AVALIAÇÃO DO PROGRAMA EDUCATIVO INDIVIDUAL

Ano Lectivo 20__/20__

____º Período / __º Ciclo

IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO

Nome:______________________________________________________________________
Ano: __ º - Turma: ___ – Nº_____
Resultados/ Av. Global

NApl.1 Se.2 PEf..3 Nef.4

Quanto aos objectivos

Os objectivos delineados eram coerentes com o nível funcional do/a aluno/a?
Respeitavam a idade do/a aluno/a?
Abarcavam as diferentes áreas do desenvolvimento?
Facilitaram a promoção de aprendizagens significativas?
Perspectivavam a integração na vida activa?
Conduziram a uma maior integração no grupo e na escola?
Exige nova reformulação/ áreas:
Quanto aos intervenientes
Os recursos humanos foram suficientes e adequados?
As responsabilidades foram partilhadas por todos?
A articulação foi promovida?
A preocupação com a adequação de estratégias, organização de espaços e materiais foi constante?
A informação veiculada foi a necessária e suficiente?
Os pais/encarregados de educação colaboraram conforme o planeado?
Alteração/especifique:
Quanto às medidas
As medidas adoptadas foram adequadas e suficientes?
Foram favoráveis à individualização do ensino?
Permitiram que se respeitasse o ritmo e forma e aprendizagem do/a aluno/a?
O apoio proporcionado foi suficiente?
As medidas adoptadas facilitaram a inclusão do/a aluno/a?
Alteração/especifique:
Quanto aos ambientes de aprendizagem
Estão organizados de acordo com as especificidades do/a aluno/a?
São estimulantes?
Valorizam as aprendizagens realizadas?
Colocam desafios adequados?
São facilitadores?
Observações a ter em conta:

Prof. Educação Especial, Director de Turma / Prof. Titular de Turma,

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Dados:____/____/______

1
NApl. – Não aplicável; _
2
Ef. – Eficaz;
3
PEf. – Parcialmente eficaz;
4
NEf. – Não Eficaz;