APCC 01: Desenvolvimento histórico dos sistemas de numeração

A atividade APCC 01 poderá ser desenvolvida de forma individual ou em grupo de no máximo três integrantes.

Sistemas de numeração: As civilizações desenvolveram métodos de contagem e símbolos especiais para o registro
dos valores numéricos. Destacam-se, os povos sumérios, os babilônicos, egípcios, gregos, romanos, hebreus, maias,
chineses, indianos e árabes que adotaram conceitos e criaram seus sistemas de numeração. A atividade APCC 01 a
ser desenvolvida está dividida em três etapas:

Etapa 1: Realizar uma pesquisa em livros de História da Matemática, artigos científicos, dissertações e teses sobre os
sistemas de numeração desenvolvidos pelos povos acima mencionados, destacando o desenvolvimento histórico, as
notações utilizadas e os procedimentos com as operações adição e multiplicação.

Etapa 2: Selecionar um livro didático do 6º ano, título aprovado no PNLD em vigência, e analisar como os sistemas de
numeração são abordados no material didático selecionado, destacando quais sistemas são abordados, o que é
enfatizado sobre o sistema de numeração, em que tipo de situação o sistema de numeração é trabalhado (exercícios,
citações, contextualizações, curiosidades ou sequência didáticos).

As etapas 1 e 2 devem ser apresentadas em formato de fichamento bibliográfico (apresentar uma síntese e análise
do texto), em um único arquivo pdf, e postado na plataforma moodle até o dia 15 de setembro de 2023.

Etapa 3: Apresentação oral da etapa 2, conforme cronograma abaixo. A apresentação deve ser de 10 a 15 minutos.

Cronograma para as apresentações orais: será em ordem alfabética

Turma MA74K, nos dias 12 e 15 de setembro

Turma MAT73E, no dia 13 de setembro