CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

CARINE
SISTEMA QUASNE
DE ENSINO FERREIRA MACHADO
PRESENCIAL CONECTADO
2ª LICENCIATURA PEGAGOGIA

CARINE QUASNE FERREIRA MACHADO

AS CONSEQUÊNCIAS DA ATUAÇÃO HUMANA NO MEIO

AMBIENTE E AS MUDANÇAS PARA A EDUCAÇÃO
AMBIENTAL

AS CONSEQUÊNCIAS DA ATUAÇÃO HUMANA NO MEIO

AMBIENTE E AS MUDANÇAS PARA UMA EDUCAÇÃO
AMBIENTAL

Curitiba
2016
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Materiais Didáticos Apresentando à UTA FASE I
MODULO B
2ª Licenciatura em Pedagogia
Tutor :Ailton Simas
EAD Polo: Londrina/PR

Curitiba
2016
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TEXTO - AS CONSEQUÊNCIAS DA ATUAÇÃO HUMANA NO MEIO AMBIENTE E

AS MUDANÇAS PARA UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Questionamentos acerca do meio ambiente surgem hoje fortemente

nas comunidades, pois as populações estão sofrendo agressões pela natureza.
Em um primeiro momento tem-se a impressão de que está
acontecendo uma inversão de valores, mas não é, longe disso, porque a Mãe Terra
está invertendo sim a situação, contra a espécie humana na maioria das vezes, mas
a favor de sua sobrevivência.
Muitos de nós acreditamos que os bens naturais são infinitos,
quando na verdade eles estão findando dia-a-dia, mas o homem segue medindo
forças com o ar, a água, os solos, os animais, para no final, no momento de um
desastre não saber o porquê tudo aquilo acontece.
Isso demonstra a falta de conhecimento das pessoas, a ignorância
ao se considerar o Ser superior na Terra, àquele que tudo pode e nada deve.
É justamente nesse contexto que surge a Educação Ambiental, que
impera a necessidade da divulgação de informações, para que as pessoas possam
entender o seu papel no ecossistema, e entender definitivamente o porquê os
desastres estão acontecendo, as geleiras derretendo, os animais se extinguindo, os
vulcões entrando em erupção, a escassez de alimentos e água, os ventos
fervorosos provocando ciclones, a terra em fúria causando desastrosos terremotos.
Por tudo isso é urgente que se criem discussões e abordagens que justifiquem as
pessoas que o meio ambiente também vive e para permitir que nós continuemos
vivendo em conjunto precisamos cooperar, entender e respeitar.
Estamos mais do que nunca em um momento de avaliar a essência
da condição humana, observar quanto desastrosa é a deseducação ambiental,
quantos problemas causamos a nós mesmos quando somos incapazes de nos
inserirmos como parte fundamental em um ecossistema, quando somos incapazes
de visualizar tamanho egoísmo frente à Natureza que nos acolhe, nos alimenta e,
portanto nos faz viver.
Esse amplo sistema chamado Natureza pede socorro! Clama pelo
equilíbrio. Os seres humanos tiveram o poder de destruir, desarticular ecossistemas,
burlar sua própria existência no momento em que agride as riquezas naturais, por
conta dessas agressões que hoje surge o desafio de formular uma educação
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ambiental que seja crítica e inovadora, que objetive o necessário equilíbrio.

O enfoque deve buscar uma perspectiva de ação que relaciona o
homem, a natureza e o universo, tendo como referência que os recursos naturais se
esgotam e que o principal responsável pela sua degradação é o ser humano.
Sabemos que há um ciclo para a vida na Terra, o de nascer,
reproduzir e morrer; e nota-se que o meio ambiente está buscando também o final
desse ciclo para a natureza. Esse final está sendo antecipado pelo homem, que não
consegue visualizar sua devastadora ação ao Planeta, no momento em que busca
crescer desenfreadamente e principalmente, e não toma consciência que com o
direito de possuir, administrar a natureza, também possui o dever de cuidar.
As preocupações com o meio ambiente adquirem cada vez maior
importância, já que nos defrontamos com toda uma série de problemas globais, que
estão danificando a biosfera e a vida humana de uma maneira alarmante, e que
pode como não é difícil prever, se tornar irreversível.
Portanto esses problemas precisam ser vistos como diferentes
facetas de uma única crise, que é uma crise de percepção ambiental.
As soluções muitas vezes são de certa forma simples, mas
requerem mudanças em nossas percepções, no nosso pensamento, nos nossos
valores. Dentro dessas mudanças está a sustentabilidade. Pode-se definir
sustentabilidade de uma forma simples, sociedade sustentável é aquela que satisfaz
suas necessidades pensando nas gerações futuras.
Criar comunidades sustentáveis é um grande desafio, justamente
porque induz a mudanças de paradigmas já existentes, essas mudanças são
rupturas nas formas de pensar e agir, mas principalmente a criação de novos
valores, que sejam esses conscientes de que somos parte da teia da vida, portanto
temos o dever de cuidar de toda a natureza viva.
A necessidade de uma crescente internalização ambiental, um saber
ainda em construção, demanda empenho para fortalecer visões integras que,
centradas no desenvolvimento, estimulem uma reflexão sobre a diversidade e a
construção de sentidos em torno das relações indivíduos-natureza, dos riscos
ambientais globais e locais e das relações ambiente-desenvolvimento. A educação
ambiental, nas suas diversas possibilidades, abre um estimulante espaço para
repensar práticas sociais e o papel dos professores como mediadores e
transmissores de um conhecimento necessário para que os alunos adquiram uma
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base adequada de compreensão essencial do meio ambiente global e local, da

interdependência dos problemas e soluções e da importância da responsabilidade
de cada um para construir uma sociedade mais ambientalmente sustentável.
A qualidade de vida das pessoas está diretamente vinculada à
qualidade da água que se bebe, do ar que se respira, dos alimentos que se
consome e da saúde que se obtém por meio desse conjunto.

Todo cidadão tem o direito a viver num ambiente saudável e

agradável, respirar bom ar, beber água pura, passear em lugares com paisagens
bonitas, defender esses direitos é um dever de cidadania.
O que está acontecendo com o meio ambiente, a exploração dos
recursos naturais passou a ser feita de forma intensa, recursos não renováveis,
como o petróleo e a água, ameaçam escassear, de onde se retirava uma árvore,
agora se retiram centenas.

Onde moravam algumas famílias, consumindo pouca água e

produzindo pouco lixo, agora moram milhões de famílias, exigindo imensas
quantidades de água e gerando milhares de toneladas de lixo e esgoto por dia.
Vegetais e animais são tirados de seu equilíbrio, e muitas vezes entram em
extinção.
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Temos que ser cidadão participativo, estando atento e crítico com

relação ao consumismo e ao desperdício. Valorizando e protegendo as diferentes
formas de vida. Zelando pelos direitos próprios e alheios a um ambiente cuidado,
limpo e saudável na escola, na casa e na comunidade.
Não há uma solução única para que todos os problemas ambientais
sejam resolvidos. Atos e gestos simples podem ganhar proporções extraordinárias.
O fundamental é que cada um perceba a sua importância nessa luta e faça a sua
parte.