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PROGRAMA

Anatomia (só para alunos sem formação na área da saúde)


* Generalidades (valores de constantes biológicas, hemogramas,etc).
* Citologia
* Histologia
* Tegumento
* Sistema músculo-esquelético
* Sistema nervoso
* Sistema sensorial
* Sistema glandular
* Sistema respiratório
* Sistema imunitário
* Sistema cardiovascular
* Sistema linfático
* Sistema digestivo
* Sistema urinário
* Sistema reprodutor
Fundamentos e conceitos naturopáticos e ecológicos (para todos os alunos)
* Histórico
* Os precursores e os grandes nomes das medicinas tradicionais e ancestrais
* Os factores naturais de saúde
* Alimentação - respiração - exercício
* Ionização
* Os erros da ginástica convencional
* As ginásticas doces
* O banho de sol
* A visualização criadora
* A filosofia da naturopatia
* As causas da doença
* O desenvolvimento da doença
* O equilíbrio do potencial vital homeostático
* Os emunctórios
* Os conceitos de vitalismo, humorismo e causalismo
* As 35 leis da naturopatia
* Patologias
* Cancerologia
* Vacinação
Diagnósticos naturopáticos (para todos os alunos)
* O papel do naturopata
* O exame médico
* A avaliação da vitalidade
* Ritmos biológicos
* Geobiologia e medicina do habitat
* Os grupos sanguíneos
* A anamnese
* Os terrenos e constituições (carbónico, fosfórico, fluórico)
* Os temperamentos (bilioso, nervoso, sanguíneo, linfático)
* As biotipologias
* A grafologia
* O teste da árvore
* O teste da saliva
* A iridologia
* A bioelectrónica de Vincent
* O teste Heitan-Lagarde-Bradford (HLB)
* A astrologia médica
* A radiestesia médica
* As cristalizações sensíveis
* A organometria de Völl
* O exame da boca (dentes, língua)
* A análise dos cabelos
* A onicologia (exame das unhas)
* O teste das secreções gástricas (método Heidelberg)
* O teste vertebral
* A kinesiologia
* A reflexologia plantar
* O diagnóstico informatizado
* O diagnóstico em medicina chinesa
Nutrição - Trofoterapia - Dietética (para todos os alunos)
* As experiências de Kouchakoff
* A leucocitose digestiva
* As experiências de Fletcher
* A nutrição celular
* As regras fundamentais da dietética
* As necessidades do corpo humano
* Plasma humano e plasma marinho
* A digestão: assimilação e desassimilação
* Os factores nutricionais
* A água
* Os glúcidos: açucares e hidratos de carbono
* Os prótidos: animais e vegetais (leguminosas)
* Os lípidos: vegetais e animais
* Os produtos lácteos
* As plantas aromáticas, especiarias e condimentos
* As enzimas
* As vitaminas
* Os sumos de fruta e de legumes
* Os vinhos e as bebidas fermentadas
* O café e o chá
* A conservação dos alimentos
* O equilíbrio ácido-base
* As combinações alimentares
* A individualização alimentar
* As monodietas - os jejuns
* As filosofias alimentares
* A qualidade biológica
* A dietética e as patologias
* A dietética e a estética
* A nutrição segundo a medicina chinesa
Botânica - Fitoterapia (para todos os alunos)
* Elementos de botânica
* Os princípios activos das plantas
* A classificação dos vegetais
* O glossário do botânico
* As virtudes medicinais das plantas
* As utilizações gerais das plantas
* A classificação das plantas segundo as suas propriedades
* Estudo de 400 plantas
* Prática: herbário - reconhecimento das plantas - preparações
* Memento prático patologias/plantas
* As diferentes formas de utilizar as plantas
* As fórmulas fitoterápicas compostas
* As plantas tóxicas
* A colheita das plantas
* As plantas de casa e do jardim
* As plantas no ambiente
* As plantas aromáticas na cozinha
* As plantas tintoriais
* As plantas saponíferas e detergentes
* As essências florais
* A aromaterapia, a aerosolterapia
* A gemoterapia vegetal
* A algologia (plantas do mar)
* As plantas e a cosmética
* As farmacopeias: América, Europa, África e Ásia
Bioterapias (para todos os alunos)
* A etnomedicina
* As medicinas tradicionais, chinesas, ayurvédicas
* A acupunctura
* O higienismo
* A dietoterapia
* A homeopatia
* A organoterapia
* A isoterapia
* A fitoterapia tradicional e renovada
* A aromaterapia
* A gemoterapia
* A litoterapia
* Os sais de Schuessler
* A micoterapia
* A oligoterapia
* A magnesioterapia
* A medicina antroposófica
* A algoterapia
* A argiloterapia
* A carboterapia
* A hidroterapia (banhos, duches, faixas)
* A cólonterapia
* A cromoterapia
* A helioterapia
* A mesenquimoterapia
* Os jejuns
* As massagens
* A drenagem linfática
* As técnicas manuais
* O magnetismo
* A musicoterapia
* As reflexoterapias
* A podoreflexoterapia
* A nasosimpaticoterapia
* A auriculoterapia
* A espondiloterapia
* A neuralterapia
* A reeducação respiratória
* A iogaterapia
* As psicoterapias
* A relaxação
* A PNL
* A visualização
* A metafísica, a terapia do mental
* A relação de ajuda
* A terapia pelo riso
* Amaroli
* A vitaminoterapia
* As técnicas ancestrais e derivativas
* As lavagens
* As irrigações
* O futuro das medicinas naturais
* Para um medicina do ambiente
* A farmácia natural de base
Guia terapêutico (para todos os alunos)
Generalidades: resumo dos métodos holísticos de diagnóstico
* Patologias do sistema cardiovascular
* Patologias do sistema cutâneo
* Patologias do sistema digestivo
* Patologias do sistema nervoso
* Patologias do sistema osteomuscular
* Patologias do sistema reprodutor
* Patologias do sistema respiratório
* Patologias do sistema urinário
* Estados infecciosos
* Patologias das crianças e dos adolescentes
* Estados cancerosos
* Estados degenerativos, doenças auto-imunes
* Maternidade
* 3ª e 4ª idade
* Cuidados de urgência, estojo de primeiros socorros

Naturopatia, Homeopatia em português


... naturalmente!
O Instituto promove o desenvolvimento, a expansão e o reconhecimento das medicinas
doces profissionais.
Actualmente a qualidade do nosso ensino é reconhecida a nível internacional, tanto n
a Europa como na América do Norte.
Os nossos cursos encontram-se já traduzidos para a língua portuguesa através da Forman
atur, em Portugal, que visa o ensino profissional de Naturopatia e Homeopatia.
Outros países europeus pretendem negociar a representação dos nossos cursos na sua língu
a nacional.
Consulte regularmente o nosso site e poderá conhecer os acordos que estabelecemos,
no sentido do progresso das medicinas doces através do mundo.
Director Pedagógico
J.-C. Rodet

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