SUMÁRIO

5. Cidade e ambiente ........................................................ 2

6. Deveres dos órgãos públicos nas cidades ......................... 18

gital.
2019. Di
de Mello.
Marcos
 Evandro Marenda. 2019. Digital.

5. CIDADE E AMBIENTE
 Neste capítulo, vamos estudar sobre a cidade e o ambiente. Conheceremos al-
guns problemas enfrentados pelas pessoas, como a poluição das águas e do solo, a
falta de coleta de lixo e tratamento de esgoto, que ocasionam sérios problemas ao
ambiente. Vamos entender, ainda, como é importante cuidar dos recursos naturais e
dos ambientes das cidades.

O Brasil tem muitas cidades litorâneas, com lindas paisagens naturais, que
atraem turistas de todo o país e até mesmo de outros lugares do mundo. Nesses
locais, as pessoas aproveitam seus momentos de lazer nadando, brincando na areia,
correndo, pescando, mas não podem se esquecer de recolher o lixo que produzem e
jogá-lo nas lixeiras, para não poluir o ambiente.

Leia a tirinha de Marcelinho e, depois, responda às questões.

SOUSA, Mauricio de. [Tirinhas do Marcelinho]. Disponível em: <http://turmadamonica.uol.

com.br/tirinhasdomarcelinho/index.php?a=47>. Acesso em: 11 mar. 2019.

a) Qual é o tema principal abordado na tirinha?

b) Qual foi a atitude do banhista, representada no primeiro quadrinho, que causou
indignação em Marcelinho?
c) Qual é a consequência da poluição da água dos mares e rios para as pessoas e
outros seres vivos?
d) A atitude do banhista poderia ter sido diferente? Se sim, como?

3
 Consumo de recursos naturais na cidade
Como você já estudou, as cidades podem ser classificadas quanto à sua forma-
ção, que pode ser planejada ou espontânea.
As cidades espontâneas correspondem à maior parte das cidades do mundo.
Elas estão localizadas em regiões que apresentam condições favoráveis para o seu
desenvolvimento, onde há fácil acesso aos recursos naturais, como a água dos rios,
visando ao abastecimento da cidade.
Os recursos naturais são bens que provêm da natureza, como o ar, a energia
solar, a água dos rios e mares, a fauna e a flora, o solo e os minerais (ferro, areia, ouro,
prata, bauxita, argila, etc.), que são utilizados pelos seres humanos e por outros seres
vivos para a sua sobrevivência.
Agora, observe as imagens a seguir, que retratam alguns exemplos de como a
sociedade utiliza os recursos naturais nas mais diversas atividades econômicas.
©Pulsar Imagens/Luciana Whitaker

©Getty Images/Corbis/In Pictures Ltd

Água sendo utilizada para a irrigação de hortaliças Extração de minério de ferro em Parauapebas,
em Santo Antônio de Leverger, MT, 2018 PA, 2014
©Shutterstock/Casadaphoto

©Pulsar Imagens/Tales Azzi

Cimento e vigas de ferro sendo utilizados para Vista aérea da barragem da Usina Hidrelétrica
a construção de novas estradas em São Paulo, de Furnas, responsável pela geração de energia
SP, 2013 elétrica. São José da Barra, MG, 2018

4
 Os recursos naturais são classificados em renováveis e não renováveis.

Recursos naturais renováveis: recursos que depois de ex-

traídos (adequadamente, de forma responsável), podem ser reno-
vados pela natureza, como a água dos rios, os solos e as florestas.

Geora�a
Recursos naturais não renováveis: recursos que, após sua extração, não po-
dem ser repostos, ou seja, não se renovam, por exemplo, o petróleo, o carvão, o
minério de ferro, etc.

Origem do petróleo

O petróleo é um combustível fós-

Ilustrações: Mauro Salgado. 2019. Digital.

sil proveniente da decomposição
de material orgânico animal e
vegetal, depositado no fundo de
lagos e mares, que sofreu trans-
formações químicas ao longo
de milhares de anos em função
de condições favoráveis, como tem-
peratura e pressão. Esse combustível
fóssil se caracteriza por ser um líquido Petróleo
viscoso, de coloração negra.

O petróleo é matéria-prima para muitos

produtos, como a gasolina, utilizada
para a locomoção de diversos meios
de transporte; o gás de cozinha, usa-
do para o preparo de alimentos;
o plástico, utilizado em alguns
materiais escolares, utensílios
domésticos e industriais,
entre outros.

5º. ano  Volume 3 5

 Para que as gerações futuras possam ter acesso aos recursos naturais, é funda-
mental que toda a sociedade modifique seus hábitos, consumindo somente o neces-
sário e respeitando a natureza e o planeta.
Dessa maneira, pensando em promover a conscientização e mobilização das
pessoas para um consumo consciente, foram elaborados os 8 Rs. Vamos conhecê-los?

1 2
Refletir: reflita sobre o
que quer comprar – você Reduzir: evite desperdícios de água,
realmente precisa desse energia, produtos e serviços.
novo produto?

3
Reutilizar: não
compre por impulso.
Utilize suas coisas
até o fim.

4
Reciclar: separe Reparar:

5 6
o seu lixo Respeitar: respeite Quebrou?
orgânico do as pessoas do Conserte!
reciclável para a seu convívio O meio
coleta seletiva. e também a ambiente
natureza! agradece!

7 8

Mauro Salgado. 2019. Digital.

Responsabilizar-se:
Repassar:
devemos ter
promova o
responsabilidade
consumo
em tudo
consciente!
o que fazemos.

1. O que são recursos naturais?

2. Encontre no caça-palavras alguns recursos naturais.

A B P E T R Ó L E O I A A A
R F L O R E S T A S F G H A
Y E N E R G I A * S O L A R
A R G I L A A A Á G U A J E
D R Y B A U X I T A L A L I
S O L O Y Q X Y W L E Q A A

6
3. Qual a importância do consumo consciente?

Geora�a
4. Utilize os adesivos do material de apoio para completar o quadro a seguir sobre os
8 Rs do consumo consciente.

Pratique os 8 Rs do consumo consciente!

1. Refletir: 2. Reduzir:

3. Reutilizar: 4. Reciclar:

5. Respeitar: 6. Reparar:

7. Responsabilizar-se: 8. Repassar:

5º. ano  Volume 3 7

 Poluição da água dos rios e mares
A água é um recurso natural necessário à sobrevivência de todos os seres vivos.
Além do uso doméstico, podemos utilizá-la para o abastecimento das cidades e a ge-
ração de energia elétrica, ou nas atividades econômicas dos setores primário, secun-
dário e terciário.
Agora, observe o infográfico sobre a quantidade de água consumida por uma
pessoa ao decorrer de um dia, por meio da ingestão de água e consumo de alimentos.

Por dia, uma pessoa

bebe de consome de

2 4 a
litros de água
2 000
a 5 000
inclusive a contida em
sucos, água
litros de
.
refrigerantes e ou tras be bidas.
na forma de alimentos

Fonte: BARBOSA, Vanessa. A água invisível que “comemos” todo dia sem saber (e seus
problemas). Disponível em: <https://exame.abril.com.br/economia/a-agua-invisivel-que-
comemos-todo-dia-sem-saber-e-seus-problemas/>. Acesso em: 31 jan. 2019. Adaptação.

Mesmo sendo um recurso natural renovável, o mau uso da água doce no pla-
neta pode provocar seu esgotamento. A poluição da água está entre os principais
problemas vividos por grande parte da população do planeta, principalmente nas
áreas urbanas, em decorrência do maior número de pessoas que habitam esses es-
paços e das atividades econômicas desenvolvidas.
Mauro Salgado. 2019. Digital.

8
 Muitos rios que atravessam as cidades recebem esgoto doméstico e resíduos
industriais sem o adequado tratamento, causando a poluição dos rios.
A falta de planejamento do poder público, para a ampliação da coleta e tra-
tamento do esgoto doméstico, e a fiscalização deficitária no setor industrial, para
garantir o tratamento dos resíduos químicos das águas provenientes do processo in-

Geora�a
dustrial, colaboram para a intensificação do processo de poluição de muitos rios que
atravessam o espaço urbano.
Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o Rio Tietê é o
rio mais poluído do Brasil. Sua nascente está localizada na Serra do Mar, no município
de Salesópolis (SP), e o Rio Tietê atravessa o estado de São Paulo, banhando 62 mu-
nicípios. No entanto, ele é considerado morto em cerca de 120 quilômetros de sua
extensão, ou seja, não há vida aquática nessa área do rio.
Agora, observe a poluição do Rio Tietê no município de Salto (SP) causada pelo
lançamento de esgoto doméstico e resíduos industriais não tratados.
©Shutterstock/Rogerio Cavalheiro

A formação da
espuma se deve
a detergentes e
produtos químicos
lançados no rio.
Foto de 2018

Assim, devemos cobrar dos

©Pulsar Imagens/Tales Azzi

governantes políticas públicas de

limpeza e conservação das águas
da cidade para que o tratamento
do esgoto doméstico e industrial
seja feito antes de serem despeja-
dos em rios, lagos e mares das ci-
dades, de modo a preservar toda
a vida existente nessas águas,
como os peixes e as plantas.

Vista aérea da Estação de Tratamento de Água e

Esgoto da cidade de São Paulo, SP, 2017

5º. ano  Volume 3 9

 Além disso, podemos contribuir com a conservação dos rios, lagos e mares des-
cartando corretamente o lixo, pois quando ele é jogado nas ruas da cidade, as águas
da chuva podem levar os resíduos até um rio próximo, que poderá desaguar em ou-
tro rio ou em mares, poluindo o ambiente.
©Pulsar Imagens/Ernesto Reghran

Vista aérea da foz do Rio

Itajaí-Açu, o qual faz limite
natural entre as cidades
de Navegantes (à direita) e
Itajaí (à esquerda), ambas
do estado de Santa Catarina.
Foto de 2012

Você sabia que, em muitas cidades, há rios canalizados que passam embaixo
de ruas e avenidas? Veja a ilustração a seguir.
Ano de 1987 Ano de 2019

Muitos rios de cidades foram canalizados para dar espaço a novas ruas e aveni- Ilustrações: Mauro Salgado. 2019. Digital.

das asfaltadas, que facilitam o deslocamento de pessoas e veículos. Porém, nos dias
de muita chuva, isso pode ser um problema, pois as águas da chuva não conseguem
infiltrar nas ruas asfaltadas, contribuindo para a ocorrência de enchentes no espaço
urbano.
A fim de diminuir esse problema, foram construí-
dos bueiros nas laterais de algumas ruas para captar as
águas da chuva e escoá-las até as galerias pluviais. EsEs-
sas galerias são formadas por dutos subterrâneos que
transportam as águas para outros rios da cidade e até
mesmo para os rios canalizados, evitando a ocorrência
de enchentes. Por isso, devemos descartar o lixo nas lili-
xeiras, pois, se jogado nas ruas, pode entupir os bueiros,
impedindo o escoamento das águas pluviais.

10
1. Por que não devemos poluir e contaminar a água dos rios e mares?

Geora�a
2. Observe a tirinha.

©Arionauro
ARIONAURO. Poluição no rio. Disponível em: <http://www.arionaurocartuns.com.
br/2019/02/tira-quadrinhos-poluicao-rio.html>. Acesso em: 12 fev. 2019.

a) Por qual motivo os pássaros não conseguiram tomar a água do rio?

b) Quais são os riscos para os seres humanos que entrarem em contato com água
poluída como a da tirinha?

c) O que pode ser feito para que o rio não receba mais tanta poluição?

5º. ano  Volume 3 11

 3. Por que é importante manter as ruas e os bueiros limpos?

4. No material de apoio, há mais uma atividade para ampliar seus conhecimentos.

Realize-a com o auxílio do professor.

Além dos problemas encontrados nas águas dos rios e mares próximos às cida-
des, há outros que podem ocorrer nas águas dos oceanos, como a Maré Negra e a
Grande Mancha de Lixo do Pacífico. Conheça um pouco mais sobre esses proble-
mas ambientais que afetam a fauna e flora marinha.
A Maré Negra consiste em grandes manchas negras de óleo no oceano, as
quais são provenientes de vazamentos ou derramamentos acidentais de óleo por na-
vios petroleiros. Esse derramamento polui rapidamente o ambiente marinho (fauna
e flora) e pode chegar até a região costeira, prejudicando outros animais (como os
pássaros que buscam seu alimento nas águas do mar).

Mauro Salgado. 2019. Digital.

O óleo não se dilui na água e impede a entrada de luz solar no mar. Isso limita
o processo de fotossíntese das algas e diminui o oxigênio marinho, o que acarreta na
asfixia de muitos animais aquáticos.
Essas manchas de óleo podem ser levadas a longas distâncias pelas correntes
marítimas (porções de água que se deslocam pelos mares e oceanos) e poluir todo o
ambiente até a costa litorânea, provocando a morte de muitas aves aquáticas, pois o
essen
peso do óleo sobre as penas desses animais impossibilita o voo e o mergulho, essen-
ciais para a obtenção de alimentos.

12
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or
Jin
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o
ffic
e
Petróleo faz com que aves
deixem de voar e de mergulhar

As aves aquáticas estão entre as
principais vítimas de desastres
ambientais como o do Golfo
do México. Os primeiros ani-
mais com o corpo coberto de
óleo do vazamento da platafor-
ma Deepwater Horizon foram
achados na costa da Louisiana.
O simples peso do óleo sobre
as penas muitas vezes as impe-
de de voar ou de nadar.
“As aves marinhas possuem
um óleo natural que cobre o
Geora�a
corpo e as possibilita de mer-
gulhar no mar sem afundar”,
explica Leandra Golçalves,
coordenadora da campanha
de oceanos do grupo ambien- Pássaro coberto de óleo
tal Greenpeace. O pelicano
dependendo da estação. Isso
pardo, a garça-branca-averme-
não acontece apenas com as
lhada e o pato-da-flórida estão
aves, mas também com mamí-
entre as espécies em risco.
feros como baleias, golfinhos
O óleo que envolve os ani- e leões marinhos. Para piorar,
mais também altera seu equi- a ingestão do combustível
líbrio térmico, e eles podem derramado na água gera into-
morrer de frio ou de calor, xicações graves nos animais.

PETRÓLEO faz com que aves deixem de voar e de mergulhar. Disponível em: <https://
noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/redacao/2010/04/30/petroleo-faz-com-
que-aves-deixem-de-voar-e-de-mergulhar.htm>. Acesso em: 20 fev. 2019.

Entre muitas ocorrências de impactos ambientais no ambiente marinho, podemos

destacar a Grande Mancha de Lixo do Pacífico,, que se caracteriza pela concentração de
uma gigantesca quantidade de lixo no Oceano Pacífico, com cerca de 80 mil toneladas
de lixo plástico, compondo uma área de 1,6 milhão de quilômetros quadrados, ou seja,
duas vezes o território da França ou todo o estado do Amazonas, comparativamente.
Quando os rios deságuam no mar, trazem consigo todos os resíduos sólidos
(lixos diversos) e líquidos (esgoto não tratado), poluindo toda a vida marinha. Além
disso, muitos navios acabam despejando nos oceanos todo o lixo gerado pelos tripu-
lantes durante as viagens.
Já foram encontrados muitos animais
©Flickr/NOAA

marinhos mortos por asfixia em função de

materiais plásticos descartados incorre-
tamente nos oceanos ou até mesmo pela
ingestão de diversos detritos, que acabam
sendo confundidos com alimentos.
Portanto, devemos descartar o lixo
nos locais corretos, conservando as águas
Pesquisadores removeram uma pulseira de
dos rios e mares e todo o ambiente. borracha preta que envolvia a cabeça de um
golfinho no estado da Geórgia, EUA, 2008

5º. ano  Volume 3 13

 1. O que é Maré Negra? Como ela ocorre?

2. O que é a Grande Mancha de Lixo do Pacífico?

3. De quem é a responsabilidade pelo surgimento da Grande Mancha de Lixo do

Pacífico?

4. No material de apoio, há mais uma atividade para você fazer sobre a Maré Negra.
Peça auxílio ao professor.

Produção e destinação do lixo

Você sabe qual é a quantidade de lixo que
©Shutterstock/Studiovin

produzimos ao decorrer de um dia?

Um brasileiro adulto produz, em mé-

dia, 1 kg de lixo por dia, que pode ser forma-
do por restos de alimentos, embalagens não
retornáveis, papéis, eletrônicos, roupas, etc.
Para onde vai esse lixo?
Geralmente, depois que os rejeitos são recolhidos pelo serviço público de coleta
de lixo, temos a sensação de que o problema foi resolvido. Entretanto, ele pode estar
apenas começando, caso não ocorra a destinação correta desses rejeitos, o que pode
gerar a poluição do solo e das águas do lençol freático (localizado embaixo da superfí
superfí-
cie terrestre, entre camadas de rochas e solos), dos rios e dos mares.

14
 A maior parte do lixo produzido no Brasil é descartada incorretamente em li-
xões a céu aberto.. Esses lixões são espaços sem nenhum tratamento para o lixo e,
por isso, poluem o solo, o lençol freático, os rios, etc. por meio do chorume, um líqui-
do de cor escura, formado pela decomposição dos resíduos e altamente poluente.
Observe a seguir a ilustração de um lixão a céu aberto.

Geora�a
Urubus e outros animais

Poluição

Chorume
Mauro Salgado. 2019. Digital.

Os lixões a céu aberto também ocasionam a proliferação de ratos, insetos e

urubus.
©Pulsar Imagens/Cesar Diniz

Lixão a céu
aberto e
chorume em
Belmonte,
BA, 2016

5º. ano  Volume 3 15

 O local mais apropriado para a destinação final do lixo (não reciclável) são os
aterros sanitários. Observe a ilustração a seguir.

Captação e queima
Setor em Setor em Setor
de gás metano
preparação execução concluído

Lixo novo

Cobertura diária

Mauro Salgado. 2019. Digital.

Celação
Não há contaminação
com manta
do lençol freático
de PVC e argila

Os aterros sanitários são construídos, na

©Pulsar Imagens/Tales Azzi

maioria das vezes, em locais distantes das cidades,

cavando-se um grande buraco e impermeabilizan-
do-se o solo com mantas de polietileno (plástico) e
argila. Os resíduos são compactados em blocos e
intercalados por novas camadas impermeabilizan-
tes, impedindo, assim, a contaminação do lençol
freático pelo chorume, que será canalizado para
uma estação de tratamento para ser devolvido em
melhores condições ao ambiente.
Outra preocupação é a captação do meta-
no, gás liberado no processo de decomposição Resíduos sendo compactados no Aterro
Sanitário em Santos, SP, 2018
dos resíduos e que pode ser utilizado para pro-
duzir energia. Ainda há o constante acompanhamento de diversos profissionais que
monitoram o aterro sanitário para que não ocorram falhas que tragam danos ao meio
ambiente. Os aterros sanitários têm vida curta, aproximadamente 20 anos, dentro do
período de manutenção de segurança ao ambiente.
Portanto, devemos colocar em prática o consumo consciente, com o objetivo
de reduzir a quantidade de lixo diário que produzimos. Atitudes corretas em relação
prá-
ao descarte do lixo, como a separação dos resíduos orgânicos dos recicláveis e a prá
tica diária da conscientização ambiental,
ambiental vão colaborar para a conservação dos mais
variados recursos naturais, como a água e o solo, extremamente importantes para a
nossa sobrevivência.

16
1. Analise a imagem e, depois, responda às questões propostas.

Geora�a
©Pulsar Imagens/Luciana Whitaker

Itajaí, SC,
2018

a) O que essa imagem retrata?

b) Podemos verificar, em muitos lugares do país, o descarte inadequado do lixo,

como retratado na imagem anterior. Quais são as consequências desse ato?

c) Como você já sabe, o consumo consciente apresenta 8 Rs, ou seja, ideias

que podem ajudar na conservação do ambiente. Observando a imagem
anterior, poderíamos aplicar algumas dessas atitudes? Se sim, quais delas?
d) Conforme o que você estudou sobre o consumo consciente e o correto
descarte do lixo, faça um desenho em seu caderno de como deveria ser
a imagem acima. Depois, compartilhe o seu desenho com o professor e
colegas, explicando-o a eles.

2. No material de apoio,, há mais uma atividade para você fazer. Peça auxílio ao profes-
sor para resolvê-la.

5º. ano  Volume 3 17

 Evandro Marenda. 2019. Digital.

6. DEVERES DOS ÓRGÃOS

PÚBLICOS NAS CIDADES
 Neste capítulo, vamos estudar a administração do espaço urbano e conhecer os
deveres administrativos dos órgãos públicos. Estudaremos, também, a mobilidade
urbana, os cuidados com as ruas, e como é possível obter melhorias na cidade por
meio de atitudes de exercício da cidadania.

Observe os ícones que compõem a imagem. Neles estão representados diferentes

serviços públicos ofertados nas cidades brasileiras.
Mauro Salgado. 2019. Digital.

a) Você sabe o que cada um desses ícones significa?

b) No seu município, há outros serviços públicos ofertados à população que não
foram representados nos ícones da imagem?
c) Todas as pessoas do município podem usufruir dos serviços públicos ofereci-
dos? Por quê?

19
 Administração do espaço urbano
Todos os municípios brasileiros têm uma administração pública encarregada de
zelar e cuidar do seu território.
O prefeito e o vice-prefeito são responsáveis por buscar soluções para melhorar
a vida dos habitantes que vivem ou trabalham no município, por meio de diversas
políticas públicas que objetivam, também, o desenvolvimento do
território para a geração de emprego e renda. A sede da prefeitura
localiza-se na área urbana do município.

Mauro Salgado. 2019. Digital.

Para fiscalizar o trabalho do prefeito e do vice-prefeito, são eleitos os vereado-
res, que também são responsáveis pela elaboração de leis de interesse do município,
visando ao desenvolvimento da área urbana e rural.
Na área urbana, há um maior número de habitantes e atividades econômicas em
relação à área rural. Por essa razão, são planejadas constantes políticas públicas volta-
das ao espaço urbano do município, de modo a atender às necessidades da população.

Saneamento básico
Cabe à administração do município oferecer serviços de saneamento básico a
todos os cidadãos, tais como:

❖ acesso ao abastecimento de água potável;

❖ coleta e tratamento de esgoto, possibilitando a conservação do ambiente;
❖ coleta de lixo e adequado tratamento e destinação final dos resíduos em aterros
sanitários;
❖ conjunto de medidas que visem à drenagem e manejo das águas das chuvas (pluviais)
no espaço urbano, como a construção de bueiros para drenar as águas para outros
locais, evitando a ocorrência de enchentes e alagamentos nas ruas da cidade.

20
 Cuidados com a rua
O poder público é responsável por cuidar das ruas, assim, deve providenciar
a pavimentação asfáltica e a conservação de áreas verdes (como parques, praças e
jardins, realizando a poda de árvores quando for necessário, para evitar acidentes).
Ainda cabe ao poder público determinar a limpeza das ruas e a iluminação pública,

Geora�a
a fim de oferecer segurança aos pedestres e veículos que transitam pelas ruas.
©Pulsar Imagens/Cesar Diniz

©Pulsar Imagens/Delfim Martins

Trabalhadores consertando a pavimentação Substituição de lâmpadas no centro da cidade

asfáltica na cidade de Campo Grande, MT, 2018 de Teresina, PI, 2015

Mobilidade urbana
©Shutterstock/A.PAES

O problema dos congestionamen-

tos é cada vez mais frequente nas gran-
des cidades. Isso dificulta a mobilidade
urbana, ou seja, o deslocamento de pes-
soas e veículos dentro das cidades.
Dessa maneira, cabe ao poder
público a realização de um planeja-
mento urbano na mobilidade, visando
à melhoria do trânsito nas cidades e à
redução da poluição sonora e do ar cau-
sada pelo intenso tráfego de veículos
automotivos.
Os poluentes emitidos pela maior
parte dos veículos prejudicam o am-
biente e, consequentemente, a saúde
da população urbana, causando doen-
ças respiratórias decorrentes da polui- Trânsito intenso de veículos na cidade de
ção do ar. São Paulo, SP, 2018

5º. ano  Volume 3 21

 Agora, conheça algumas sugestões de melhorias que podem ser aplicadas em
um planejamento de mobilidade urbana.

❖ Melhoria e ampliação de rotas e modifica-

ções no trânsito para facilitar a circulação

©Pulsar Imagens/Delfim Martins

dos veículos.
Ampliação da infraestrutura de mobili-
dade urbana em São Paulo, SP, 2014

❖ Ampliação do sistema de transporte coletivo (ônibus, trens e metrôs para facilitar

o deslocamento dos usuários pela cidade, estimulando, assim, os motoristas a dei-
xarem de usar seus veículos particulares diariamente, promovendo melhor fluidez
do trânsito e, consequentemente, menor emissão de poluentes.

Corredor exclusivo
para ônibus articulado
em Belo Horizonte,
MG, 2015
©Pulsar Imagens/Marcos Amend

©Shutterstock/tateyama
Estação de metrô
na cidade de
Recife, PE, 2016

❖ Ampliação do número de ciclovias para

que mais pessoas utilizem bicicletas.
©Pulsar Imagens/Rubens Chaves

Ciclovia em Salvador, BA, 2016

Educação, segurança e saúde

Cabe aos órgãos públicos estabelecer políticas que permitam o acesso à edu
edu-
cação, com a construção de creches e escolas; o fornecimento de segurança pela
Guarda Municipal; acesso à saúde, por meio de consultas e exames ofertados nas
Unidades Básicas de Saúde (UBS), popularmente conhecidas como postos de saúde.

22
©Pulsar Imagens/Luciana Whitaker

©Pulsar Imagens/Ernesto Reghran

©Pulsar Imagens/Cesar Diniz

Geora�a
Creche Municipal em Cuiabá, Operação da Guarda Municipal Unidade Básica de Saúde em
MT, 2018 em Curitiba, PR, 2017 Paramirim, BA, 2014

Além dos serviços ofertados à popula-

©Opção Brasil Imagens/João Prudente

ção, os governos municipais são responsáveis
pela proteção do patrimônio público da cida-
de (monumentos e construções históricas) e
pela conservação dos recursos naturais, pro-
movendo espaços que garantam aos cidadãos
um ambiente favorável ao desenvolvimento de
suas atividades diárias (escola, trabalho, ativida-
des de lazer e culturais).
Academia ao ar livre em uma praça na
Para que os municípios sejam mantidos cidade de Campinas, SP, 2018
em perfeito funcionamento, nós também
podemos fazer a nossa parte, zelando por todos os serviços públicos ofertados e
fiscalizando se os valores dos impostos que pagamos estão sendo destinados à ad-
ministração do município e à oferta ou melhoria dos serviços a que temos direito.

1. Sobre a administração do município, marque V para as alternativas verdadeiras e F

para as falsas.
( ) O prefeito e o vice-prefeito são responsáveis por buscar soluções para o desen-
volvimento econômico e social do município e para a conservação dos recursos
naturais.
( ) A sede da prefeitura está localizada na área rural do município.
( ) A administração do município arrecada recursos financeiros por meio da co-
brança de taxas e impostos, de modo a promover o desenvolvimento social e
econômico do município.
( ) A realização de coleta do lixo e o tratamento de água e esgoto são atividades
que devem ser desenvolvidas pelo município, para garantir aos seus cidadãos
um ambiente favorável às suas atividades diárias.

5º. ano  Volume 3 23

 2. Leia a reportagem a seguir e, depois, responda ao que se pede.

Moradores reclamam de esgoto a céu aberto e mau

cheiro em bairro no sul de Palmas (09/01/2019)
Os moradores do setor Lago Sul, na região sul de Palmas, estão reclamando da falta de sanea-
mento básico na rua RN-04, a única sem asfalto. Os moradores disseram que já fizeram várias
reclamações, mas o problema nunca foi solucionado. [...]
Um dos moradores disse que paga as taxas de esgoto, mas não utiliza os serviços. “Mais uma
vez estamos pedindo às autoridades que venham olhar para esse setor. É a única rua que não
tem asfalto e pelo menos [...] que passe as máquinas aqui para tirar essa lama. Cada carro que
passa fica fedendo. A gente não suporta mais esse transtorno”, disse. [...]
O comerciante da região disse que a situação está afetando as vendas dos petiscos. “O cheiro
está insuportável. Prejudica eu, prejudica os moradores. Cadê as autoridades para fazer algo
por nós? Estamos esquecidos”, conta.

MORADORES reclamam de esgoto a céu aberto e mau cheiro em bairro no sul de Palmas. Disponível
em: <https://g1.globo.com/to/tocantins/noticia/2019/01/09/moradores-reclamam-de-esgoto-
a-ceu-aberto-e-mau-cheiro-em-bairro-no-sul-de-palmas.ghtml>. Acesso em: 7 fev. 2019.
a) Segundo a reportagem, qual é a reclamação dos moradores?

b) A ausência dos serviços mencionados atrapalha a vida dos cidadãos?

Sim Não

c) A falta de algum desses serviços pode provocar problemas de saúde na

população local? Compartilhe sua opinião com a turma.
d) De quem é a responsabilidade pela realização desses serviços? Por quê?

3. Observe as ilustrações a seguir.

A B
Ilustrações: Mauro Salgado. 2019. Digital.

24
 Agora, escreva, para cada imagem, uma ação que evitaria os problemas retratados.

a)

Geora�a
b)

4. Quais são os maiores problemas, em relação à mobilidade urbana, enfrentados pela

população da sua cidade?

5. Cite dois exemplos que podem ser aplicados no planejamento de mobilidade urba-
na, visando ao bem-estar da população.

6. De acordo com o que você estudou, descreva os serviços públicos oferecidos na rua
onde você mora.

7. No material de apoio,, há uma atividade para você fazer sobre a importância de mo-
numentos no espaço urbano.

5º. ano  Volume 3 25

 Cidadania
Todos os cidadãos brasileiros têm direitos e deveres previstos em lei. Os deveres
existem para que a vida em comunidade seja organizada. Mas também temos direitos
e devemos exigir que eles sejam cumpridos pela administração pública.
Os serviços públicos são criados e mantidos por meio de impostos pagos pela
população, por isso, é dever de todos fiscalizar as ações do poder público. Quando
em um município algo não vai bem, é dever da população reivindicar melhorias.
Leia o relato de Beatriz sobre um problema que estava ocorrendo no bairro onde ela
mora.

No bairro onde moro, estávamos tendo problemas com a

falta da coleta regular do lixo.
O lixo acumulado, além de poluir o meio ambiente e en-
tupir os bueiros, estava atraindo moscas e ratos que poderiam
transmitir doenças a todos os moradores que vivem e traba-
lham no bairro.
Para reverter essa situação, muitos moradores e comer-
ciantes participaram de reuniões do Conselho Municipal, com
muitos cartazes, reivindicando providências da administração
do município para que ocorresse a coleta regular de lixo.
A partir daí, o serviço reclamado passou a acontecer nos
Mauro Salgado. 2019. Digital.

dias corretos, deixando as nossas ruas limpinhas, possibilitan-

do uma melhor qualidade de vida para toda a população do
nosso bairro!

a) Em qual momento o poder público não cumpriu o seu dever?

b) E quando ocorreu o exercício da cidadania?

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 ADESIVOS
História − Página 16 – Religiões

Flaper. 2019. Digital.

Geografia − Página 7 − 8 Rs do consumo consciente
Mauro Salgado. 2019. Digital.

5º. ano  Volume 3

 MATERIAL DE APOIO

Geora�a
Página 12 – Poluição das águas

Leia a reportagem a seguir e, depois, responda ao que se pede.

Saneamento melhora, mas metade dos

brasileiros segue sem esgoto no país (19/02/2017).
Lei do Saneamento Básico
completa 10 anos em 2017.
Acesso à coleta de esgoto
passou de 42% para 50,3%; já
o de abastecimento de água
passou de 80,9% para 83,3%.
Dez anos após a Lei do Sa-
neamento Básico entrar em
vigor no Brasil, metade da
população do país continua
sem acesso a sistemas de
esgotamento sanitário. Se-
gundo os dados mais recen-
dos brasileiros têm acesso à [...] [A] falta de saneamento
coleta de esgoto, o que signi- adequado traz não apenas
fica que mais de 100 milhões problemas sociais ao país,
de pessoas utilizam medidas mas também ambientais, fi-
alternativas para lidar com os nanceiros e de saúde, já que é
dejetos – seja através de uma um fator importante na dis-
fossa, seja jogando o esgoto seminação de doenças.
diretamente em rios.
Saneamento
Evolução da cobertura de água e esgoto no país
Água (%) Esgoto (%)
100
80
80,9 81,2 81,7 81,1 82,4 82,7 82,5 83 83,3

tes do Sistema Nacional de 60

48,6 49,8 50,3
46,2 48,1 48,3
Informações sobre Sanea- 40
42 43,2 44,5

mento (SNIS), divulgados 20

em janeiro deste ano e refe- 0
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
rentes a 2015, apenas 50,3% Fonte: Instituto Trata Brasil e SNIS

VELASCO, Clara. Saneamento melhora, mas metade dos brasileiros segue sem esgoto no país.
Disponível em: <https://g1.globo.com/economia/noticia/saneamento-melhora-mas-metade-dos-
brasileiros-segue-sem-esgoto-no-pais.ghtml>. Acesso em: 1.º fev. 2019.

a) Agora, assinale a(s) alternativa(s) que corresponde(m) às informações do texto e

do gráfico que você acabou de analisar.
A Lei do Saneamento Básico teve a sua origem no ano de 2007.

Após dez anos da elaboração da Lei do Saneamento Básico no Brasil, a coleta

de esgoto passou de 42% para 50,3%, ou seja, metade da população do país
continua sem acesso a sistemas de coleta de esgoto.
b) Em sua opinião, é importante ampliar o acesso ao sistema de coleta e tratamento
de esgoto? Por quê?

5º. ano  Volume 3 1

 Página 14 – Maré Negra

Leia o texto a seguir.

A Maré Negra é um termo criado por ecologistas para caracterizar as

manchas de óleo derramado no oceano acidentalmente ou pela prática ina-
dequada de instalações que trabalham com a extração ou transporte de pe-
tróleo, que podem poluir o ambiente marinho.

Agora, assinale as imagens relativas ao conteúdo do texto.

©Shutterstock/Kajornyot Wildlife Photography

©Shutterstock/Maxim Blinkov
Derramamento de óleo provocado por aciden- Lixo espalhado pela região litorânea de Bali,
te chega ao litoral de Rayong, Tailândia, 2013 Indonésia, 2017

Navios petroleiros devem

passar por constantes
inspeções para evitar
acidentes com vazamento
de óleo no oceano.
©Shutterstock/Hkhtt Hj

Labuan, Malásia, 2016

©NOAA/U.S. Department of Commerce

©Shutterstock/Antonio Scorza

Animal marinho é encontrado preso em restos Derramamento de óleo na baía de

de cordas e redes que foram descartadas Guanabara, Rio de Janeiro, RJ, 2015
incorretamente no oceano. Havaí, EUA, 2010

2
 MATERIAL DE APOIO

Geora�a
Página 17 – Cidade e ambiente

As imagens a seguir retratam problemas urbanos que afetam o ambiente e a sociedade.

1 2

Ilustrações: Mauro Salgado. 2019. Digital.

Descarte incorreto de lixo e entulho Lixão a céu aberto

3 4

Água sendo utilizada para lavar a calçada Lixo deixado em uma praia

Relacione cada imagem à proposta que poderá colaborar para a redução do problema
ambiental retratado.
Quando sair do parque, das praças e das praias, recolha o seu lixo.

Os aterros sanitários são a melhor opção para o descarte do lixo orgânico.

A água é um recurso natural renovável, mas deve ser utilizada com responsabilidade.

Reaproveite móveis e objetos ou doe-os para quem precisa. Reutilize embala-

gens, como garrafas retornáveis, para diminuir a quantidade diária de lixo.

5º. ano  Volume 3 3

 Página 25 – Monumentos no espaço urbano

Quando andamos pelas ruas de nossa cidade, podemos en-

contrar alguns monumentos que retratam um pouco da história
do lugar em que vivemos.
Esses monumentos são construídos para homenagear pes-
soas e fatos que foram importantes para a construção e o desen-
volvimento social ou econômico do município ou do país.
Com o auxílio do professor, pesquise um monumento presente
no espaço urbano do seu município e um pouco de sua história. De-
pois, responda ao que se pede.

a) Qual é o nome do município em que você vive?

b) Qual é o nome da unidade federativa em que você vive?

c) Cite um monumento que há em sua cidade.

d) Explique por qual motivo foi realizada essa homenagem à pessoa ou ao fato
retratado no monumento escolhido.
Mauro Salgado. 2019. Digital.

e) Agora, troque ideias com

o professor e os colegas
sobre o que podemos
fazer para preservar os
monumentos do lu-
gar onde moramos.