
na sacola sofram trações de mesma intensidade, quando a QUESTÃO 27
sacola é erguida.
(UFSM) O uso de hélices para propulsão de aviões ainda
Nessas condições, a componente vertical da tração a que é muito frequente. Quando em movimento, essas hélices
cada ponto de fixação das alças é submetida será, em empurram o ar para trás; por isso, o avião se move para
newtons, frente. Esse fenômeno é explicado pelo(a)

A  120 A  1ª lei de Newton.

B  150 B  2ª lei de Newton.
C  1200 C  3ª lei de Newton.
D  1500 D  princípio de conservação de energia.
E  3000 E  princípio da relatividade do movimento.

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 MÓDULO 2 | 2.2 DINÂMICA - A. LEIS DE NEWTON
QUESTÃO 28 C  O nadador puxa a água e a água empurra o nadador,
(UECE) Dois cubos de mesma densidade e tamanhos
diferentes repousam sobre uma mesa horizontal e mantêm
contato entre si por uma de suas faces. A aresta de um
dos cubos mede o dobro da aresta do outro. Em um dado
instante, uma forca constante horizontal é aplicada sobre o
cubo menor que, por sua vez, empurra o maior, conforme a
figura a seguir.
Despreze todos os atritos. A razão entre o módulo de e o
módulo da força de contato entre os cubos é:
A  8. F/ Fab
B  2.
C  1/8.
D  9/8.
QUESTÃO 29
(UNAERP) Em um spa, a balança para a medida do peso dos
clientes e colocada dentro de um elevador. Podemos dizer
que:
A  A indicação da balança será sempre a mesma, tanto
quando o elevador subir, como quando o elevador descer.
B  Como a balança mede o peso do corpo, só a aceleração
da gravidade influenciara a medida.
C  O cliente ficara com massa maior quando o elevador
estiver subindo acelerado.
D  O cliente ficara feliz com a indicação da balança na
descida do elevador.
E  O cliente terá o seu peso aumentado na subida do
elevador.
QUESTÃO 30 mantendo-o em movimento retilíneo e uniforme.
(IF-GO) Um nadador, conforme mostrado na figura, imprime
uma força com as mãos na água (F1) trazendo-a na direção
de seu tórax. A água, por sua vez, imprime uma força no
nadador (F2) para que ele se mova para frente durante o
nado.
Assinale a resposta correta:
A  Esse princípio obedece à Lei da Inércia, uma vez que o
nadador permanece em seu estado de movimento.
B  Obedecendo à Lei da Ação e Reação, o nadador imprime
uma força na água para trás e a água, por sua vez,
empurra-o para frente.
obedecendo à Lei das Forças (segunda Lei de Newton).
D  Nesse caso, é o nadador que puxa seu corpo, aplicando
uma força nele próprio para se movimentar sobre a água.
E  O nadador poderá mover-se, pois a força que ele aplica
na água é maior do que a resultante das forças que a
água aplica sobre ele.
QUESTÃO 31
(UNICASTELO-SP) 
Assinale a alternativa que contém um exemplo de aplicação
da Primeira Lei de Newton.
A  Um livro apoiado sobre uma mesa horizontal é empurrado
horizontalmente para a direita com uma força de mesma
intensidade da força de atrito que atua sobre ele,
B  Quando um tenista acerta uma bola com sua raquete,
exerce nela uma força de mesma direção e intensidade
da que a bola exerce na raquete, mas de sentido oposto.
C  Em uma colisão entre duas bolas de bilhar, a quantidade de
movimento do sistema formado por elas imediatamente
depois da colisão é igual à quantidade de movimento do
sistema imediatamente antes da colisão.
D  Em um sistema de corpos onde forças não conservativas
não realizam trabalho, só pode ocorrer transformação de
energia potencial em cinética ou de energia cinética em
potencial.
E  Se a força resultante que atua sobre um carrinho
de supermercado enquanto ele se move tiver sua
intensidade dobrada, a aceleração imposta a ele também
terá sua intensidade dobrada.
QUESTÃO 32
(IFCE) Em um dos filmes do Homem Aranha ele consegue
parar uma composição de metrô em aproximadamente 60s.
Considerando que a massa total dos vagões seja de 30.000
kg e que sua velocidade inicial fosse de 72 km/h. o módulo
da força resultante que o herói em questão deveria exercer
em seus braços seria de
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 MÓDULO 2 | 2.2 DINÂMICA - A. LEIS DE NEWTON
A  10.000N A  Lei de Ampère.
B  15.000N B  Lei de Ohm.
C  20.000N C  Lei Áurea.
D  25.000N D  Primeira Lei de Newton.
E  30.000N E  Lei da Gravitação Universal de Newton.

QUESTÃO 33 QUESTÃO 37
(COL. NAVAL) Durante um teste de desempenho, um carro (UNESP) Ao tentar arrastar um móvel de 120 kg sobre
de massa 1200 kg alterou sua velocidade, conforme mostra uma superfície plana e horizontal, Dona Elvira percebeu
o gráfico abaixo. que, mesmo exercendo sua máxima força sobre ele, não
conseguiria movê-lo, devido à força de atrito entre o móvel
km/h -> m/s e a superfície do solo. Chamou, então, Dona Dolores, para
ajudá-la. Empurrando juntas, elas conseguiram arrastar o
móvel em linha reta, com aceleração escalar constante de
módulo 0,2 m/s2.

Sabendo que as forças aplicadas pelas duas senhoras

Considerando que o teste foi executado em uma pista
retilínea, pode-se afirmar que força resultante que atuou
sobre o carro foi de
tinham a mesma direção e o mesmo sentido do movimento
do móvel, que Dona Elvira aplicou uma força de módulo
igual ao dobro da aplicada por Dona Dolores e que durante
o movimento atuou sobre o móvel uma força de atrito de
intensidade constante e igual a 240 N, é correto afirmar que
o módulo da força aplicada por Dona Elvira, em newtons,
foi igual a

A  1200N A  340.
B  2400N B  60.
C  3600N C  256.
D  4800N D  176.
E  6.000N E  120.

QUESTÃO 34 QUESTÃO 38
(UEMA) Um estudante analisou uma criança brincando em (UFSM) A imagem mostra um exemplar de esquilo voador.
um escorregador o qual tem uma leve inclinação. Quando deseja descer ao solo saltando de uma árvore,
ele abre suas pseudoasas, que atuam como um freio
A velocidade foi constante em determinado trecho do aerodinâmico e amortecem sua queda. Considerando que
escorregador em razão de o(a) esse esquilo cai verticalmente com suas pseudoasas abertas,
qual das alternativas a seguir descreve corretamente as
A  aceleração ter sido maior que zero. características físicas desse movimento?
B  atrito estático ter sido igual a zero.
C  atrito estático ter sido menor que o atrito cinético.
D  atrito estático ter sido igual ao atrito cinético.
E  aceleração ter sido igual a zero.

QUESTÃO 35
(PUC-RJ) Duas forças perpendiculares entre si e de módulo
3,0N e 4,0N atuam sobre um objeto de massa 10 kg.

Qual é o módulo da aceleração resultante no objeto, em m/

s²?
representar forças
A  0,13
B  0,36 transformar em um vetor só usando pitagoras
C  0,50 encontrar a aceleraçao usando F = m.a
D  2,0 A  Durante a queda, o módulo da aceleração do esquilo
E  5,6 aumenta até que sua velocidade terminalseja atingida,
permanecendo constante a partir desse momento.
QUESTÃO 36 B  À medida que cai, o peso do esquilo diminui.
C  A resultante de forças experimentada pelo esquilo é
(IFSC) É fato que o uso do cinto de segurança previne constante e não nula durante a queda.
lesões em motoristas e passageiros em caso de acidentes. D  A força de resistência do ar é variável e equilibra o peso,
Isso é motivo suficiente para que cinto de segurança quando a velocidade terminal é atingida.
seja obrigatório. A lei da Física, que está relacionada ao E  A velocidade terminal do esquilo não depende da
funcionamento do cinto de segurança é a: densidade do ar.

110
 MÓDULO 2 | 2.2 DINÂMICA - A. LEIS DE NEWTON
QUESTÃO 39 III. O componente do par ação/reação correspondente
(UFLA) Um corpo se desloca sobre uma superfície horizontal
sob ação de uma força resultante. Subitamente, a força
resultante que atua sobre esse corpo se reduz a zero. Como
consequência, é CORRETO afirmar que o corpo:
Fr = m.a ela será zero se a aceleração ou a
A  subitamente para.
massa for zero
B  para após um intervalo de tempo.
C  continua se movimentando com velocidade constante.
D  muda de sentido
QUESTÃO 40
(UFSCAR) Em repouso, o sistema de vasos comunicantes
apresentado está em equilíbrio, de acordo com a figura 1.
Quando o sistema é submetido a um movimento
uniformemente variado devido à ação de uma força
horizontal voltada para direita, o líquido deverá permanecer
em uma posição tal qual o esquematizado em:
C
D D  não altera o movimento do barco.
E
QUESTÃO 41 e se encontram situadas no vácuo, separadas uma da outra
(FGV) Uma caixa encontra-se sobre um plano horizontal
e sobre ela uma força constante de intensidade atua
horizontalmente da esquerda para a direita, garantindo-lhe
um movimento retilíneo e uniforme. Com base nas leis de
Newton, analise:
I. Uma pessoa, dentro da caixa e impedida de ver o
exterior, teria dificuldade em afirmar que a caixa possui
movimento relativamente ao plano horizontal.
II. A força resultante sobre a caixa é um vetor horizontal,
que possui sentido da esquerda para a direita e
intensidade igual a F.
à força F é outra força que atua sobre a caixa,
horizontalmente, com a mesma intensidade de F,
porém de sentido da direita para a esquerda.
A  I, apenas.
B  III, apenas.
C  I e II, apenas.
D  II e III, apenas.
E  I, II e III.
QUESTÃO 42
(PUC-RJ) A primeira Lei de Newton afirma que, se a soma
de todas as forças atuando sobre o corpo é zero, o mesmo:
A  terá um movimento uniformemente variado.
B  apresentará velocidade constante.
C  apresentará velocidade constante em módulo, mas sua
direção pode ser alterada.
D  será desacelerado.
E  apresentará um movimento circular uniforme.
QUESTÃO 43
(UPE) A figura a seguir representa um ventilador fixado em
um pequeno barco, em águas calmas de um certo lago. A
vela se encontra em uma posição fixa e todo vento soprado
pelo ventilador atinge a vela.
Nesse contexto e com base nas Leis de Newton, é CORRETO
afirmar que o funcionamento do ventilador:
A  aumenta a velocidade do barco.
B  diminui a velocidade do barco.
C  provoca a parada do barco.
E  produz um movimento circular do barco.
QUESTÃO 44
(UERN) Duas esferas metálicas idênticas estão carregadas
com cargas elétricas de sinais iguais e módulos diferentes
por uma distância x.
Sobre a forca elétrica, que atua em cada uma destas esferas,
tem-se que são:
A  iguais em módulo e possuem sentidos opostos.
B  iguais em módulo e possuem o mesmo sentido.
C  diferentes em módulo e possuem sentidos opostos.
D  diferentes em módulo e possuem o mesmo sentido.
QUESTÃO 45
(UFRN) Em Tirinhas, é muito comum encontrarmos
situações que envolvem conceitos de Física e que, inclusive,
têm sua parte cômica relacionada, de alguma forma, com a
Física. Considere a tirinha envolvendo a “Turma da Mônica”,
mostrada a seguir.
111
 MÓDULO 2 | 2.2 DINÂMICA - A. LEIS DE NEWTON
QUESTÃO 47

(PUC-PR) Julgue as assertivas a seguir a respeito das leis de

Newton.

I. É possível haver movimento na ausência de uma força.

II. É possível haver força na ausência de movimento.
III. A força que impulsiona um foguete é a força dos gases
de escape que saem da parte traseira do foguete, à
Supondo que o sistema se encontra em equi- líbrio, é correto
medida que o foguete expele os gases para trás.
afirmar que, de acordo com a Lei da Ação e Reação (3ª Lei
IV. Um par de forças de ação e reação sempre atuam no
de Newton),
mesmo corpo.
A  a força que a Mônica exerce sobre a corda e a força que
os meninos exercem sobre a corda formam um par ação- Assinale a alternativa correta:
reação.
B  a força que a Mônica exerce sobre o chão e a força que A  Apenas as assertivas I e II são verdadeiras.
a corda faz sobre a Mônica formam um par ação-reação. B  Apenas a assertiva I é verdadeira.
C  a força que a Mônica exerce sobre a corda e a força que C  Apenas as assertivas I, II e III são verdadeiras.
a corda faz sobre a Mônica formam um par ação-reação. D  Todas as assertivas são falsas
D  a força que a Mônica exerce sobre a corda e a força que E  Apenas a assertiva IV é verdadeira.
os meninos exercem sobre o chão formam um par ação-
reação.
QUESTÃO 48
QUESTÃO 46
(CFT-MG) A figura abaixo ilustra uma máquina de Atwood.
(UFTM) Após a cobrança de uma falta, num jogo de futebol,
a bola chutada acerta violentamente o rosto de um zagueiro.
A foto mostra o instante em que a bola encontra-se muito
deformada devido às forças trocadas entre ela e o rosto do
jogador.

Supondo-se que essa máquina possua uma polia e um

cabo de massas insignificantes e que os atritos também são
desprezíveis, o módulo da aceleração dos blocos de massas
A respeito dessa situação são feitas as seguintes afirmações: iguais a m1= 1,0kg e m2= 3,0kg, em m/s², é

I. A força aplicada pela bola no rosto e a força aplicada A  20

pelo rosto na bola têm direções iguais, sentidos opostos B  10
e intensidades iguais, porém, não se anulam. C  5,0
II. A força aplicada pelo rosto na bola é mais intensa do D  2,0
que a aplicada pela bola no rosto, uma vez que a bola
está mais deformada do que o rosto. QUESTÃO 49
III. A força aplicada pelo rosto na bola atua durante mais
tempo do que a aplicada pela bola no rosto, o que
explica a inversão do sentido do movimento da bola. (FMP) Um helicóptero transporta, preso por uma corda, um
IV. A força de reação aplicada pela bola no rosto é a força pacote de massa 100 kg. O helicóptero está subindo com
aplicada pela cabeça no pescoço do jogador, que surge aceleração constante vertical e para cima de 0.5 m/s². Se a
como consequência do impacto. aceleração da gravidade no local vale 10 m/s² a tração na
corda, em newtons, que sustenta o peso vale
É correto o contido apenas em:
A  1500 dica: representem para visualizar melhor
A  I. B  1.050
B  I e III.
C  500
C  I e IV.
D  II e IV. D  1.000
E  II, III e IV. E  950

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 MÓDULO 2 | 2.2 DINÂMICA - A. LEIS DE NEWTON
QUESTÃO 50 (Desconsidere a massa do fio).

(IFSUL) O sistema abaixo está em equilíbrio.

A tensão no fio que liga os dois blocos é

A  zero.
B  2,0 N.
C  3,0 N.
D  4,5 N.
A razão entre as intensidades das trações nos fios ideais 1 E  6,0 N.
e 2 vale
lembres-se que existem 2 trações aqui QUESTÃO 54
A  2/5
B  2/3 (EXPCEX) Três blocos A, B e C de massas 4 kg, 6 kg e 8 kg,
C  3/2 respectivamente, são dispostos, conforme representado
D  5/2 no desenho abaixo, em um local onde a aceleração da
gravidade g vale 10m/s².
QUESTÃO 51
(UERN) O sistema a seguir apresenta aceleração de 2 m/s²
e a tração no fio é igual a 72N. Considere que a massa de A
é maior que a massa de Bo fio é inextensível e não há atrito
na polia. A diferença entre as massas desses dois corpos é
igual a

Considere g = 10 m/s²

Desprezando todas as forças de atrito e considerando

ideais as polias e os fios, a intensidade da força horizontal
que deve ser aplicada ao bloco A, para que o bloco C suba
verticalmente com uma aceleração constante de 2 m/s², é
de:

A  100 N
B  112 N
A  1kg C  124 N
B  3kg D  140 N
C  4kg E  176 N
D  6kg
QUESTÃO 55
QUESTÃO 52
(UNESP) Observe a tirinha
(ESPCEX (AMAN)) Um elevador possui massa de 1500 kg.
Considerando a aceleração da gravidade igual a 10 m/s² a
tração no cabo do elevador, quando ele sobe vazio, com
uma aceleração de 3 m/s² é de:

A  4500 N
B  6000 N
C  15500 N
D  17000 N
E  19500 N
Uma garota de 50 kg está em um elevador sobre uma balança
QUESTÃO 53 calibrada em newtons. O elevador move-se verticalmente,
com aceleração para cima na subida e com aceleração para
(UFRGS) Dois blocos, de massas m1 = 3,0 kg e m2 = 1,0 kg, baixo na descida. O módulo da aceleração é constante
ligados por um fio inextensível, podem deslizar sem atrito e igual a 2 m/s² em ambas situações. Considerando g =
sobre um plano horizontal. Esses blocos são puxados por 10m/s², a diferença, em newtons, entre o peso aparente
uma força horizontal F de módulo F = 6 N, conforme a figura da garota, indicado na balança, quando o elevador sobe e
a seguir. quando o elevador desce, é igual a

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 MÓDULO 2 | 2.2 DINÂMICA - A. LEIS DE NEWTON
A  50. QUESTÃO 59
B  100.
C  150. (UFF) Dois corpos, um de massa m e outro de massa 5m,
D  200.
estão conectados entre si por um fio e o conjunto encontra-
E  250.
se originalmente em repouso, suspenso por uma linha presa
a uma haste, como mostra a figura. A linha que prende o
QUESTÃO 56
conjunto a haste é queimada e o conjunto cai em queda
livre.
(PUC-MG) De acordo com a terceira lei de Newton, a toda
força corresponde outra igual e oposta, chamada de reação.
A razão por que essas forças não se cancelam é:

A  elas agem em objetos diferentes.

B  elas não estão sempre na mesma direção.
C  elas atuam por um longo período de tempo.
D  elas não estão sempre em sentidos opostos.

QUESTÃO 57 Desprezando os efeitos da resistência do ar, indique a

figura que representa corretamente as forcas f1 e f2 que o
(UFT) Uma pequena esfera de chumbo com massa igual a fio faz sobre os corpos de massa m e 5m, respectivamente,
50 g é amarrada por um fio, de comprimento igual a 10 cm durante a queda.
e massa desprezível, e fixada no interior de um automóvel
conforme figura. O carro se move horizontalmente com
aceleração constante. Considerando-se hipoteticamente o
ângulo que o fio faz com a vertical igual a 45 graus, qual seria
o melhor valor para representar o módulo da aceleração do A
carro?

Desconsidere o atrito com o ar, e considere o módulo da

aceleração da gravidade igual a 9,8m/s².

A  5,3m/s².
B  8,2 m/s² C
C  9,8m/s²
D  7,4m/s²
E  6,6m/s²

QUESTÃO 58

(CFT-RJ) De acordo com as Leis do Movimento de Newton,

a atração gravitacional da Terra confere peso aos objetos D
fazendo com que caiam quando são soltos no ar (como a
atração é mútua, a Terra também se move em direção aos
objetos, mas apenas por uma ínfima fração). Sendo o peso
de um corpo, na Terra, de 360N, qual será este peso, na Lua,
onde a aceleração da gravidade é um sexto da aceleração da
gravidade na Terra?

A  60 N E
B  120 N
C  180 N
D  360 N

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 MÓDULO 2 | 2.2 DINÂMICA - A. LEIS DE NEWTON
QUESTÃO 60
(UNESP) Em uma obra, para permitir o transporte de objetos
para cima, foi montada uma maquina constituída por uma
polia, fios e duas plataformas A e B horizontais, todos de
massas desprezíveis, como mostra a figura. Um objeto de
massa m = 225 kg, colocado na plataforma A, inicialmente
em repouso no solo, deve ser levado verticalmente para
cima e atingir um ponto a 4,5 m de altura, em movimento
uniformemente acelerado, num intervalo de tempo de 3
s. A partir dai, um sistema de freios passa a atuar, fazendo
a plataforma A parar na posição onde o objeto será
descarregado.

Considerando g = 10 m/s2, desprezando os efeitos do ar

sobre o sistema e os atritos durante o movimento acelerado,
a massa M, em kg, do corpo que deve ser colocado na
plataforma B para acelerar para cima a massa m no intervalo
de 3s é igual a:

A  275.
B  285.
C  295.
D  305.
E  315.

GABARITO

01 B 02 E 03 E 04 C 05 B
06 B 07 B 08 A 09 C 10 E
11 D 12 B 13 A 14 B 15 C
16 B 17 D 18 C 19 A 20 B
21 C 22 E 23 D 24 E 25 B
26 C 27 C 28 D 29 D 30 B
31 A 32 A 33 C 34 E 35 C
36 D 37 D 38 D 39 B 40 A
41 A 42 B 43 D 44 A 45 D
46 A 47 C 48 C 49 B 50 D
51 B 52 E 53 D 54 E 55 D
56 A 57 C 58 A 59 E 60 A

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