UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA

CURSO DE PSICOLOGIA
FICHAMENTO DE RESUMO

Aluno: Danielle Gargaro dos Santos

R.A.: G14EJJ0
Semestre: 3°
Professor: Sérgio luiz Ribeiro

Texto: Psicologia comunitária e programa de saúde da família: relato de uma

experiência de estágio

GAMA, C. A. P.; KODA, M. Y. Psicologia comunitária e programa de saúde da

família: relato de uma experiência de estágio. Psicologia: Ciência e Profissão, v.
28, n. 2, p. 418-429, 2008.

O texto começa por explicar como ocorreu a participação dos psicólogos na

saúde pública, sendo o grande momento da inserção a adoção de políticas de
desospitalização e a extensão dos atendimentos para a saúde mental na rede
básica.
Atrelado a esse momento, se tem a conferência sobre a atenção primária em
saúde, os países que participaram assumiram o compromisso de aumentar os
serviços da atenção básica à população.
Nesse processo de expansão, vão fortalecer a ações preventivas e passam a
adotar o trabalho em equipes multidisciplinares, fazendo com que a centralidade
colocada na figura do médico seja diminuída, permitindo que outros profissionais
possam atuar com saúde mental (psicólogos).
Em 1993, vai ser implantado o programa de saúde da família, fazendo com
que haja um vínculo maior entre: a equipe de saúde, a população atendida e as
medidas preventivas para a promoção a saúde. Esse programa vai dar condições
para a existência da psicologia comunitária.
 A psicologia comunitária vai desenvolver ações que promovam a saúde, vai
embasar em seus modelos de intervenção noções de autonomia e cidadania. Assim,
o psicólogo passa a ser um facilitador do protagonismo social.
Esse artigo retrata, a atuação de alunos de psicologia no PSF, o grupo
passava por acompanhamentos e sempre traziam informações dos pacientes que
permitia compreender melhor a demanda existente. A partir das informações era
possível formular propostas de intervenção e dar um acolhimento psicológico.
Um dos métodos utilizados era o atendimento de acolhimento, como o nome
já diz, acolhia o paciente diante da sua queixa e construía um espaço de reflexão
sobre os problemas que foram trazidos à tona e mostrava para eles as
possibilidades que estava ao alcance deles. Sempre que escutavam a demanda,
deveriam estar atentos para perceber o que está estava sendo trazido e, para
realizar uma escuta complexa. Dependendo da situação, o acolhimento realizado
era feito em domicílio, era feita uma entrevista com familiares, reunião com a escola
etc.
Por trabalharem em um equipe multiprofissional, os alunos eram orientados a
discutirem os casos com a equipe, mostrando como deve ser atuação de um
psicólogo em uma abordagem intersetorial.
Ao final do estágio, conseguirem observar os impactos que as atividades
desenvolvidas no PSF proporcionaram, sendo: atuar diretamente em um serviço de
saúde a população, exposição as dificuldades presentes na vida da população,
desafios presenciados no serviço que diferem do contexto-clínico e contato com
equipe multidisciplinar e por fim, tiveram contato com diferentes demandas.