Lista de Exercícios

1. (Espcex (Aman) 2022) O desenho a seguir c)

representa a disposição dos vetores deslocamento não
nulos: a, b, c, d, e.

d)

e)

Podemos afirmar que, a partir do desenho, a relação

vetorial correta, entre os vetores, é:
a) b  c  d  e
b) a  d  b  e 3. (Efomm 2021) Se a é o ângulo formado entre os
vetores u  (2, 0, 2) e v  (1, 0, 3), então pode-se afirmar
c) e  b  a  d
que senα é igual a
d) b  d  e  a
a) 3 2
e) b  e  c  d
b) 2 3
2. (Fuvest-Ete 2022) O furacão Dorian, em 2019, c) 3 5
devastou a região do Caribe, movendo-se em
velocidades de centenas de km/h. Na imagem em radar, d) 5 5
estão representados, em escala, quatro vetores e) 3 10
velocidade do vento.
4. (Acafe 2015) Considere a árvore de natal de vetores,
montada conforme a figura a seguir.

Com base nessa informação, escolha o vetor que

melhor indica a trajetória do furacão naquele momento.

a) A alternativa correta que apresenta o módulo, em cm,

do vetor resultante é:
b) a) 4
b) 0
c) 2
d) 6

Física 1 – Mecânica 1
 5. (Upe 2013) Os vetores u e v, representados na
figura a seguir, têm módulos, respectivamente, iguais a
8 e 4, e o ângulo θ mede 120°.
Qual é o módulo do vetor u  v ?
a) 3 3
b) 4 3
c) 5 3
d) 3 5
e) 4 5
6. (Famema 2023) Um balão partirá
perpendicularmente do chão, em trajetória retilínea,
deslocando-se constantemente 2 metros a cada
segundo.
Sabendo disso, Fábio, que está a 4 3 m do ponto de
onde o balão partirá, posicionou seu estilingue a uma
altura de 2 metros do chão e o armou, apontando uma
pedra a ser disparada pelo estilingue, a 60°, no mesmo
plano que contém a trajetória do balão, como indica a
figura. Admita que:
- as dimensões do balão são desprezíveis;
- para acertar o balão, Fábio deverá apenas aguardar o
tempo t que o balão leva do chão até atingir a mira do
seu estilingue para dispará-lo.
Na situação descrita, t é igual a
a) 7,5 s.
b) 7 s.
c) 6,5 s.
d) 5,5 s.
e) 6 s.
7. (Eear 2023) Seja ABC um triângulo retângulo em A,
conforme a figura. Se D está em AC e se
2 Física 1 - Mecânica
BC  10 2 cm, então DC = __________ cm.
a) 3 6
b) 5 6
5 6
c)
2
10 6
d)
3
8. (Esa 2023) Em um exercício militar, uma Companhia
de Engenharia deve construir uma ponte para ligar as
margens paralelas de um rio. Para isso, o Cap Delta,
engenheiro militar responsável pela missão, fixou um
ponto A na margem do rio em que estava, e um ponto B
na margem oposta, de forma que AB fosse
perpendicular às margens do rio. Para determinar o
comprimento da ponte a partir do ponto A, o Cap Delta
caminhou 50 metros paralelamente à margem até o
ponto C e mediu o ângulo ACB, obtendo 60°.
Considerando 3  1,7. Marque a alternativa que
apresenta o comprimento da ponte que deverá ser
construída para o exercício.
a) 25 metros
b) 42,5 metros
c) 50 metros
d) 85 metros
e) 100 metros
9. (G1 - ifpe 2020) André estava esperando a condução
escolar quando percebeu que, pela posição do sol, um
poste projetava uma sombra de comprimento " x ",
conforme a figura. Pesquisando na internet, ele
descobriu que aquele tipo de poste tinha 10 metros de
altura. Como ele estava estudando Trigonometria na
escola, tentou descobrir o comprimento da sombra
(representado pela letra " x "), o qual é de,
aproximadamente,
(Dados: Tgα  0,75)

a) 60 3 metros
b) 20 6 metros
c) 3 6 metros
d) 20 3 metros
a) 17 metros. e) 60 6 metros
b) 16 metros.
c) 13 metros. 12. (Uece 2022) O Scud é um míssil balístico de curto
d) 14 metros. alcance. Um pequeno número desses mísseis, de
e) 15 metros. origem soviética, foi utilizado em 1973 na Guerra do
Yom Kippur liderada pelo Egito e pela Síria contra
10. (Encceja 2020) Uma gangorra deve ser construída Israel. Suponha que, ao atingir sua altura máxima, um
apoiando-a pelo ponto médio num suporte central de 0,5 Scud tenha velocidade u em um local onde a aceleração
metro de altura. Seus assentos, situados em suas da gravidade vale g. Nessas condições, a componente
extremidades, devem atingir no máximo 1 metro de centrípeta da aceleração do míssil em um ponto de sua
altura e, ao tocar o solo, formar com este um ângulo de trajetória supostamente parabólica no qual o módulo de
30°, qualquer que seja o lado da gangorra a tocar o sua velocidade vale v corresponde a
solo.
a) g.
b) 2g(u v  v u).
c) gu v.
d) gv u.

13. (Acafe 2021) Um carrinho de brinquedo descreve

um círculo, no sentido anti-horário, com velocidade de
módulo constante.

Para que os assentos não ultrapassem a altura máxima

estabelecida, o comprimento da gangorra, em metro,
deve ser
a) 0,50. A figura que representa corretamente os vetores
b) 1,00. velocidade e aceleração é a:
c) 1,15. a) Figura (c)
d) 2,00. b) Figura (b)
c) Figura (a)
11. (G1 - ifmt 2020) Na figura abaixo, determine o valor d) Figura (d)
de "h", ou seja, a altura do helicóptero em relação ao
solo, sabendo que x  60 metros e α  60. 14. (Insper 2019) Existem cidades no mundo cujo
traçado visto de cima assemelha-se a um tabuleiro de
xadrez. Considere um ciclista trafegando por uma
dessas cidades, percorrendo, inicialmente, 2,0 km no
sentido leste, seguindo por mais 3,0 km no sentido
norte. A seguir, ele passa a se movimentar no sentido
leste, percorrendo, novamente, 1,0 km e finalizando

Física 1 – Mecânica 3
 com mais 3,0 km no sentido norte. Todo esse percurso 19. (Uerj 2023) Para um experimento de estudo das leis
é realizado em 18 minutos. A relação percentual entre o de Newton, um recipiente com massa de 100 kg foi
colocado sobre um carrinho em uma superfície plana.
módulo da velocidade vetorial média desenvolvida pelo
Três grupos de pessoas exerceram forças distintas
ciclista e a respectiva velocidade escalar média deve ter
sobre esse sistema, conforme representado na imagem
sido mais próxima de
I. As forças aplicadas sobre o mesmo sistema visto de
a) 72%.
cima estão representadas na imagem II.
b) 74%.
c) 77%.
d) 76%.
e) 70%.

15. (Eear 2019) Dois vetores V1 e V2 formam entre si

um ângulo θ e possuem módulos iguais a 5 unidades e
12 unidades, respectivamente. Se a resultante entre
eles tem módulo igual a 13 unidades, podemos afirmar
corretamente que o ângulo θ entre os vetores V1 e V2 Considerando apenas a força resultante exercida pelos
2
vale: três grupos, o módulo da aceleração, em m/s , que atua
sobre o recipiente é igual a:
a) 0 a) 2,9
b) 45 b) 2,4
c) 1,5
c) 90
d) 1,3
d) 180
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
16. (Eear 2018) A adição de dois vetores de mesma Considere o módulo da aceleração da gravidade como
direção e mesmo sentido resulta num vetor cujo módulo g  10,0 m s2 e a constante da gravitação universal como
vale 8. Quando estes vetores são colocados
perpendicularmente, entre si, o módulo do vetor G  6,7  1011 m3kg1s2 e utilize π  3.
resultante vale 4 2. Portanto, os valores dos módulos
destes vetores são
20. (Upe-ssa 1 2022) Um míssil balístico
a) 1 e 7.
transcontinental viaja em sua fase final de trajetória,
b) 2 e 6. estando sob ação de três forças coplanares como ilustra
c) 3 e 5. a figura a seguir. A força de módulo B tem sua
d) 4 e 4. intensidade controlada remotamente e varia no tempo
segundo a forma (80t  12000)N, onde t é o tempo dado
17. (Unioeste 2017) Assinale a alternativa que em segundos e a força, em newtons.
apresenta CORRETAMENTE apenas grandezas cuja
natureza física é vetorial.
a) Trabalho; deslocamento; frequência sonora; energia
térmica.
b) Força eletromotriz; carga elétrica; intensidade
luminosa; potência.
c) Temperatura; trabalho; campo elétrico; forca
gravitacional.
d) Força elástica; momento linear; velocidade angular;
deslocamento.
e) Calor específico; tempo; momento angular; força
eletromotriz.

18. (Eear 2017) Sobre uma mesa sem atrito, um objeto

sofre a ação de duas forças F1  9 N e F2  15 N, que
estão dispostas de modo a formar entre si um ângulo de
120. A intensidade da força resultante, em newtons,
será de Sabendo que o ângulo entre o vetor força de módulo B
e o eixo x, horizontal, é igual a 30°, determine o instante
a) 3 24 de tempo em que a força resultante vertical sobre o
b) 3 19 míssil é nula.
c) 306 a) 10 s
b) 30 s
d) 24
c) 50 s
d) 100 s
e) 120 s
4 Física 1 - Mecânica
21. (Eear 2020) Um ponto material está sujeito
simultaneamente a ação de duas forças perpendiculares
de intensidades F1 e F2, conforme mostrado na figura a
seguir. O ângulo θ tem valor igual a 30 e a força F1
tem intensidade igual a 7 N. Portanto, a força resultante
FR tem intensidade, em N, igual a _____.

A força de atrito cinético entre as superfícies de contato

da caixa e do plano tem módulo igual a 6 N. Considere
a aceleração da gravidade igual a 10 m s2 , o
cos 30,0  0,87, o sen 30,0  0,5, o cos 20,0  0,94
a) 7 e o sen 20,0  0,34.
b) 10
c) 14 Após colocar a caixa em movimento, o módulo da força
d) 49 F que ele precisa aplicar para manter a caixa em
movimento de subida com velocidade constante é
22. (Fmp 2019) Um carro de massa 1,00  103 kg é aproximadamente igual a
rebocado ladeira acima com velocidade constante, a) 200 N.
conforme mostra a figura abaixo. b) 115 N.
c) 68 N.
d) 46 N.

24. (Eear 2017) Um corpo está submetido à ação de

duas forças com intensidades 5 N e 4 N,
respectivamente, que formam entre si, um ângulo de
60. O módulo da força resultante que atua sobre o
corpo será
a) 29
Durante o movimento, o módulo da tração na corda que
b) 41
liga os dois carros vale 5,00  103 N. A inclinação da
c) 61
ladeira com relação à horizontal e o ângulo entre a
corda e o plano da ladeira valem, ambos, 25,0. d) 91

O módulo da resultante das forças de atrito que atuam 25. (Pucrj 2017) As forças F1, F2 , F3 e F4 , na Figura,
sobre o carro rebocado vale, em N, aproximadamente fazem ângulos retos entre si e seus módulos são,
respectivamente, 1N, 2 N, 3 N e 4 N.
Dados
sen 25,0  0,400
cos 25,0  0,900
Aceleração da gravidade  10,0 m  s2
a) 4,50  103
b) 4,10  103
c) 5,00  103
d) 5,00  102 Calcule o módulo da força resultante, em N.
e) 7,00  103 a) 0
b) 2
23. (G1 - ifsul 2017) Um trabalhador está puxando, c) 2
plano acima, uma caixa de massa igual a 10 kg,
d) 2 2
conforme indica a figura abaixo. e) 10

Física 1 – Mecânica 5
 26. (Epcar (Afa) 2023) Em uma parede P está 180 3  103 kg. Qual a carga da esfera A?
incrustada uma lâmpada puntiforme L acesa. Em frente
à parede P existe um espelho plano e vertical AB que
reflete a luz proveniente de L, iluminando a região A’B’ Dados: k  9  109 N  m2 C2 ; g  10 m s2 ;
de P, conforme ilustrado na figura seguinte: 1 3 3
sen30  ; cos30  ; tan30  .
2 2 3

A partir de certo instante, o espelho passa a oscilar em

movimento harmônico simples, cuja posição x obedece
à equação horária x  0,2 cos(2t  π ), permanecendo
ainda vertical e paralelo à parede P.
Nessas condições, a velocidade de A’ em relação a B’ a) 1 μC b) 2 μC c) 4 μC
terá módulo d) 6 μC e) 8 μC
a) nulo.
29. (Espcex (Aman) 2022) Três cargas elétricas
 π
b) dado pela equação 0,1 sen  2t   puntiformes QA, QB e QC estão fixas, respectivamente,
 2 em cada um dos vértices de um triângulo equilátero de
 3π  lado L. Sabendo que Q A  0, QB  0, QC  2QB e que
c) dado pela equação 0,4 sen  2t 
 2  a constante eletrostática do meio é K, o módulo da força
elétrica resultante em QA devido à interação com QC e
d) dado pela equação 0,4 sen  2t  π  QB é:

27. (Fmj 2020) Um menino observou que os raios da Dados: considere sen60  cos30  0,86 e
luz solar atingiam seus olhos paralelamente ao solo, cos60  sen30  0,50
plano e horizontal, após refletirem no vidro plano de um
a) ( 7KQA QC ) (2L2 )
automóvel.
b) ( 6KQA QC ) (2L2 )
c) ( 5KQA QC ) (2L2 )
d) ( 3KQA QC ) (2L2 )
e) ( 2KQA QC ) (2L2 )

30. (Ufjf-pism 3 2022) Três cargas Q 1, Q2 e Q3,

positivas e de mesma intensidade Q, estão dispostas
em uma semicircunferência de raio R como mostra a
figura abaixo. Use o sistema de eixos como referência
para determinar o que se pede.

Sabendo que o raio incidente e o raio refletido estavam

em um mesmo plano vertical e que a inclinação do vidro
do automóvel em relação à horizontal era de 50°, o
menino conclui que a inclinação θ dos raios incidentes
no vidro em relação à vertical era de
a) 15°
b) 30°
c) 20°
d) 25°
e) 10°
a) Qual o módulo do campo elétrico no centro da
28. (Efomm 2022) A figura abaixo mostra um pêndulo semicircunferência?
em equilíbrio com outra pequena esfera carregada B. b) Determine qual a intensidade e sentido da força
Suponha que a esfera B tenha, em módulo, o dobro de resultante em Q 2 devido às outras cargas.
carga que a esfera A, e que a esfera A possua massa

6 Física 1 - Mecânica
 GABARITO COMENTADO
Resposta da questão 1:
[E]

Analisando as afirmativas:

[A] Falsa.

Resposta da questão 2:
[B]

Reposicionando os vetores e utilizando a regra do

polígono, obtemos o vetor resultante destacado na
[B] Falsa.
figura abaixo:

[C] Falsa. Resposta da questão 3:

[D]

Temos que:
u  v  2 1 0  0  2  3  8

u  22  02  22  2 2

v  12  02  32  10

uv 8 2
cos α   
uv 2 2  10 5
[D] Falsa.
Logo:
2
 2  4 1
sen α  1     1 5 
 5  5
5
 sen α 
5

Resposta da questão 4:
[C]

[E] Verdadeira. A questão é puramente uma questão de vetores. Para

resolvê-la, basta utilizar a regra do polígono, que diz
que o vetor soma de n vetores consecutivos é dada
pela união entre o início do primeiro vetor com o final do
último.
Assim, pela figura, o módulo do vetor soma é 2 cm.

Resposta da questão 5:
Gabarito Oficial: [B]
Gabarito SuperPro®: Nenhuma das alternativas está

Física 1 – Mecânica 7
 correta. 3 5 2 10 2 3
sen60   x 
2 x 3 3
Considere a figura.
10 6
x 
3

Resposta da questão 8:
[D]

O comprimento L da ponte vale:

AB
Pela Lei dos Cossenos, segue que tg60 
AC
L
| u  v |2  | u |2  | v |2 2 | u |  | v |  cos120 3
1,7
50
 1
| u  v |2  82  42  2  8  4      L  85 m
 2
| u  v |  112 Resposta da questão 9:
[C]
| u  v |  4 7.
Calculando:
Observação: Caso o resultado pedido fosse | u  v |, a 10
tg α 
resposta seria a alternativa [B]. x
10
Resposta da questão 6: x
0,75
[B]
 x  13 m
Seja h, em metros, a altura do balão em relação ao
Resposta da questão 10:
solo. Logo, temos
[D]
h2
tg60   4 3 3 h2
4 3 A gangorra deve ter um comprimento de:
 h  14 m. 1 1 1
sen30   
C 2 C
14 C  2 m
Portanto, segue que a resposta é  7 s.
2
Resposta da questão 11:
Resposta da questão 7: [D]
[D]
Calculando:
Como DCB  CBD  30, BD  DC  x. No triângulo x
tg60   3 
60
h
60
ABC, temos: h h 3
 h  20 3 m

Resposta da questão 12:

[C]

Para determinado ponto da trajetória parabólica,

teremos os seguintes esquemas dos vetores velocidade
e aceleração do míssil:

1 y
sen30   y5 2
2 10 2

No triângulo ABD, temos:

De onde obtemos que:

8 Física 1 - Mecânica
 u vv 5 2
cos θ   100%    100%  74%
 v u acp gu ve 6 1
    acp 
acp v g v
cos θ 
 g Resposta da questão 15:
[C]
Resposta da questão 13:
[A]

Como se trata de um movimento circular uniforme, o

carrinho possui apenas a aceleração centrípeta, e esta
aponta para o centro da trajetória circular. Já a
velocidade é tangencial ao movimento. Sendo assim, a
alternativa [C] é a que melhor representa os vetores
pedidos.

Resposta da questão 14: Aplicando a lei dos cossenos no ΔABC e sabendo que
[B] cos 180  θ   cos θ, temos:

Pelo enunciado, temos: 132  52  122  2  5  12  cos 180  θ

169  25  144  120cos θ
cos θ  0
 θ  90

Resposta da questão 16:

[D]

Sendo v e w os módulos dos vetores, temos:

v  w  8 v  8  w
 2  2 2
v  32  w
2
 v  w  4 2

 8  w 2  32  w 2  64  16w  w 2  32  w 2 
 2w 2  16w  32  0  w 2  8w  16  0
w  4
v 84
Deslocamento vetorial: v  4
dv 2  32  62
Resposta da questão 17:
dv  3 5 km [D]

Módulo da velocidade vetorial: São apenas grandezas vetoriais descritas nas

d alternativas, as correspondentes à opção [D]: força
3 5
vv  v  elástica, momento linear, velocidade angular e
Δt 18 deslocamento. Algumas opções apresentadas, como
5 trabalho, potência, temperatura e tempo, por serem
vv  km min
6 escalares, são descartadas.

Deslocamento escalar: Resposta da questão 18:

de  2  3  1  3 [B]
de  9 km Utilizando a lei dos cossenos, temos:
Fr2  F12  F22  2  F1  F2  cos θ
Velocidade escalar:
d 9 Fr2  92  152  2  9  15  cos 120
ve  e 
Δt 18 Fr2  81  225  270  cos 120
1
v e  km min  1
2 Fr2  81  225  270    
 2
Logo: Fr  171  Fr  9  19  Fr  3 19 N

Física 1 – Mecânica 9
 Resposta da questão 19: F1 1 7
[C] sen30   
FR 2 FR
Módulo da força resultante em x:
Fx  160 N  40 N  120 N  FR  14 N

Módulo da força resultante sobre o recipiente: Resposta da questão 22:

[D]
FR  1202  902  22500
FR  150 N De acordo com o diagrama de corpo livre para o carro
rebocado, temos:
Logo, o módulo da aceleração do recipiente é igual a:
FR  ma
150  100a
 a  1,5 m s2

Resposta da questão 20:

[C]

Para obter-se a força resultante na vertical deve-se

decompor a força de módulo B na sua componente
vertical de acordo com a figura a seguir.
Aplicando o Princípio Fundamental da Dinâmica para o
carro rebocado e sabendo que a velocidade é
constante, ou seja, a aceleração é nula, a somatória
vetorial das forças que agem na direção do plano
inclinado é:
v  cons tan te  a  0  FR  0  Tx  Px  Fat  0

Fat  Tx  Px

Como Tx  T  cos 25 e Px  P  sen 25

Então
Fat  T  cos 25  P  sen 25
Fat  5,00  103 N  0,900  1,00  103 kg  10,0 m s2  0,400 

Para a resultante vertical ser nula, as forças opostas  Fat  5,00  102 N
nesta direção devem ter módulos iguais, assim:
By  8000 N
Resposta da questão 23:
Mas a componente vertical da força B é [D]
(80t  12000)  sen 30 N
Logo,
(80t  12000)  sen 30  8000
 1
(80t  12000)  2   8000
80t  12000  16000
80t  4000
4000
t  t  50 s
80

Resposta da questão 21:

[C]
Se a velocidade do móvel é constante, logo ele não
Pela geometria do problema, temos que:
 
possui aceleração a  0 m s2 , utilizando a segunda
lei de Newton, temos:

10 Física 1 - Mecânica
F  cos30  (Px  Fat )  ma
F  cos30  (Px  Fat )  0
Px  Fat  F  cos30
Px  mgsen20
mgsen20  Fat  F  cos30
F  cos30  mgsen20  Fat
mg  sen20  Fat
F
cos30
mg  sen20  Fat
F
cos30
10  10  0,34  6
F
0,87
Por semelhança de triângulos:
34  6
F BA x 1
0,87  
40 B' A ' 2x 2
F
0,87
Como essa razão de semelhança permanece constante,
F  46 N podemos afirmar que a velocidade de A’ em relação a B’
terá módulo nulo.
Resposta da questão 24:
[C] Resposta da questão 27:
[E]
Fr2  F12  F22  2  F1  F2  cos 60
A figura mostra os ângulos de incidência (i  α ) e
Fr  F12  F22  2  F1  F2  cos 60
reflexão (r  α ), em relação à normal ao vidro plano do
1 automóvel.
Fr  52  42  2  5  4 
2
Fr  61 N

Resposta da questão 25:

[D]

Analisando essa figura:

50  α  90  α  40

θ  2 α  90  θ  2  40   90  θ  10

Fy  F1  F3  Fy  1  3  Fy  2 Resposta da questão 28:

[A]
Fx  F4  F2  Fx  4  2  Fx  2

Fr  Fx2  Fy2  Fr  4  4  Fr  22  2  Fr  2 2 N Para o equilíbrio da esfera A, temos:

Resposta da questão 26:

[A]

Redesenhando a figura, obtemos:

Física 1 – Mecânica 11
 Fr  Fx 2  Fy 2
2
 KQ A QC 
2
 3 3 KQ A QC 
Fr      
 4L 2
 4L2 
 
2
 KQ A QC 
Fr  28  
 4L2 
7KQ A QC
 Fr 
2L2

Resposta da questão 30:

a) Observando a figura abaixo, E1 e E3 anulam,
fazendo com que o vetor resultante seja o E2, que
kq  2q aponta no sentido negativo do eixo z. E o seu módulo
T sen30  Fel vale:
F
 tg30  el  d2 

T cos30  P P mg
9  109  2  q2
3 0,12
   q2  1012
3
3 180 3  10  10
 q  1 μC

Resposta da questão 29:

[A]

kQ
E2 
R2

b) Como F1,2 = F3,2, a força resultante em Q2 é dada por:

Força resultante em x:
Fx  FCAx sen30  FBAx sen30
KQ A QC 1 KQA QC 1
Fx    
L2 2 2L2 2
KQ A QC
Fx  FR  2F1,2 cos 45
4L2
kQ2 2
FR  2  
R 2 
Força resultante em y: 2 2
Fy  FCAy cos30  FBAy cos30
KQ A QC 3 KQ A QC 3 2 kQ2
Fy      FR 
L2 2 2L2 2 2R2
3 3 KQ A QC
Fy 
4L2

Portanto, a força resultante sobre A é de:

12 Física 1 - Mecânica