EMEFM PROFESSOR JOSÉ EZEQUIEL DE SOUZA

ENSINO FUNDAMENTAL II
AVALIAÇÃO BIMESTRAL – 3º BIMESTRE
PORTUGUÊS – Valor: 05 pontos
Nome:______________________________________________ Nº _____ Turma: 8º ano _____
Professor: ________________________                        Data: _____ /_____ / 2023

OBSERVAÇÕES:
-Use caneta azul ou preta.
-Habilidades trabalhadas: (EF67LP29) Identificar, em texto dramático, personagem, ato,
cena, fala e indicações cênicas e a organização do texto.
(EF89LP37) Analisar os efeitos de sentido do uso de figuras de linguagem.
Leia com atenção o fragmento abaixo da peça “O Auto da Compadecida” de Ariano Suassuna
para responder às questões.

[...]
JOÃO GRILO – (Ele diz) “À misericórdia”, porque sabe que, se fôssemos julgados pela justiça,
toda a nação seria condenada.
PALHAÇO - Auto da Compadecida! (Cantando.) Tombei, tombei, mandei tombar!
ATORES (respondendo ao canto.) Perna fina no meio do mar.
PALHAÇO - Oi, eu vou ali e volto já.
ATORES (saindo) - Oi, cabeça de bode não tem que chupar.
PALHAÇO - O distinto público imagine à sua direita uma igreja, da qual o centro do palco será o
pátio. A saída para a rua é à sua esquerda. (Essa fala dará ideia da cena, se adotar uma
encenação mais simplificada e pode ser conservada mesmo que se monte um cenário mais
rico.) O resto é com os atores.
(Aqui pode-se tocar uma música alegre e o Palhaço sai dançando. Uma pequena pausa e
entram Chicó e João Grilo.)
JOÃO GRILO - E ele vem? Eu estou desconfiado, Chicó. Você é tão sem confiança!
CHICÓ - Eu, sem confiança? Que é isso, João, está me desconhecendo? Juro como ele vem.
Quer benzer o cachorro da mulher para ver se o bicho não morre. A dificuldade não é ele vir, é
o padre benzer. O bispo está aí e tenho certeza de que o Padre João não vai querer benzer o
cachorro.
JOÃO GRILO - Não vai benzer? Por quê? Que é que um cachorro tem de mais?
CHICÓ - Bom, eu digo assim porque sei como esse povo é cheio de coisas, mas não é nada de
mais. [...]
1) No fragmento acima transcrito, qual é o assunto abordado pelas personagens nessa peça?
(0,5)

a) A igreja que seria construída.

b) A dúvida se o padre iria querer benzer o cachorro.
c) A desconfiança de João Grilo.
d) A dança do palhaço.

2) Em se tratando de um roteiro de um texto dramático, qual é a função das expressões

apresentadas entre parênteses no fragmento? (0,5)

a) descrever o que acontece em cena; dizer se a cena é interior ou exterior, se é dia ou noite, e
o local em que ela transcorre.
b) indicar a idade dos personagens.
c) indicar o gênero da peça a ser apresentada.
d) mostrar a roupa ideal a ser utilizada por cada personagem.

3) Quais são os possíveis leitores de um roteiro/texto dramático? (0,5)

Pessoas envolvidas na produção da obra em questão (atores, diretores, produtores) e pessoas

que se interessam pela arte teatral e cinema.

4) Escreva V para verdadeiro e F para falso. No texto dramático não ocorre a presença do
narrador. Assim, como os fatos apresentados são narrados nesse texto? (0,5)

( V ) Através da própria cena.

( F ) Através de um narrador por meio de discurso indireto.
( V ) Pela fala dos atores.
( F ) Pela capa de divulgação do filme.

5) Qual é, afinal, o objetivo do roteiro/texto teatral? (0,5)

Orientar as pessoas envolvidas na peça sobre a maneira de ser representada/encenada.

6) Qual é a função dos nomes traçados com letras em caixa alta no roteiro? (0,5)

Indicar qual personagem falará.

7) Na representação da fala das personagens há a predominância de uma variedade culta, não

culta ou padrão? Justifique sua resposta e confirme-a com uma passagem do texto. (0,5)

Não culta, pois trata-se de um linguajar regional.

Sugestão: - Oi, cabeça de bode não tem que chupar.

8) Leia e responda.
As propagandas são gêneros textuais que frequentemente se utilizam das figuras de linguagem
para transmitir uma mensagem ao leitor de forma mais expressiva. O texto em destaque no
outdoor emprega qual figura de linguagem para mostrar aos motoristas a importância de não
consumir bebida alcoólica antes de dirigir? (0,5)

a) Metonímia.
b) Antítese.
c) Metáfora.
d) Ironia.

9. NÃO há eufemismo em: (0,5)

a) Ricardo fechou os olhos para sempre.
b) Os alunos foram à formatura.
c) Ele saiu para fazer suas necessidades.
d) A professora só falou a verdade no conselho.

10) Leia a tirinha abaixo para responder à questão.

O humor da tirinha é construído a partir de qual figura de linguagem? (0,5)

a) Ironia.
b) Personificação.
c) Eufemismo.
d) Metáfora.