PLANO DE ENSINO

EIXO: [ X ] Formação e capacitação artística [ ] Literatura

[ ] Produção Cultural [ ] Empreendedorismo

ÁREA: [ ] Teatro [ ] Dança [ X ] Música [ ] Literatura [ ] Profissionalização

NOME DA OFICINA: Ensino de Flauta trasnveral

CARGA HORÁRIA: 30 minutos (aula coletiva) – 1 vezes por semana, segundas para turma 1
e quartas para turma 2, começando às 10 horas e 15 minutos da manhã em ambos os dias.
OFICINEIRO: Felipe Braz
PÚBLICO-ALVO: Crianças 12 anos, jovens, adultos e idosos.

EMENTA:
A presente oficina visa ensinar ao aluno os fundamentos da técnica e repertório da flauta
doce, de modo que no final de 1 ano, o aluno possa ter sido introduzido aos conteúdos
relativos ao fazer musical.

OBJETIVO GERAL:
Oferecer subsídios técnicos, musicais e interpretativos para musicalizar o aluno e inicia-lo
no mundo da música instrumental.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
I – Aprimorar o aluno tecnicamente através da utilização de métodos de estudo
gradativos; II – Ampliar o conhecimento musical e estético sobre diversos gêneros através
do estudo interpretativo de obras populares e clássicas;
III – Capacitar o aluno para apreciação musical de modo que ele possa avançar nos estudos
musicais e seja capaz de se expressar através da flauta.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1° Módulo (2 meses): 2° Módulo (2 meses):
I – Partes da Flauta I – Breve História da Flauta Transversal
II – Montagem e Conservação II – Mão Esquerda
III – Embocadura e Sonoridade III – Escalas Maiores com até 2 alterações
IV – Digitação Saudável IV – Articulação em notas iguais
V – Coluna de Ar e Respiração V – Melodias por Graus Conjuntos
VI – Técnica de Articulação VI – Estudo de Repertório

3° Módulo (2 meses): 4° Módulo (3 meses):

I – Introdução ao Barroco
II – Mão Direita
III – Escalas Maiores com até 4 alterações
IV – Articulação em notas diferentes
V – Melodias em graus disjuntos
VI – Estudo de Repertório
I – Introdução aos artistas
II – técnicas extendidas
III – Escalas com 7 alterações
IV – Staccato Duplo
V – Estudo de Repertório
VI – Recital

METODOLOGIA DE ENSINO:

A metodologia consistirá de aulas práticas coletivas, com turmas de 6 alunos cada,

separadas em 2 dias distintos.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:
A avaliação será realizada através de observação individual do progresso do aluno no
método de estudo e da performance musical no recital final do 4° módulo.

RECURSOS DIDÁTICOS E MATERIAIS:

2 Estantes de Partituras (Sugestão: Marca RMV);
5 flautas Michel,Yamaha,weril
Lápis, Borracha e Caderno para anotações.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
1- Method taffanel et Goubert
2- Flauteando