Física

Leis de Newton

Objetivo
Iniciamos o estudo da Dinâmica. Duas grandezas serão apresentadas: massa e força. A primeira é uma
grandeza escalar e a segunda, vetorial; relacionam-se pela equação fundamental da Dinâmica.

Curiosidade
A Dinâmica é uma síntese dos princípios da Mecânica Clássica, proposta por Newton.

Teoria

Força é o agente físico cujo efeito dinâmico é a aceleração.

Conceito de força resultante

Consideremos o arranjo experimental representado na figura a seguir , em que um bloco, apoiado em uma
mesa horizontal e lisa, é puxado horizontalmente pelos garotos A e B. garoto A puxa o bloco para a direita,
aplicando-lhe uma força F⃗ A . O garoto B, por sua vez, puxa o bloco para a esquerda, exercendo uma força F
⃗ B.

Esquematicamente, temos:

Tópicos de Física - Vol.1 – 21ª Ed. 2012.

Física
Se somente a pessoa “A” puxasse o bloco, ele seria acelerado para a direita, com aceleração a⃗ A . Se, por outro
lado, apenas a pessoa B puxasse o bloco, ele seria acelerado para a esquerda, com aceleração a⃗ B .

Supondo que A e B puxem o bloco conjuntamente, observaremos como produto final uma aceleração a⃗, que
⃗ A comparada à de F
poderá ter características diversas. Tudo dependerá da intensidade de F ⃗ B:

• Se |F
⃗ A| > |F
⃗ B|, notaremos a⃗ dirigida para a direita;

• Se |F
⃗⃗⃗ A| = |F ⃗ (equilíbrio);
⃗ B|, teremos a⃗ = 0

• Se ⃗⃗⃗ ⃗ B|, a⃗ será orientada para a esquerda.

|FA| < |F

⃗A eF
A força resultante de F ⃗ B equivale a uma força única; que, atuando sozinha, imprime ao bloco a mesma
aceleração que F⃗AeF⃗ B imprimiriam se agissem em conjunto.

Com base no que foi exposto, podemos concluir que:

Tudo que possui matéria tem inércia.

A inércia é uma característica própria da matéria.

Para que as tendências inerciais de um corpo sejam

vencidas, é necessária a intervenção de força externa.

Princípio da inércia (1ª lei de Newton)

Esse princípio está implícito nos itens anteriores. Vamos, agora, formalizá-lo por meio de dois enunciados
equivalentes.

Se a força resultante sobre uma partícula é nula, ela permanece

em repouso ou em movimento retilíneo e uniforme, por inércia.

Note que, para variar a velocidade vetorial de um corpo, é necessária a intervenção de uma força resultante,
fruto das ações de agentes externos ao corpo. Sozinho (livre de força resultante externa), um corpo em
movimento mantém velocidade vetorial constante, por inércia.

Princípio fundamental da Dinâmica (2ª lei de Newton)

Consideremos uma partícula submetida à ação de uma força
⃗ . O que devemos esperar que aconteça com essa
resultante F
partícula? Ela adquirirá uma aceleração a⃗, isto é, experimentará
variações de velocidade com o decorrer do tempo. Supondo que
⃗ seja horizontal e dirigida para a direita, qual será a direção e o
F
sentido de a⃗? A experiência mostra que a⃗ terá a mesma orientação de ⃗F, ou seja, será horizontal para a direita.

Ou, de forma genérica:

Física
𝐅=𝐦∙𝐚

Escrevendo essa expressão na forma vetorial, temos:

⃗
𝐅 = 𝐦𝐚

Força [F] = kg.m/s² = kg.m.s-2 = N (newton).

Um newton é a intensidade da força que, aplicada em uma partícula de

massa igual a 1 quilograma, produz na sua direção e no seu sentido uma
aceleração de módulo igual a 1 metro por segundo, por segundo.

Peso de um corpo
Uma caixa de isopor vazia é leve ou pesada? Um grande paralelepípedo maciço de aço é leve ou pesado? As
noções de leve ou pesado fazem parte de nosso dia a dia e nos possibilitam responder de imediato a
perguntas como essas: a caixa de isopor vazia é leve e o grande paralelepípedo maciço de aço é pesado.

Um corpo é tanto mais pesado quanto mais intensa for a força de atração gravitacional exercida pelo planeta
sobre ele. Por outro lado, todos sabemos que, se largarmos uma laranja ou outros corpos nas proximidades
da Terra, eles cairão verticalmente, indo de encontro à superfície do planeta. Isso se deve também a uma
interação de natureza gravitacional que ocorre entre a Terra e o corpo, que recebe uma força atrativa dirigida
para o centro de massa do planeta. Essa força é o que, na ausência de atritos, faz o corpo despencar em
movimento acelerado até colidir com o solo.

Ex. 1: ao caminhar, uma pessoa age no chão,

empurrando-o “para trás”. O chão, por sua vez, reage na
pessoa, empurrando-a “para a frente”. Observemos,
nesse caso, que a ação está aplicada ao solo, enquanto
a reação está aplicada à pessoa.

Fonte: Tópicos de Física - Vol.1 – 21ª Ed. 2012.

Ex. 2: na colisão entre dois automóveis, ambos se

deformam. Isso prova que, se um deles age, o outro
reage em sentido contrário. Os automóveis trocam
forças de ação e reação, que têm mesma
intensidade, mesma direção e sentidos opostos.

Embora os carros troquem forças de intensidades

iguais, ficará menos deformado aquele que receber a
pancada numa região de estrutura mais resistente.

Tópicos de Física - Vol.1 – 21ª Ed. 2012.

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Ex. 3: ao remar um barco, uma pessoa põe em prática a lei da ação e da reação. O remo age na água,
⃗ . A água, por sua vez, reage no remo, empurrando-o em sentido oposto, com
empurrando-a com uma força −F
uma força ⃗F.

⃗ está aplicada
É importante notar que a ação −F
à água, enquanto a reação ⃗F está aplicada ao
remo. Ação e reação aplicam-se em corpos
diferentes.

Tópicos de Física - Vol.1 – 21ª Ed. 2012.

Ex. 4: consideremos um corpo sobre a influência do campo gravitacional

terrestre (o conceito de campo será desenvolvido futuramente, mas já tenha
em mente que campo é uma propriedade dos pontos do espaço). Conforme
sabemos, o corpo é atraído gravitacionalmente, sendo solicitado por uma
força ⃗P. Mas, se a Terra, por meio do seu campo de gravidade, age no corpo,
⃗.
este reage na Terra, atraindo-a com uma força −P

O corpo e a Terra interagem gravitacionalmente, formando um par ação-

reação. Observemos que ⃗P está aplicada no corpo, enquanto −P ⃗ está
aplicada na Terra (no seu centro de massa).

Ilustração fora de escala e em cores-fantasia.

Fonte: Tópicos de Física - Vol.1 – 21ª Ed. 2012.

Obs.: nos três primeiros exemplos, as forças de ação e reação exercidas pelos corpos descritos são forças
de contato. Já no exemplo 4, a interação entre a Terra e o corpo se dá a uma certa distância, ou seja, não
precisa de um contato físico para ocorrer; constituindo, assim, forças de campo.

É importante perceber que as forças de ação e reação têm sempre a mesma natureza, isto é, são ambas de
contato ou ambas de campo.

3ª lei de Newton (ação e reação)

Um experimento simples, que você já deve ter realizado, está esquematizado na figura a seguir, na qual está
representado um balão de borracha movimentando-se à medida que expele o ar existente em seu interior.

Esse fenômeno pode ser explicado pelo princípio da ação e da reação. Cada partícula do ar ejetado recebe
“força para trás”. Essas partículas, que são em grande número, reagem no balão com “pequenas forças para
a frente”. Essas “forças” originam uma força resultante expressiva, capaz de acelerar o corpo elástico.
Física
Toda ação acompanha uma reação com forças:
• De mesmo módulo;
• De mesma direção;
• De sentidos opostos;
• Atuando em corpos diferentes.

Que tal conferir um mapa mental sobre as leis de Newton?

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Exercícios de fixação

1. Uma partícula “A” está livre da ação de forças, enquanto uma partícula “B” está sujeita a duas forças
de mesma intensidade, mesma direção e sentidos contrários. É correto afirmar que as partículas estão
em repouso?

2. Um ponto material de massa igual a 2kg parte do repouso sob a ação de uma força constante de
intensidade 6N, que atua durante 10s, após os quais deixa de existir. Determine:
a) a aceleração nos 10s iniciais;
b) a velocidade ao fim de 10s.

3. Uma partícula de massa 0,50 kg realiza um movimento retilíneo uniformemente variado. Num percurso
de 4,0 m sua velocidade varia de 3,0 m/s a 5,0 m/s. Qual é o módulo da força resultante que age sobre
a partícula?

4. Um objeto encontra-se em repouso num plano horizontal perfeitamente liso. Num instante t 0 , uma força
horizontal de módulo constante é aplicada ao objeto. Sob ação dessa força, o objeto é acelerado; e,
num instante posterior t, quando a velocidade do objeto é v, a força é retirada. Após o instante t, o
objeto:
I. para imediatamente.
II. adquire movimento acelerado.
III. prossegue em movimento retilíneo uniforme com velocidade v.
Qual das afirmações acima é correta?

5. Um corpo com massa de 60kg está na superfície do planeta Marte, onde a aceleração da gravidade é
3,71m/s². De acordo com esses dados, responda:
a) Qual o peso desse corpo na superfície de Marte?
b) Suponha que esse mesmo objeto seja trazido para a Terra, onde g = 9,78m/s². Qual será o seu peso?
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Exercícios de vestibulares

1. (IFSP, 2016) O peso de um corpo depende basicamente de sua massa e da aceleração da gravidade
em um local. A tirinha a seguir mostra que o Garfield está tentando utilizar seus conhecimentos de
Física para enganar o seu amigo.

De acordo com os princípios da Mecânica, se Garfield for para esse planeta:

a) ficará mais magro, pois a massa depende da aceleração da gravidade.
b) ficará com um peso maior.
c) não ficará mais magro, pois sua massa não varia de um local para outro.
d) ficará com o mesmo peso.
e) não sofrerá nenhuma alteração no seu peso e na sua massa.

2. (Enem, 2021) No seu estudo sobre a queda dos corpos, Aristóteles afirmava que se abandonarmos
corpos leves e pesados de uma mesma altura, o mais pesado chegaria mais rápido ao solo. Essa ideia
está apoiada em algo que é difícil de refutar, a observação direta da realidade baseada no senso
comum.
Após uma aula de física, dois colegas estavam discutindo sobre a queda dos corpos, e um tentava
convencer o outro de que tinha razão:
Colega A: “O corpo mais pesado cai mais rápido que um menos pesado, quando largado de uma mesma
altura. Eu provo, largando uma pedra e uma rolha. A pedra chega antes. Pronto! Tá provado!”.
Colega B: Eu não acho! Peguei uma folha de papel esticado e deixei cair. Quando amassei, ela caiu mais
rápido. Como isso é possível? Se era a mesma folha de papel, deveria cair do mesmo jeito. Tem que ter
outra explicação!”.
HÜLSENDEGER, M. Uma análise das concepções dos alunos sobre a queda dos corpos. Caderno Brasileiro de Ensino de
Física, n. 3, dez. 2004 (adaptado).
O aspecto físico comum que explica a diferença de comportamento dos corpos em queda nessa
discussão é o(a)
a) peso dos corpos.
b) resistência do ar.
c) massa dos corpos.
d) densidade dos corpos.
e) aceleração da gravidade.
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3. (CEFET, 2013) O texto abaixo é um pequeno resumo do trabalho de Sir Isaac Newton (1643 – 1727) e
refere-se à(s) seguinte(s) questões de Física.
Sir Isaac Newton foi um cientista inglês, mais reconhecido como físico e matemático, embora tenha
sido também astrônomo, alquimista, filósofo natural e teólogo. Devido à peste negra, em 1666, Newton
retoma à casa de sua mãe e, neste ano de retiro, constrói suas quatro principais descobertas: o
Teorema Binomial, o Cálculo, a Lei da Gravitação Universal e a natureza das cores. Foi Newton quem
primeiro observou o espectro visível que se pode obter pela decomposição da luz solar ao incidir sobre
uma das faces de um prisma triangular transparente (ou outro meio de refração ou de difração),
atravessando-o e projetando-se sobre um meio ou um anteparo branco, fenômeno este conhecido
como dispersão da luz branca. No artigo "Nova teoria sobre luz e cores" (1672) e no livro Óptica (1704)
Newton discutiu implicitamente a natureza física da luz, fornecendo alguns argumentos a favor da
materialidade da luz (Teoria corpuscular da luz). Construiu o primeiro telescópio de reflexão em 1668.
Em 1687 publica Philosophiae Natura/is Principia Mathematica (Princípios matemáticos da filosofia
natural), em três volumes, obra na qual enunciou a lei da gravitação universal generalizando e
ampliando o trabalho de Kepler. Nesta obra descreve, além das três leis de Newton, que fundamentam
a mecânica clássica, o movimento dos corpos em meios resistentes, vibrações isotérmicas, velocidade
do som, densidade do ar, queda dos corpos na atmosfera, pressão atmosférica, resumindo suas
descobertas. O trabalho de Newton é atemporal e um dos alicerces da Mecânica Clássica tal como a
conhecemos. De acordo com as Leis do Movimento de Newton, a atração gravitacional da Terra confere
peso aos objetos fazendo com que caiam quando são soltos no ar (como a atração é mútua, a Terra
também se move em direção aos objetos, mas apenas por uma ínfima fração). Sendo o peso de um
corpo, na Terra, de 360 N, qual será este peso, na Lua, onde a aceleração da gravidade é um sexto da
aceleração da gravidade na Terra?
a) 60 N
b) 120 N
c) 180 N
d) 360 N
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4. (IFSP, 2012) Para transportar os operários numa obra, a empresa construtora montou um elevador que
consiste numa plataforma ligada por fios ideais a um motor instalado no telhado do edifício em
construção. A figura mostra, fora de escala, um trabalhador sendo levado verticalmente para cima com
velocidade constante, pelo equipamento. Quando necessário, adote g = 10 m/s².

Preocupada com as normas de segurança, a empresa responsável pelo elevador afixou a placa
mostrada a seguir, indicando a carga máxima que pode ser transportada por ele.

Considerando-se as unidades de medidas estabelecidas pelo Sistema Internacional, quem escreveu os

dizeres da placa cometeu um erro e, para corrigi-lo, bastaria trocar “600 kg” por
a) 600000 g
b) 0,6 kgf
c) 60 N
d) 600 N
e) 6000 N
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5. (CEFET, 2012) A Terra é azul!
Por: Othon Winter
Em 1961, um homem – Yuri Gagarin – subia, pela primeira vez, ao espaço. O feito posicionou os russos
na frente da corrida espacial travada com os Estados Unidos após o fim da Segunda Guerra. Em 2011,
comemorando 5 décadas dessa façanha.
Em 12 de abril de 1961, Yuri Alekseevich Gagarin estava a bordo da espaçonave Vostok-1, lançada de
uma plataforma em Baikonur, no Cazaquistão, por um foguete Soyuz. Durante o voo, que durou 108
minutos, sendo 90 minutos efetivamente no espaço, completou uma órbita ao redor da Terra, viajando
a uma velocidade aproximada de 27 mil km/h. Na descida, foi ejetado da nave quando estava a 7 km
de altura e chegou ao solo suavemente, com o auxílio de paraquedas. Em órbita, Gagarin fez algumas
anotações em seu diário de bordo. Porém, ao tentar usá-lo, o diário flutuou e voltou para ele sem o lápis,
que estava conectado ao livro por uma mola. A partir de então, todos os registros tiveram que ser feitos
por meio de um gravador de voz. Como ele era ativado por som, a fita ficou logo cheia, pois muitas
vezes o equipamento era ativado pelos ruídos na cápsula. Durante o voo, Gagarin se alimentou e tomou
água, mantendo contato contínuo com a Terra por rádio, em diferentes canais, telefone e telégrafo. Ele
foi o primeiro ser humano a ver a Terra do espaço. Pôde vê-la como um todo e, entre as observações
que fez, uma é marcante. Impressionado com o que via, afirmou: “A Terra é azul!”.
(Trecho adaptado a partir de matéria publicada na Revista Ciência Hoje, vol. 47, ed. 280. p. 72-73)
“Na descida, foi ejetado da nave quando estava a 7 km de altura e chegou ao solo suavemente, com o
auxílio de paraquedas.”
Após o paraquedas ter sido aberto, entendendo-se que o astronauta passou a descer com velocidade
escalar constante, a resultante das forças que atuava sobre Gagarin era igual
a) ao seu peso.
b) ao seu peso e ao peso do paraquedas.
c) a força da resistência do ar.
d) a zero.

6. (IFSP, 2011) Um corpo de 20 kg de massa cai em queda livre de uma altura de 2 m. Considerando a
aceleração da gravidade g = 10 m/s², é correto afirmar que, durante a queda, o corpo atrai a Terra com:
a) força desprezível, aproximadamente zero.
b) força menor que 200 N
c) força superior a 200 N
d) força igual a 200 N
e) uma força cada vez maior à medida que se aproxima do chão.
Física
7. (PUC-Rio, 2012) Um objeto de 3,10 kg é liberado por um astronauta, a partir do repouso, e cai em direção
à superfície do planeta Marte. Calcule a força peso em Newtons sobre o objeto, expressando o
resultado com o número de algarismos significativos apropriado.
Considere a aceleração da gravidade gMarte = 3,69 m/s²
a) 31,0
b) 11,439
c) 11,44
d) 11,4
e) 6,79

8. (UERJ, 2018) Em uma academia, a aceleração de uma esteira e a resultante da força exercida sobre ela
foram medidas ao longo de 10 s. Os resultados estão representados nos gráficos abaixo.

Com base nos gráficos, determine, em quilogramas, a massa da esteira.

a) m = 20 kg
b) m = 10 kg
c) m = 1 kg
d) m = 200 kg
e) m = 2kg
Física

9. (FCMMG, 2018) Em 2006, foi criado o “O Dia Mundial do Pulo”, uma iniciativa organizada na internet
(www.worldjumpday.org), pelo artista alemão Torsten Lauschmann, alegando ser um Professor Hans
Peter Niesward do Instituto de Física Gravitacional de Munique. No dia 20 de julho às 07h39 (horário de
Brasília), a organização do evento planejou ter 600 milhões de pessoas do hemisfério ocidental pulando
simultaneamente, com o objetivo de mover a Terra para uma nova órbita e, desse modo, criar condições
para diminuir o aquecimento global.
Do ponto de vista da Física, essa proposta:
a) é correta, pois a quantidade de movimento das pessoas após o pulo é pouco menor que a
quantidade de movimento da Terra.
b) é correta, pois a ação das pessoas sobre a Terra criaria uma reação igual e contrária que alteraria a
sua rotação.
c) é falsa, pois a força que as pessoas fariam seria radial no sentido do centro da Terra, o que não
alteraria sua rotação.
d) é falsa, pois a força que as pessoas fariam sobre a Terra é uma força interna entre elementos do
próprio planeta.

10. (UECE, 2017) Dois carros que transportam areia se deslocam sem atrito na horizontal e sob a ação de
duas forças constantes e iguais. Ao longo do deslocamento, há vazamento do material transportado
por um furo em um dos carros, reduzindo sua massa total.
Considerando que ambos partiram do repouso e percorrem trajetórias paralelas e retas, é correto
afirmar que após um intervalo de tempo igual para os dois, a velocidade do carro furado, se comparada
à do outro carro,
a) é menor e o carro furado tem maior aceleração.
b) é maior e o carro furado tem menor aceleração.
c) é menor e o carro furado tem menor aceleração.
d) é maior e o carro furado tem maior aceleração.

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Gabaritos

Exercícios de fixação

1. Não, pois no caso temos duas partículas isoladas; e, de acordo com o princípio da inércia, as partículas
estão em repouso ou realizam movimento retilíneo uniforme.

2. a) De FR = ma, sendo FR = F = 6N e m = 6kg, vem:

b) Ao fim de 10s, a velocidade do corpo é: v = v0 + at (sendo v0 = 0, a = 3m/s² e t = 10s)

v = 3 ∙ 10 = 30m/s

3. Utilizando a equação de Torricelli, podemos determinar a aceleração escalar α:

v 2 = v02 + 2α∆S ⇒ (5,0)2 = (3,0)2 + 2 ∙ α ∙ 40
α = 2,0m/s²

Sendo o movimento retilíneo, resulta: α = |α| = 2,0m/s².

Pela equação fundamental da Dinâmica, calculamos o módulo da força resultante:
FF = ma ⇒ FR = 0,50 ∙ 2,0 ⇒ FR = 1,0N

4. A afirmativa correta é a III, pois a força resultante é nula quando não há mais essa força sobre o objeto;
logo, não há aceleração. Sendo assim, esse objeto continuará se movendo com velocidade constante,
ou seja, movimento retilíneo uniforme, de acordo com a primeira lei de Newton.

5. a) Na superfície de Marte:
P = mg ⇒ P = 60 ∙ 3,71 ⇒ P = 222,6N

b) Na Terra:
P = mg ⇒ P = 60 ∙ 9,78 ⇒ P = 586,8N

Exercícios de vestibulares

1. C
Mudando-se para um planeta de menor gravidade, o peso de Garfield será menor, mas sua massa
permanecerá a mesma.

2. B
O aspecto comum que explica a diferença nos tempos de queda dos corpos é a força de resistência do
ar, que depende principalmente do próprio ar e da forma geométrica (aerodinâmica) de cada corpo.

3. A
g Terra PTerra 360
PLua = m ∙ g Lua = m ∙ = = = 60N
6 6 6

4. E
Peso é uma força; portanto, deve ser medido em newtons:
P = mg = 600(10) ⇒ P = 6000N

5. D
Se a descida foi com velocidade constante, é porque a força peso e a força de resistência do ardo ar que
atuavam sobre o conjunto Gagarin-paraquedas estavam equilibradas; ou seja, pelo princípio da inércia, a
resultante era nula.

6. D
Pelo princípio da ação-reação, as forças de interação entre o corpo e a Terra têm a mesma intensidade,
igual ao peso do corpo.
Fcorpo/Terra = FTerra/corpo = P = mg = 20 × 10 = 200N
Física
7. D
P = mg = 3,10 × 3,69 = 11,4390N
O resultado deve ser expresso com o mesmo número de algarismos significativos da parcela mais pobre.
As duas medidas têm três algarismos significativos. O resultado também deve ser expresso com três
significativos.
Resultado: 11,4N.

8. A
Supondo que a força mostrada no gráfico seja a resultante, tem-se para o instante 10s:
F = 20N e a = 1m/s 2. Aplicando o princípio fundamental da Dinâmica:
F=m∙a
F 20
m= = = 20kg
a 1

9. D
A ação de forças internas não altera o estado de movimento, pois estão acompanhadas de seus pares
ação e reação, que possuem mesmo módulo e direção, mas sentidos contrários; sendo assim, o
somatório dessas forças no sistema seria anulado. Para que conseguíssemos alterar a órbita da Terra,
necessitaríamos um “empurrão” externo, como um corpo de grande massa interagindo com o sistema
Terra-Lua – um asteroide capturado pela gravidade da Terra, por exemplo. Resposta correta [D].

10. D
Considerando que essas forças sejam as resultantes, sendo elas constantes, os movimentos são
retilíneos, havendo apenas acelerações tangenciais. De acordo com o princípio fundamental da Dinâmica
(2ª lei de Newton), a aceleração é inversamente proporcional à massa.
FR
a=
m

Então, no carro furado, de menor massa, a aceleração é maior, acarretando maior velocidade.