EXPERIÊNCIAS PERMANENTES P4/P5

POSSIBILIDADES PARA O 1º TRIMESTRE

JOGOS DE PAPÉIS JOGOS DE PÁTIO HORA DA ARTE
 MERCADINHO.  PEGA- PEGA.  DESENHOS
ESPONTÂNEOS.
 CASINHA.  BOLA QUEIMADA.  DESENHOS DE HISTÓRIA.
 BRINCAR DE MÉDICO.  CORDAS.  DESENHOS COM TEMAS.
 ESCOLINHA.  BAMBOLÊS.  REPRESENTAÇÃO
ARTÍSTICA.
 BONECAS.  BRINCADEIRAS DE  CRIAÇÃO COM SUCATAS.
RODA.
 CARRINHOS.  ESCONDE-ESCONDE.  DESENHOS DE
OBSERVAÇÃO.
 SALÃO DE BELEZA.  CABRA-CEGA.  COLAGEM DE
ELEMENTOS NATURAIS.
 ESCAVAÇÃO DE GELO.  JOGOS DE MÃO.  CRIAÇÃO COM PINCEL E
FOLHAS.
 LAVANDERIA E LAVA  CARACOL.  CRIAÇÃO DE MÓBILES E
RÁPIDO. MANDALAS.
 REPRESENTAR  AMARELINHA.  RELEITURA DE OBRAS DE
PROFISSÕES. ARTE.
 CONSTRUÇÃO CIVIL  DRAMATIZAÇÃO  DOBRADURA.
COM LEGO. COM FANTOCHES.
 BRINCAR COM ÁGUA:  DANÇA.  DESENHO NA AREIA.
BOLHA DE SABÃO,
TRANSFERÊNCIA DE
LÍQUIDOS, BEXIGA
COM ÁGUA,
MANGUEIRA, ETC.
  CABO DE GUERRA.  MASSINHA CASEIRA.
  O MESTRE 
MANDOU.
  TELEFONE SEM FIO. 
  BOLICHE. 
  LENÇO ATRÁS. 
  PASSA ANEL. 
  CIRCUITO. 

HORA DA MÚSICA O MUNDO DAS LETRAS O MEIO EM QUE VIVO

 SONS DO CORPO.  TEATRO COM  EXPLORAR SUCATAS.
FANTOCHES.
 MÚSICAS E  LEITURA  HORTA.
BRINCADEIRAS DE COMPARTILHADA.
PERCUSSÃO.
 INSTRUMENTOS  CRIAR HISTÓRIAS A  CULINÁRIA.
DIVERSOS. PARTIR DE
IMAGENS.
 PAISAGEM SONORA.  PALITOCHES.  DIVERSIDADE.
 APRECIAÇÃO E  CALENDÁRIO  CUIDADO COM O
 PERCEPÇÃO DE CORPO.
TIMBRES.
 KARAOKÊ.  CHAMADA  CUIDADO COM O
AMBIENTE.
 CONFECÇÃO DE  ROTINA 
INSTRUMENTOS.
 DUBLAGENS.  LEITURA DE LIVROS. 
  ESCRITA 
ESPONTÂNEA
  PSEUDOLEITURA DE 
PALAVRAS.
  SONS DAS LETRAS. 
  RIMAS. 
  POEMAS. 
  BINGO DE LETRAS. 

JOGOS DE MESA HERDEIROS DO FUTURO

 JOGOS DE TABULEIRO  PREVENÇÃO A DENGUE
 DOMINÓS.  SEPARAÇÃO ADEQUADA DO LIXO.
 TORRE INTELIGENTE.  UTILIZAÇÃO CONSCIENTE DOS
RECURSOS NATURAIS.
 BLOCOS LÓGICOS. 
 MATERIAL DOURADO. 
 PEÇAS DE ENCAIXE. 
 JOGOS DE CONSTRUÇÃO. 
 JOGOS DA MEMÓRIA. 
 BLOCOS DE EMPILHAR. 
 LEGO. 
 TANGARAM. 