PLANEAMENTO DE MÓDULOS

Objectivos do documento:

Documento destinado a:

- Auxiliar o Formador na preparação do(s) módulo(s) que vai monitorar, servindo-

lhe de ‘auxiliar de memória’

- Permitir registar toda a documentação produzida / a produzir em função do

módulo monitorado

Deverá ser:

- Preenchido pelo formador em relação a cada módulo cuja monitoria assegurar

- Apresentado ao responsável local do INOVINTER antes da monitoria do

módulo
 Planeamento de Módulos

PLANEAMENTO DE MÓDULOS

Designação do Curso _________________________________________ Total de hs: ____

Designação do Módulo _________________________________________ Total de hs ____
Local _______________________
Início do módulo ___/___/____ Termo do Módulo ____/___/____
Formador: _________________________________________________________

1. Preparação do módulo baseada em:

(Indicar livros ou manuais de base utilizados para a preparação do módulo)

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2. Planos de sessão elaborados: (assinalar)

Sim Não

- Genéricos  

- Pormenorizados  

3. Projecções preparadas para o Módulo: (assinalar)

Sim Não

- Acetatos  

- Slides c/ texto  

4. Outros auxiliares didácticos preparados para a acção:

(Exs. possíveis: Fotografias, slides fotográficos, gravuras, mapas, modelos, vídeos,
etc.) (Juntar cópias, quando possível)

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5. Documentos de apoio seleccionados para serem utilizados durante as sessões:

(Exs possíveis: Textos legislativos para estudo, textos para reflexão, modelos de
impressos oficiais para aprendizagem do seu preenchimento) (Juntar exemplares)

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 Planeamento de Módulos

6. Documentos de apoio produzidos para utilização durante as sessões:

(Exs possíveis: Textos para reflexão, modelos de impressos propostos para estudo
de aplicabilidade e aprendizagem do seu preenchimento, etc) (Juntar exemplares)

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7. Exercícios seleccionados e / ou criados para dinamização das sessões

(Exs: Casos pª estudo, jogos pedagógicos, etc) - (Juntar exemplares ou enunciados)

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8. Exercícios de consolidação dos conteúdos apresentados (Juntar enunciados)

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9. Exercícios de avaliação do módulo (Juntar exemplares)

(Enunciados de testes ou fichas de avaliação, grelhas de correcção, grelhas de
ponderação)

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10. Textos de apoio para consolidação dos módulos, seleccionados e distribuídos

(Juntar exemplares)

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11. Textos de apoio próprios criados para consolidação dos conteúdos dos módulos
(Exemplos. Esquemas, diagramas, quadros, etc) - (Juntar exemplares)

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