PONTUAÇÃO SDQ

ESCALA DE SINTOMAS EMOCIONAIS

PAIS/ADOLESCENTE PROFESSORES

ITEM PONTUAÇÃO ITEM PONTUAÇÃO

3 0 3 0
8 0 8 1
13 0 13 2
16 2 16 2
24 0 24 2
TOTAL 2 TOTAL 7

ESCALA DE PROBLEMAS DE CONDUTA

PAIS/ADOLESCENTE PROFESSORES

ITEM PONTUAÇÃO ITEM PONTUAÇÃO

5 0 5 2
7 2 7 2
12 0 12 0
18 0 18 0
22 0 22 0
TOTAL 2 TOTAL 4

ESCALA DE HIPERATIVIDADE

PAIS/ADOLESCENTE PROFESSORES

ITEM PONTUAÇÃO ITEM PONTUAÇÃO

2 2 2 2
10 1 10 0
15 2 15 2
21 2 21 0
25 0 25 1
TOTAL 7 TOTAL 5

ESCALA DE PROBLEMAS DE RELACIONAMENTO COM OS COLEGAS

PAIS/ADOLESCENTE PROFESSORES

ITEM PONTUAÇÃO ITEM PONTUAÇÃO

6 0 6 0
11 2 11 2
14 2 14 2
19 2 19 2
23 1 23 0
 TOTAL 7 TOTAL 6

ESCALA DE COMPORTAMENTO PRO-SOCIAL

PAIS/ADOLESCENTE PROFESSORES

ITEM PONTUAÇÃO ITEM PONTUAÇÃO

1 2 1 2
4 2 4 2
9 2 9 2
17 2 17 2
20 2 20 1
TOTAL 10 TOTAL 9

COMPLETADO PELOS PAIS COMPLETADO PELOS PROFESSORES

TOTAL DAS DIFICULDADES 18 TOTAL DAS DIFICULDADES 22

EMOCIONAIS 2 EMOCIONAIS 7
PROBLEMAS DE CONDUTA 2 PROBLEMAS DE CONDUTA 4
HIPERATIVIDADE 7 HIPERATIVIDADE 5
PROBLEMAS COM COLEGAS 7 PROBLEMAS COM COLEGAS 6
PRO SOCIAL 10 PRO SOCIAL 9

SUPLEMENTO DE IMPACTO - PAIS SUPLEMENTO DE IMPACTO - PAIS

1 0 1 0
2 0 2 0
3 0 3 0
4 0 - -
5 0 - -
TOTAL 0 TOTAL 0

OBSERVAÇÕES - PONTUAÇÃO BASE

COMPLETADO PELOS PAIS NORMAL LIMÍTROFE ANORMAL

TOTAL DAS DIFICULDADES ( ) 0-13 ( ) 14-16 ( ) 17-40
EMOCIONAIS ( ) 0-3 ( )4 ( ) 5-10
PROBLEMAS DE CONDUTA ( ) 0-2 ( )3 ( ) 4-10
HIPERATIVIDADE ( ) 0-5 ( )6 ( ) 7-10
PROBLEMAS COM COLEGAS ( ) 0-2 ( )3 ( ) 4-10
PRO SOCIAL ( ) 6-10 ( )5 ( ) 0-4

COMPLETADO PELOS PROFS NORMAL LIMÍTROFE ANORMAL

TOTAL DAS DIFICULDADES ( ) 0-11 ( ) 12-15 ( ) 16-40
EMOCIONAIS ( ) 0-4 ( )5 ( ) 6-10
PROBLEMAS DE CONDUTA ( ) 0-2 ( )3 ( ) 4-10
HIPERATIVIDADE ( ) 0-5 ( )6 ( ) 7-10
PROBLEMAS COM COLEGAS ( ) 0-3 ( )4 ( ) 5-10
 PRO SOCIAL ( ) 6-10 ( )5 ( ) 0-4

SUPLEMENTO DE IMPACTO

SE FOR ≥ 2 SERÁ CONSIDERADO ANORMAL

SE FOR = 1 SERÁ CONSIDERADO LIMÍTROFE
SE FOR 0 O RESULTADO É NORMAL

Nataly Salese, proibida a divulgação deste material sem autorização, email: natalysalese@outlook.com
INSTRUÇÃO:

SDQ TEM 25 ITENS

PONTUEM DO 1 AO 25 A LÁPIS OS ITENS
LANCEM A PONTUAÇÃO CORRESPONDENTE, NESSA TABELA AO LADO, DE ACORDO COM A FOLHA DE CORREÇÃO
SE VCS TIVEREM DUVIDAS ME FALEM.

FALSO =0 MAIS OU MENOS = 1 VERDADEIRO = 2

M A FOLHA DE CORREÇÃO
 DCDQ
QUESTIONÁRIO DE TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO

NÃO É NADA Planilha

PARECEdesenvolvida
UM MODERADAMENTE
pala Neuropsicopedagoga
PARECE
Clínica Nataly
EXTREMAMENTE
Salese, proibida a divulgação deste ma
PARECIDO COM POUQUINHO PARECIDO COM BASTANTE COM PARECIDO COM
ITEM SUA CRIANÇA COM SUA SUA CRIANÇA SUA CRIANÇA SUA CRIANÇA
CRIANÇA
1 2 3 4 5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
TOTAL 0

OBSERVAÇÃO: PREENCHER A TABELA COM O NÚMERO CORRESPONDENTE DA COLUNA

EX: QUESTÃO 1 FOI 5, ANOTA NA COLUNA 5 A PONTUAÇÃO 5, NA 2 PONTUAÇÃO 2 ETC

De 5 a 7 anos e 11 meses:
•pontuação de 0-46 indica que a criança pode apresentar um desenvolvimento motor abaixo do esperado
ou é suspeita de ter TDC.
•pontuação de 47-75 indica que a criança provavelmente apresenta um desenvolvimento motor dentro do
esperado

De 8 a 9 anos e 11 meses:
•pontuação de 0-55 identifica que a criança pode apresentar um desenvolvimento motor abaixo do
esperado ou é suspeita de ter TDC.
•pontuação de 55-75 indica que a criança provavelmente apresenta um desenvolvimento motor dentro do
esperado
 PONTUAR DE ACORDO COM O NÚMERO DA COLUNA ASSINALADA.
a divulgação deste material sem autorização, email: natalysalese@outlook.com natalysalese@outlook.com
 SNAP IV - QUESTIONÁRIO CRIANÇAS E ADOLESCENTES
PONTUEM COM 1 EM CADA ITEM ASSI
ITENS NEM UM POUCO SÓ UM POUCO BASTANTE DEMAIS
Planilha desenvolvida pala Neuropsicop
1 0 0 1 0
2 0 0 1 0
3 0 1 0 0
4 0 0 1 0
5 0 0 1 0
6 0 0 1 0
7 0 0 1 0
8 0 0 1 0
9 0 0 1 0
TOTAL 0 1 8 0

10 0 0 1 0
11 0 0 1 0
12 0 0 1 0
13 0 1 0 0
14 0 1 0 0
15 0 1 0 0
16 0 1 0 0
17 0 1 0 0
18 0 0 1 0
TOTAL 0 5 4 0

PONTUAÇÃO TOTAL

ITENS NEM UM POUCO SÓ UM POUCO BASTANTE + DEMAIS

1A9 8
10 A 18 4

6 OU + ( ) SINTOMAS DE DESATENÇÃO
6 OU + ( ) SINTOMAS DE HIPERATIVIDADE E IMPULSIVIDADE
OM 1 EM CADA ITEM ASSINALADO PELOS PAIS

envolvida pala Neuropsicopedagoga Clínica Nataly Salese, proibida a divulgação deste material sem autorização, email: natalysalese@out
: natalysalese@outlook.com
 ESCALA CONNERS - VERSÃO PAIS - PONTE DE CORTE - 58

NUNCA ÀS VEZES FREQUENTEMENTE SEMPRE

ITEM
0 1 2 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
TOTAL 0

FATOR I FATOR II
HIPERATIVIDADE MEDOS/ SOMATIZAÇÕES
ITEM PONTUAÇÃO ITEM PONTUAÇÃO
42 0 2 0
21 0 8 0
15 0 4 0
14 0 6 0
16 0 3 0
37 0 5 0
27 0 7 0
38 0 9 0
20 0 1 0
26 0 12 0
36 0 TOTAL 0
22 0
41 0
TOTAL 0
 FATOR III FATOR IV
PRESERVAÇÃO FURTOS
PERFECCIONISMO CONDUTA ANTISSOCIAL
ITEM PONTUAÇÃO ITEM PONTUAÇÃO
32 0 30 0
24 0 29 0
19 0 31 0
23 0 28 0
33 0 5 0
34 0 17 0
39 0 36 0
TOTAL 0 TOTAL 0

nica Nataly Salese, proibida a divulgação deste material sem autorização, email: natalysalese@outlook.com
PONTUAR DE ACORDO COM O NÚMERO DA COLUNA ASSINALADA.
 ESCALA CONNERS - VERSÃO PROFESSORES - PONTE DE CORTE - 62

NUNCA ÀS VEZES FREQUENTEMENTE SEMPRE

ITEM
0 1 2 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
TOTAL 0

FATOR I FATOR II
HIPERATIVIDADE DESATENÇÃO
ITEM PONTUAÇÃO ITEM PONTUAÇÃO
14 0 7 0
6 0 11 0
15 0 10 0
13 0 4 0
1 0 3 0
21 0 39 0
2 0 34 0
29 0 33 0
31 0 8 0
12 0 35 0
16 0 9 0
18 0 26 0
20 0 TOTAL 0
32 0
5 0
17 0
36 0
TOTAL 0

FATOR III FATOR IV

PASSIVIDADE CONDUTA ANTISSOCIAL
ITEM PONTUAÇÃO ITEM PONTUAÇÃO
37 0 22 0
38 0 23 0
28 0 19 0
25 0 TOTAL 0
27 0
TOTAL 0