HÁBITO DA OBEDIÊNCIA

Ler e estudar muito sobre isso. E depender prioritariamente da ajuda do

Espírito Santo. Amar seu filhos, amar educar seus filhos.
Você pode maternar de duas maneiras. No espírito, controlada, aquela
que sabe o que precisa fazer. E fora do espírito que consegue mudar a
atmosfera do lar.
Obediência é um fruto do amor.

Como o Pai me amou,também eu amei vocês; permaneçam no meu

amor. Se vocês guardarem os meus mandamentos, permanecerão no
meu amor,assim como também eu tenho guardado os mandamentos de
meu Pai e no seu amor permaneço. Tenho lhes dito estas coisas para
que a minha alegria esteja em vocês, e a alegria de vocês seja completa.
— O meu mandamento é este: que vocês amem uns aos outros,assim
como eu os amei. Ninguém tem amor maior do que este: de alguém dar
a própria vida pelos seus amigos. Vocês são meus amigosse fazem o que
eu lhes ordeno. Já não chamo vocês de servos, porque o servo não sabe
o que o seu senhor faz; mas tenho chamado vocês de amigos, porque
tudo o que ouvi de meu Pai eu lhes dei a conhecer. João 15:9-15
Jesus pede algo aos discípulos que ele ensinou por 3 anos.
Obediência inteligente é a obediência que existe amor, existe instrução,
existe autoridade.
Pratico:
- Você fala: Nena você vai arrumar a cama. Vou com ela e ensino ela
arrumar a cama. E continuo a ensinar a fazer isso até que ela aprenda.
- Assim que ela estiver aprendido eu digo: Nena a mamãe te ensinou a
arrumar a cama, agora eu preciso que você vá e arrume sua cama. Agora
diga SIM MAMÃE.
OBEDIÊNCIA INTELIGENTE
Obediência conciente, criança sabe o que ela está fazendo, ela foi bem
instruída (disciplina vem de ensino) porque a mãe sabe o que está falando,
porque a criança tem certeza que a palavra da mamãe é ouro. Porque a
mãe é certeira no que ela está falando.
- O primeiro e infinitamente mais importante é o habito da obediência, a
obediência é o dever pleno da criança e do homem, (todos os deveres da
criança serão cumpridos se a criança tiver o hábito da obediência
estabelecido).
1) Hábito da obediência começa com uma autoridade bíblica (ela é calma
e sob autoridade de Deus) Se define por sua consistência e diligência, a
mãe sempre se mantém sólida (ex: se perceber que minha filha está me
desobedecendo preciso encara como se mundo estivesse desabando,
parar tudo, e olho pra eles, e recito versículos com amor e firmeza, não
pergunto porque, você desobedeceu a mamãe, me mostra com deve ser a
obediência pronto, eu vou falar de novo e você me mostra como deve ser
feito
2) Instrução presente (corpo e verbalmente presente). Você não pode
exigir uma obediência se seu filho não tiver prestando atenção. A criança
precisa saber o que ela está fazendo. Expectativas claras. Poucas regras=
você deve sempre obedecer ao papai e a mamãe quando a gente falar
algo. Quando mandarmos, você deve obedecer na hora e dizer sim
mamãe, ou sim papai. Você faz isso diante do Senhor. Estou sob
autoridade do Senhor, e estou aqui para te proteger. Obediência é
proteção minha filha, e não porque eu sou uma ditadora, eu te amo tanto
que eu quero preservar e proteger a sua vida. As crianças vão cair no
começo e vamos
3) Repetição: repetir tarefas que as crianças precisam fazer, definindo
essas tarefas, mostrando o que elas precisam fazer, obediência pronta
não leva 1 segundo, então se você não está obedecendo na hora, você
está desobedecendo, num estalo de dedos. Defina poucas regras e deixe a
criança serem felizes (Charlotte Mason) Nada de uma ordem atrás da
outra A mãe não deve colocar fardos difíceis de suportar,crianças não
precisam ser importunadas com um disparar contínuo de Faça isto e não
faça aquilo. Mãe rixosa.
4)Instrução da consciência: Alimentando a mente da criança com as
escrituras e idéias vivas com exemplo na literatura. As idéias são de
origem espiritual. As idéias influenciam as pessoas, as palavras da
serpente influenciaram as idéias de Eva, colocaram nela um ideal de ser
igual a Deus. Nenhuma idéia é neutra, nossa consciência precisa ser
instruída pela palavra, pois a fé vem do ouvir, ouvir a palavra de Deus, ser
nutrida sobre a palavra. Com a mente instruída, com as idéias vivas da
palavra de Deus sobre obediência, quem faz o convencimento é o Espírito
Santo. Charlotte Mason diz que nós somos cooperadoras com o Espirito
Santo: O problema do pecado da criança não será resolvido pela mãe. Sua
afiada sensibilidade as influências espirituais não se dêem a ignorância por
parte das crianças somos nós não elas que erramos toda tendência
biologia do pensamento moderno deve confirmar o ensino da Bíblia, as
idéias que surgem vem do alto, a mente da criança é um campo aberto.
Certamente um bom solo onde manhã após manhã o semeador sai para
semear, onde a semente é a palavra todo nosso ensino as crianças deve
ser dado com reverência com humilde sentimento de neste assunto somos
convidados a cooperar com Espírito Santo, mas deve ser feito zelozamente,
e diligentemente, com a terrível noção (que nos afronta) de que nossa
cooperação é uma condição da ação divina (sabemos que não é, mas
devemos viver como se fosse, pois biblicamente sabemos que não depende
de nós, eu lerei a bíblia todos os dias, falarei das escrituras todos os dias,
como o ar que eu respiro), que o Salvador nos implora para deixar vi a mim
as criancinhas, como se tivéssemos o poder de impedir (quando não
alimentamos a alma dos nossos filhos com as escrituras estamos
impedindo nossos filhos de chegarem a Deus). Exemplos: fábulas de
Esopo, Pínoquio, Pedro Coelho (saiu da proteção da mãe).
5) Expectativa da obediência pronta, quando a mamãe fala obedecer na
hora, como é um segundo Helena? Escolher o momento certo. Dar a
ordem com calma. Eles estão em uma situação que consegue ouvir?
Estabelecer essa ordem em casa. A criança precisa aprender. E mostrar
pra ela.
6) Restaurar a visão da criança:
Dar nome ao pecado. Dar nome do que eu fiz de errado.
Perdão porque eu fiz isso com você. Ensinar nossos filhos pedir perdão a
Deus. Nunca vamos conseguir ser perfeitos, a gente deve confessar nosso
pecado a Deus com a certeza de que Ele perdoa nossos pecados. Guardei
a palavra de Deus para não pecar contra ti.
Devemos falar com nossos filhos de Cristão para Cristão. Devemos cuidar
das nossas crianças como Eli cuidou de Samuel. Deus já falava direto com
Samuel, mas Eli estava ali para treinar Samuel, para instruir.
ele não tirou Deus da vida de Samuel, Eli viu que Deus tinha um plano para
Samuel, ele estava ali como ferramenta de Deus para vida de Samuel. Deu
a mão para Samuel. Lutero, o professor dele tinha convicção de que as
crianças deveriam receber a Palavra de forma integra, completa. Não
menos prezava as crianças.

É somente na proporção em que a vontade da criança está presente no ato

da obediência, e ela obedece porque seu senso de justiça faz com que ela
deseje obedecer, apesar das tentações à desobediência - não por
constrangimento mas por boa vontade.
- Explicar passo a passo, fazer junto, observar, e depois deixar a criança
fazer sozinha.
- Domínio próprio – argumentativa, argumentava tudo que meu esposo
falava, e isso vai passando para os filhos. E meu marido me orientou: sabe
por que as crianças argumentam tanto? Porque você é muito
argumentativa comigo, você não tem uma submissão natural da minha
liderança espiritual. Eu não posso dar aos meus filhos a opção deles
saberem e verem que eu não me submeto a liderança espiritual dos pais
deles. É o papel dele. Por ser muito argumentativa, você não demonstra
submissão alegre aos seus filhos. Respeito. Trocar o mau hábito da
insubmissão pelo domínio próprio. Minha opinião vale muito, tenho um
papel muito especial dentro do lar, mas a falta de domínio próprio da mãe
não inspira os filhos a obedecerem. Submeter-se ao meu esposo. A graça
de Deus salvadora, é a mesma graça que te ajuda a não pecar (é uma
corda que você se segura, e diz opaaa, deu pra ter domínio próprio).
“As crianças que são treinadas a obedecer perfeitamente podem ser
confiadas a uma grande dose de liberdade: elas recebem algumas
instruções que sabem que não podem desobedecer: em relação as demais
coisa, têm permissão para aprender como dirigir suas próprias ações,
mesmo à custa de alguns contratempos; e não precisam ser importunadas
com um disparar contínuo de “Faça isto, não faça aquilo”.”

“...obediência, se ela exige desde o principio que seus filhos sempre a

obedeçam, eles o farão como algo natural, más uma vez que derem um
primeiro passo rumo ao mal caminho, e descobrirem que podem
desobedecer uma luta lamentável começará e terminará com as crianças
fazendo o que elas acham que é certo aos próprios olhos.”
- Não podemos ceder, um mundo desabada, a gente deve levar com
seriedade a desobediência, fechar os olhos para as falhas dele, é deixar as
crianças serem seguir por suas próprias emoções e suas próprias paixões,
devemos fortalecer a vontade da criança. Devemos mostrar pra criança
que não vamos descer do nosso posto da nossa autoridade doce e sábia,
não existe outro trabalho mais importante pra mim, minha filha não sairei
daqui. Você é a minha carreira. Não ignore as transgressões. Nós
falhamos, eles também vão falhar. O alvo é o coração da criança, a gente
faz o trabalho de instrução, e o Espirito Santo faz a parte dele.
O treino no hábito nunca fará
 Nunca curará um coração pecaminoso;
 Nunca mudará a nacessidade dos nossos filhos de que Deus mude
seus corações;
O treino do hábito fará
 Treinar a mente e o corpo da criança a fazer o que certo, sem que
ela tenha que pensar muito para fazer. o conhecimento faz com que
o outro saiba, o treino faz com que ele faça. Ensinar da
conhecimento, treino dá habilidade. Ensinar enche a mente, treino
molda os hábitos.
E vós, pais, não provoqueis à ira vossos filhos, mas criai-os na
disciplina e admoestação do Senhor. Efésios 06:04 A palavra
disciplina vem da palavra do grego PAIDEIA (treino). Tyers (comentarista)
disciplina bíblica: Todo treinamento e educação da criança, que se
relaciona ao cultivo da mente da moral e emprega para esse propósito,
hora comandos e admoestações, hora repreensão, hora correção,também
inclui cuidado do corpo, é algo que visa aumentar a virturde.
Você vai pegar na mão da criança e vai ensinar a ela como fazer. Explicar a
ordem, depois disso você vai certificar de que ela sabe, e partir daqui você
vai observar gradativamente, e a partir daí você vai pedir a ordem
executada porque aí a criança sabe o que ela esta fazendo, você não vai
trabalhar mais com a criança ignorante no que ela está fazendo.
Admoestação “NOSTESIA”, treino pela palavra, seja de encorajamento, ou
se necessário de reprovação em contraste a palavra pai dea, é o treino por
ATOS.
Toda a Escritura é inspirada por Deus e proveitosa para ministrar a
verdade, para repreender o mal, para corrigir os erros e para ensinar
uma maneira certa de viver; 2 TIMOTEO 3:16
Charlotte Mason diz sobre Autoridade no volume 3 “não precisamos
acrescentar que autoridade é justa e fiel, em todas as questões em
cumprimento de promessas, autoridade atenciosa, por isso uma boa mãe
é a melhor governante doméstica, está em contato com seus filhos,
conhece seus esquemas e desejos mal formados, ela não pode ceder (ela
desvia, ela troca o hábito ruim pelo bom), ela não esmaga com uma
marreta, um instrumento de governo que uma criança nunca se simpatiza,
não desprezemos o dia das coisas pequenas (use todos os dias para
formação desse hábito), nem nos cansemos de fazer o bem, se treinamos
nossos filhos desde os primeiros anos para obediência muito bem,
colhemos nossa recompensa, se não o fizemos, devemos nos contentar em
caminhar lentamente por ESFORÇOS SEMPRE VIGILANTES, por uma
autoridade nunca suspensa, nunca agressiva, alegria do domínio próprio e
o deleite da orgulhosa obediência cavalheresca, saudar que a uma ordem
é uma oportunidade de servir (colossenses 3:23).
Salmos 128:03 - . A tua mulher será como a videira frutífera,
no interior da tua casa; os teus filhos como plantas de
oliveira, ao redor da tua mesa. Os filhos estão enraizados nessa
mãe. A obediência também é passada de forma passiva. Mães precisamos
analisar nossos corações, para que possamos instruir com amor, graça
docilidade

RESUMOS DE CONCEITOS
 Instrução presente. A criança não obedecerá prontamente se a
instrução não for presente, completa de forma que ela tenha
entendido. A criança não ter força de vontade, não tem a vontade
fortalecida. A mãe de ter ação de encorajamento, pedir de forma
firme e com amor: Minha filha eu vou te dar uma ordem, ela será
boa pra você, a mamãe quer que você me obedeça prontamente,
se precisar de ajuda eu vou te ajudar, mas eu sei e você já sabe.
Precisa ter força no seu discurso.
 Pais não são ditadores são pastores:
 Autoridade presente e constante desde cedo você pode instruir,
ordem digna de ser feito, não peça as coisas aos seus filhos por seu
próprio capricho.
 Instrução: memorização de versículos.
 A palavra da mãe é verdade e real
ESCALA DO HÁBITO
1) INSPIRE: que idéia viva vai inspirar essa criança.
2) DEFINA ESPECTATIVAS CLARAS: quanto menor palavras melhor
3) ACOMPANHE (tato, vigilância e persistência em si mesma)
4) PERIGOSO (não perca a vigilância, fazer supervisão)
5) CELEBRAÇÃO (elogios).