MANUAL DE ESTÁGIO| CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA - FSA 1

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Faculdade Santo Agostinho – FSA
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Faculdade Santo Agostinho

Manual Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do Aluno do Curso de Bacharelado
em Engenharia Elétrica / Faculdade Santo Agostinho. 2.Ed. Teresina : 2015
22 p.
1. Faculdade Santo Agostinho. 2. Manual Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
do Curso de Bacharelado em Engenharia Elétrica. 3. Documentos institucionais. 5. Nor-
mas acadêmicas. I. Título.

2 FACULDADE SANTO AGOSTINHO

 Manual de Trabalho de
Conclusão de Curso / TCC
EQUIPE DE PRODUÇÃO:

Projeto Gráfico e Diagramação - NUCOM FSA

Ana Kelma Cunha Gallas | DRT 173

Artes da Capa:
Odrânio Rocha

ELABORAÇÃO:
Ma. Amélia Acácia de Miranda Batista
Esp. Fábio de Araújo Leite
Me. Francisco Carlos Moreira Abreu
Me. Ítalo Rodrigo Monte Soares
Esp. Jaciara Carvalho de Sousa Oliveira
Ma. Joara Delane Sousa Ribeiro

REVISÃO:
Prof.ª Ma. Antonieta Lira e Silva
Prof.ª Esp. Maria Monteiro da Silva Ramos

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4 FACULDADE SANTO AGOSTINHO
 CORPO ADMINISTRATIVO DA FSA
Diretora Geral
Yara Maria Lira Paiva e Silva

Diretor Administrativo
Me. Átila de Melo Lira

Diretora de Ensino
Ma. Antonieta Lira e Silva

Coordenadora Administrativa
Jandira Freitas Lira Evaristo Cardoso

Coordenadora do Núcleo de Apoio Pedagógico (NUAPE)

Esp. Maria Monteiro da Silva Ramos

Coordenadora de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão

Dra. Marlene Araújo de Carvalho

Coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa

Dra. Regina da Silva Santos

Secretária Acadêmica
Esp. Rosália Loiola Silva

Coordenadora de Recursos Humanos

Esp. Sônia Maria Pedrosa de Oliveira

Coordenadora do Núcleo de Comunicação (NUCOM)

Ma. Ana Kelma Cunha Gallas

Coordenador do Curso de Engenharia Elétrica

Me. Francisco Carlos Moreira Abreu

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 “A teoria sem a prática vira ‘verbalismo’, assim como a prática
sem a teoria, vira ativismo. No entanto, quando se une a práti-
ca com a teoria tem-se a práxis, ação criadora e modificadora
da realidade.” (Paulo Freire)

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 Sumário
1. APRESENTAÇÃO ............................................................................................................08

2. DO DESENVOLVIMENTO E ORIENTAÇÃO DO TRABALHO.............................................09

2.1 DA ESCOLHA DO TEMA...............................................................................................10

2.2 DA MUDANÇA DE TEMA............................................................................................. 12

2.3 DO COMITÊ DE ÉTICA ................................................................................................12

2.4 ATRIBUIÇÕES DO COORDENADOR DO CURSO..........................................................12

2.5 ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR DA DISCIPLINA TCC....................................................13

2.6 ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR ORIENTADOR.............................................................13

2.7 DA MUDANÇA DO ORIENTADOR................................................................................13

2.8 ATRIBUIÇÕES DO ORIENTANDO (ALUNO)..................................................................13

3.ESTRUTURA DO TRABALHO ..........................................................................................14

4.DO DEPÓSITO.................................................................................................................14

5.DA APRESENTAÇÃO DO TRABALHO...............................................................................14

6.DA AVALIAÇÃO...............................................................................................................15

ANEXO1 : TABELA DE CRITÉRIO E AVALIAÇÃO DOS TCCS................................................17

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1. APRESENTAÇÃO
A formação do bacharel em Engenharia Elétrica inclui como componente integrante
de sua formação, a produção de um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), que se constitui,
portanto, como componente curricular obrigatório e em atividade de síntese e integração
de conhecimento, previsto na Resolução CNE/CES 11, de 11 de março de 2002.
O Trabalho de Conclusão de Curso permite aos docentes avaliar o desenvolvimento
das habilidades de expressão e argumentação que possibilitem a fundamentação de ideias,
propostas e posições, a capacidade de interpretação e crítica para a reflexão acadêmica e
a competência para a produção científica. Igualmente, permite verificar em que medida os
estudantes se movem com fluidez na resolução de problemas reais nas organizações. Deve
favorecer também, a relação teoria e prática, uma vez que o estudante entra em contato
com os problemas reais da comunidade, fazendo um confronto com os conhecimentos
técnicos e científicos desenvolvidos por meio dos conteúdos disciplinares e atividades
complementares.
O Trabalho de Conclusão de Curso constitui-se um demonstrativo de como a Faculdade
cumpre o seu papel de desenvolvimento de uma mentalidade crítica e analítica das
oportunidades e dos problemas que norteiam a sociedade e as organizações políticas e
sociais, acompanhando os avanços tecnológicos que estabelecem freqüentes mudanças
qualitativas e quantitativas no mundo do trabalho.
Dessa forma, além desses aspectos conceituais e procedimentais o TCC contempla
ainda os seguintes objetivos:
•Avaliar o desempenho do estudante quanto ao domínio das habilidades e
competências que integram a sua formação profissional;
•Fortalecer competências e habilidades referentes à autonomia intelectual do

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estudante e à realização de um projeto;
•Reforçar a capacidade do estudante para sintetizar conceitos e teorias apreendidos
ao longo do curso, através de um trabalho acadêmico de natureza técnico-científica;
•Desenvolver a potencialidade do estudante no que concerne à representação gráfica
de sua proposta, à apresentação oral de suas ideias e à redação de textos técnicos de
forma clara, objetiva e concisa;
• Introduzir o estudante numa perspectiva de atuação profissional.

2. DO DESENVOLVIMENTO E ORIENTAÇÃO DO TRABALHO

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) operacionalmente inicia-se com a disciplina
Metodologia Aplicada à Pesquisa (9º semestre). Nessa disciplina, cabe ao professor auxiliar
o graduando na elaboração da estrutura do projeto compreendendo: tema, justificativa,
objetivos, revisão bibliográfica, materiais e métodos e cronograma da pesquisa. O projeto
pode ser realizado em dupla ou individualmente.
A relação dos orientadores será divulgada aos alunos no início da disciplina de Trabalho
de Conclusão de Curso (10º semestre). A escolha do orientador será definida pelo
coordenador do curso, com o auxílio do professor ministrante da disciplina TCC e do Núcleo
Docente Estruturante (NDE). Nesse semestre, o estudante desenvolve estudo prático ou
teórico para a resolução de um problema projetual, teórico ou tecnológico, nas áreas de
atuação do Engenheiro Eletricista e deverá se dedicar a análise dos resultados do projeto
em questão, a fim de se habilitar para a defesa do projeto de pesquisa em Banca Examinadora
constituída.
O estudante terá o auxílio de dois professores para o desenvolvimento do projeto: O
professor ministrante da disciplina de TCC, com uma carga horária de 54 horas para encontros

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sistemáticos em sala de aula para orientação estrutural e acompanhamento do projeto, e o
professor orientador, que irá orientar os alunos durante a execução do projeto em encontros
quinzenais. As atribuições de cada um são definidas neste documento.

2.1 DA ESCOLHA DO TEMA

A escolha do tema acontece no 9º semestre do curso, quando da elaboração do pré-
projeto do TCC. O aluno deverá definir sua área de conhecimento, que é o campo de interesse
da pesquisa.
As áreas de conhecimento do Curso de Engenharia Elétrica são:

Materiais Elétricos
• Materiais Condutores
• Materiais e Componentes Semicondutores
• Materiais e Dispositivos Supercondutores
• Materiais Dielétricos, Piezelétricos e Ferroelétricos
• Materiais e Componentes Eletroóticos e Magnetoóticos, Materiais Fotoelétricos
• Materiais e Dispositivos Magnéticos

Medidas Elétricas, Magnéticas e Eletrônicas; Instrumentação

• Medidas Elétricas
• Medidas Magnéticas
• Instrumentação Eletromecânica
• Instrumentação Eletrônica
• Sistemas Eletrônicos de Medida e de Controle

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Circuitos Elétricos, Magnéticos e Eletrônicos
• Teoria Geral dos Circuitos Elétricos
• Circuitos Lineares e Não-Lineares
• Circuitos Eletrônicos
• Circuitos Magnéticos, Magnetismos, Eletromagnetismo

Sistemas Elétricos de Potência

• Geração da Energia Elétrica
• Transmissão da Energia Elétrica, Distribuição da Energia Elétrica
• Conversão e Retificação da Energia Elétrica
• Medição, Controle, Correção e Proteção de Sistemas Elétricos de Potência
• Máquinas Elétricas e Dispositivos de Potência
• Instalações Elétricas Prediais e Industriais

Eletrônica Industrial, Sistemas e Controles Eletrônicos

• Eletrônica Industrial
• Automação Eletrônica de Processos Elétricos e Industriais
• Controle de Processos Eletrônicos, Retroalimentação

Telecomunicações
• Teoria Eletromagnética, Microondas, Propagação de Ondas, Antenas
• Radionavegação e Radioastronomia
• Sistemas de Telecomunicações

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2.2 DA MUDANÇA DE TEMA
É possível mudar de tema de pesquisa livremente antes da apresentação do pré-projeto,
durante a disciplina de Metodologia Aplicada à Pesquisa. Depois de aprovado o pré-projeto,
a mudança de tema só é permitida mediante a elaboração de um novo pré-projeto e desde
que a alteração se realize nos primeiros 15 (quinze) dias do semestre em que o TCC deverá
ser protocolado, com aprovação expressa do orientador, ou com a substituição deste, uma
vez comprovada à concordância do professor substituto, mediante pedido justificado à
Coordenação do Curso, que poderá ou não deferi-lo.

2.3 DO COMITÊ DE ÉTICA

Os temas que envolverem pesquisas com seres vivos deverão ser submetidos ao Comitê
de Ética em Pesquisa da Faculdade Santo Agostinho, como condição indispensável, para a
aprovação do pré-projeto.

2.4 ATRIBUIÇÕES DO COORDENADOR DO CURSO

a) Indicar o professor orientador para cada projeto de TCC;
b) Elaborar o cronograma de defesa;
c) Indicar as bancas de avaliação;
d) Organizar a realização das jornadas de defesa;
e) Coordenar as reuniões com os professores orientadores;
f)Divulgar os resultados alcançados e encaminhar para a biblioteca os trabalhos que
apresentarem qualidade satisfatória.

12 FACULDADE SANTO AGOSTINHO

2.5 ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR DA DISCIPLINA TCC
a) Divulgar todas as ações vinculadas à atividade curricular do TCC;
b)Acompanhar as ações vinculadas à atividade curricular do TCC perante os estudantes;
c)Informar ao Coordenador do Curso acerca de todo o processo de desenvolvimento
do TCC.

2.6 ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR ORIENTADOR

a)Orientar o aluno durante a execução da monografia em encontros quinzenais;
b)Informar ao professor da disciplina de TCC e ao Coordenador do Curso sobre o não
comparecimento dos estudantes aos encontros de orientação e, consequentemente, não
estiverem executando o projeto final sob sua orientação
c)Efetuar revisão de todos os documentos componentes do trabalho, autorizar o aluno
a fazer as apresentações previstas e autorizar a entrega de toda a documentação solicitada;
d) Presidir a banca de defesa do projeto final;

2.7 DA MUDANÇA DO ORIENTADOR

Após iniciado o processo de orientação, a alteração do orientador somente é possível
mediante requerimento fundamentado à Coordenação. Após a análise do requerimento é
que a alteração será deferida ou não. Também poderá o professor orientador indicado,
durante o processo de orientação, pedir desligamento da orientação, mediante pedido
justificado formalmente à Coordenação.

2.8 ATRIBUIÇÕES DO ORIENTANDO (ALUNO)

a)Apresentar toda a documentação solicitada pelo orientador e pelo professor da

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disciplina TCC;
b) Participar obrigatoriamente de encontros de orientação e das reuniões periódicas
de orientação,em caso de ausência justificar formalmente ao professor orientador;
c) Entregar ao professor orientador a monografia corrigida (de acordo com as
recomendações destes e, se for o caso, da banca examinadora) nas versões, impressa e
eletrônica.

3. ESTRUTURA DO TRABALHO
A estrutura formal do trabalho acadêmico segue os critérios estabelecidos nas normas
da ABNT e deve ser elaborado em conformidade com o tema escolhido cujo conteúdo deve
ter afinidade com a área específica pesquisada. Vale ressaltar que, no que toca a estrutura
formal do TCC, a Faculdade Santo Agostinho possui um manual próprio para facilitar a
observação da linguagem específica do trabalho.

4. DO DEPÓSITO
Uma vez que o aluno cumpra todos os requisitos para a conclusão do trabalho, receberá
a autorização do orientador para realizar o depósito do mesmo na forma impressa em duas
vias, na data determinada pelo coordenador do curso. Os trabalhos que não forem depositados
no prazo determinado serão reprovados.

5.DA APRESENTAÇÃO DO TRABALHO

O Trabalho de Conclusão de Curso deve ser apresentado a uma Banca Examinadora. A
defesa da monografia perante a banca é um ato formal e solene. Assim o graduando deve
agir tal qual o momento exige. O aluno terá 20 minutos para apresentação e defesa de sua
monografia, que é aberta a comunidade acadêmica.

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 Durante a apresentação será levado em conta, pela banca examinadora, a postura e o
domínio do tema, como também a obediência ao tempo destinado. Após a apresentação
seguirá o momento de arguição pelos membros da banca, para sanar qualquer dúvida
existente sobre o trabalho, bem como para avaliar o conhecimento do aluno.
Uma vez terminada a apresentação e a arguição a banca se reunirá para discutir suas
impressões quanto à apresentação. Após a reunião o graduando será chamado para ter
conhecimento da sua nota. Vale ressaltar, que a banca poderá sugerir modificações no
texto da monografia.

6. DA AVALIAÇÃO
O estudante receberá duas notas durante a elaboração do TCC: uma da disciplina TCC
e outra da defesa do trabalho. A nota da disciplina será a média aritmética de 3 (três)
avaliações, a critério do professor. O aluno será aprovado se obtiver média mínima de 7,0
(sete) e 75% de frequência nas aulas. A nota da defesa do TCC é atribuída pela banca
examinadora - composta por 02 (dois) membros, incluindo o orientador - quando da
apresentação do oral do trabalho. Para a avaliação do estudante, leva-se em conta a redação
do trabalho e a apresentação oral. O aluno será aprovado na defesa se obtiver nota superior
ou igual a 7,0 (sete). Após a apresentação do TCC e efetuadas as devidas correções, o
estudante deverá protocolar a Coordenação do Curso de bacharelado em Engenharia Elétrica
a versão final do TCC em uma via em CD, no prazo de um mês após a defesa desta.
Como estratégia de socialização do conhecimento produzido, o estudante poderá
apresentar seu TCC, em jornada científica planejada para esta finalidade, com o objetivo de
divulgar os trabalhos desenvolvidos no referido Curso.

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ANEXOS
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MANUAL DE ESTÁGIO| CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA - FSA 21
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