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Pedagogia(s) da infância: Dialogando com

o passado construindo o futuro
Por Júlia Oliveira-Formosinho | Tizuko Morchida e Kishimoto | Mônica Appezzato Pinazza · 2007
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Sobre esta edição Sobre a obra

ISBN: 9788536312156, 8536312157 Número de páginas: 328 Data da primeira publicação: 28 de abril de 2007

Publicação: 28 de abril de 2007 Formato: Livro de bolso

Editora: Artmed Editora Idioma: Português Autor(a)

Autor: Júlia Oliveira-Formosinho | Tizuko Morchida e Kishimoto | Mônica Appezzato
Pinazza
Júlia Oliveira-Formosinho | Tizuko
Morchida e Kishimoto | Mônica
Criar citação Índice Appezzato Pinazza

Baseado na constatação de que o modo tradicional de fazer pedagogia ainda é uma realidade, este livro Pesquisar Júlia Oliveira-Formosinho | Tizuk…
desconstrói a forma transmissiva para construir o modo participativo na educação. Os autores,
especialistas portugueses e brasileiros, reconhecidos no campo da Educação Infantil, propõem que se
dialogue com a história para construir o Presente e o Futuro. Instigante e fundamentado nas raízes da
Editora
pedagogia, o livro é uma leitura obrigatória para todos os que se preocupam com nossas crianças

Fonte: Editor
Artmed

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Pedagogia(s) da infância: dialogando com o passado: construindo o futuro

2007 Pesquisar Artmed

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328 páginas

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Termos e frases comuns

ação ações adulto alunos ambiente aprender aprendizagem atividade autor base

brincadeira brincar Bruner burocrática ção Célestin Freinet ciência científica classe

cognitivo comportamento concepção condições conhecimento consciência considerar construção

construtivista contexto cooperação criança crítica cultura currículo

desenvolvimento Dewey diferentes docente e a e o educação infantil education

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