USO DA MCDA NA IDENTIFICAÇÃO E

MENSURAÇÃO DA PERFORMANCE DOS

CRITÉRIOS PARA A CERTIFICAÇÃO
DOS HOSPITAIS DE ENSINO NO
ÂMBITO DO SUS
INTEGRANTES
Eli de Sena Oliveira
Mariana Domingos Fernandes
Mirelle da Silva Coutinho
INTRODUÇÃO
 SUS E
CRITÉRIOS

1. Atenção à saúde;
2. Políticas públicas;
3. Atividades de aprimoramento e
aperfeiçoamento da gestão hospitalar;
4. Educação;
5. Pesquisa;
6. Avaliação e incorporação tecnológica
7. Financiamento
 FUNDAMENTACÃO
TEORICA
1 Gerenciamento do tempo

2 Autoconsciência

3 Sociabilidade

4 Relações afetivas

5 Regulamento das emoções

O ESTUDO DE CASO FOI DESENVOLVIDO EM UM DOS 46

HOSPITAIS UNIVERSITÁRIOS DA REDE FEDERAL DE
EDUCAÇÃO BRASILEIRA.
PROCESSO DE INTERVENÇÃO
DO MCDA
 10

PROCEDIMENTOS 7,5

METODOLOGICOS
5
O desenvolvimento dos aspectos nas
relações afetivas ajuda não somente a
2,5
manter um ambiente saudável na área
profissional mas também na social.
0

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 DELIMITAÇÃO DE

MODELO DE PROBLEMA

AVALIAÇÃO
Principais etapas:
Abordagem soft; SAÚDE MENTAL RELACIONAMENTOS
Transição de estrutura;
Construção de escalas;
MEIOS E
FINS
ESTRUTURA DE VALOR
PONTOS DA
PESQUISA
1 Avaliação

2 Determinação de funções de valor

3 Determinação das taxas de substituição

4 Perfil de impacto

5 Recomendações
CONSIDERAÇÕES
FINAIS

1. Criação de modelo;
2. Avaliação de desempenho;
3. Escala de importância;
4. Desenvolvimento de métricas;
5. Legitimação do instrumento
(fundamentação teórica);
6. Avaliação por meio de MCDA.