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UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS


CURSO DE BIBLIOTECONOMIA
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)
I. Temática: Instrumentos de Representação Descritiva da Informação
II. Professor formador: Luiz Otavio Maciel da Silva
Período: 21/02 a 15/03/2022
CH: 60 h

III. Público-alvo: Alunos de gradução a distância (EAD) do curso de Biblioteconomia

IV. Ementa: Códigos, normas e formatos tradicionais e eletrônicos nacionais e internacionais de representação
descritiva. Geração, utilização e avaliação de instrumentos de representação descritiva da informação.
V. Objetivos:
Objetivo geral: Conhecer os aspectos históricos dos códigos de catalogação, sua
aplicabilidade e suas funcionalidades na representação da informação em seus
diversos suportes.
Objetivos específicos:

✓ Entender os processos históricos e os avanços tecnológicos dos códigos de


catalogação Biblioteconomia.
✓ Proporcionar conhecimentos teóricos e técnicos sobre o uso dos códigos de
catalogação.
✓ Proporcionar conhecimentos e uso de software de catalogação.

VI. Unidades e conteúdos envolvidos:


UNIDADE I- Históricos da Catalogação e dos Catálogos.
UNIDADE II- Instrumentos de Representação Descritiva da Informação: Normas e Códigos.
UNIDADE III- Instrumentos de Representação Descritiva da Informação: Formatos de Intercâmbio.
UNIDADE IV – Geração, utilização e avaliação dos instrumentos de representação descritiva.
VII. Metodologia: O curso está estruturado na forma de vídeos e um ebook - material didático
contendo quatro unidades que abordarão todos os temas relacionados à ementa proposta na temática.
Os alunos acessarão esse material (vídeos e e-book) disponibilizado na plataforma Moodle, assim
como este plano de curso, devendo estudar todo o material de forma autônoma, tendo apoio de fóruns
e da tutoria para caso de dúvidas, conforme o curso orienta. Terá apoio das mídias digitais, visuais
e/ou sonoras disponíveis nos links do material e também demais materiais que possa buscar por conta
própria, desde que oriundos de fontes confiáveis e reconhecidas no âmbito acadêmico.
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
CURSO DE BIBLIOTECONOMIA
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)
VIII. Recursos didáticos necessários: Computador, acesso à internet, rede de acesso, plataforma
EAD (moodle).
IX. Avaliação: A avaliação da aprendizagem acontecerá em 2 momentos:
1- Envio de exercícios resolvidos para cada unidade;
2- Envio de um resumo com base nos conteúdos das unidades e do fórum realizado.

O conceito final terá como nota de pontuação 100 pontos (Excelente). O aluno que não obtiver o
conceito mínimo, tendo enviado o trabalho no prazo e seguindo as orientações de elaboração, deverá
protocolar pedido de avaliação complementar, a qual consistirá de um questionário a ser respondido
e enviado à professoras tutoras, conforme acordo prévio de dia e horário, após o encerramento da
temática (na semana seguinte ou segundo ajustes acordados entre as partes).

ASSUMPÇÃO, Fabrício. O que é FRBR? [S.l.: S.n., 20??]. Disponível em: <http://fabricioassumpcao.
com/2012/07/o-que-e-frbr.html>. Acesso em: 15 maio 2017.

CÓDIGO de catalogação anglo-americano / preparado sob a direção de Joint Steering Committee for Revision
of AACR tradução para a língua portuguesa sob a responsabilidade da Federação Brasileira de Associações de
Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições. 2. ed., revisão 2002 São Paulo: FEBAB: lmprensa Oficial,
2004. 1v. (folhas soltas) 30 cm.

FEBAB. AACR2 - Código de catalogação Anglo-Americano. [S.l.: S.n.,20??]. Disponível em:


<http://www.febab.org.br/aacr2-2/>. Acesso em: 21 mar. 2017.

FURRIE, Beth. O MARC bibliográfico: um guia introdutório: catalogação legível por computador. Brasília:
Thesaurus, 2000.

MEY, Eliane Serrão Alves; SILVEIRA, Naira Christofoletti. Catalogação no plural. Brasília, DF: Briquet de
Lemos / Livros, 2009.

MEY, Eliane; SILVEIRA, Naira. Introdução à catalogação. Rio de Janeiro: Briquet de Lemos, 1995.

OLIVER, Chris. Introdução à RDA: um guia básico. Brasília: Briquet de Lemos, 2011.

RIBEIRO, Antonia Motta de Castro Memória. Catalogação de recursos bibliográficos pelo AACR2R 2002:
Anglo American Cataloguing Rules, 2nd edition, 2002 Revision Brasília: Ed. do Autor, 2003.

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