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TEXTO 2:
¿Qué es?
• Objetivos específicos
a. Impulsar la práctica permanente de la indagación y el desarrollo de la tecnología para fomentar
las vocaciones por la ciencia y la tecnología en estudiantes de instituciones educativas públicas
y privadas de los niveles de primaria y secundaria de la Educación Básica Regular (EBR),
resaltando su importancia en el desarrollo de las comunidades locales y del país, brindando los
apoyos educativos pertinentes.
b. Propiciar en estudiantes y docentes de los niveles de primaria y secundaria de la EBR el
pensamiento complejo mediante el uso de estrategias de indagación y construcción de
soluciones tecnológicas desde los enfoques de indagación y alfabetización científica y
tecnológica así como la indagación sobre los problemas socialmente relevante desde los
enfoques de desarrollo personal y ciudadanía activa para obtener respuestas apropiadas,
soluciones prácticas que hagan frente a situaciones retadoras de su entorno haciendo uso y
desarrollando sus competencias.
c. Fomentar la integración entre las/los participantes y demás miembros de la comunidad
educativa, involucrando a la población, Gobiernos locales y regionales, II. EE. públicas y privadas
en forma activa y creciente en actividades que contribuyan al desarrollo de las competencias de
las/os estudiantes.
d. Promover en las/los estudiantes de los niveles de primaria y secundaria de la EBR el desarrollo
de una cultura científica, ciudadanía, innovación y un espíritu creativo.
• ¿Quiénes participan?
La Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología Eureka está dirigida a estudiantes de nivel primaria y
secundaria de Educación Básica Regular, de las II. EE. públicas y privadas del país de los diversos modelos
de servicio educativo. Además de estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a
discapacidad, incluidos en los grados respectivos de la EBR.
• Categorías
• ¿Qué son?
• Objetivos
a. Desarrollar estrategias pedagógicas que fortalezcan los aprendizajes, valores y actitudes de
las/los estudiantes planteados en el CNEB desde las competencias asociadas al área de Arte y
Cultura.
b. Potenciar los conocimientos de las/los estudiantes, docentes y directivos para la creación de
proyectos de artes escénicas, musicales, visuales, literarias y tecnológicas, que permitan
comunicar y/o expresar sus ideas.
c. Generar un espacio para que las/los estudiantes, docentes, profesionales no docentes y familias
desarrollen la práctica de valores y actitudes relacionados con los enfoques transversales del
CNEB, promoviendo valores para una convivencia saludable.
• ¿Quiénes participan?
Los JFEN están dirigidos a estudiantes de todas las instituciones educativas públicas (de gestión directa
y de gestión privada por convenio) y privadas de la Educación Básica Regular (EBR), según la categoría
de participación que corresponda. También pueden acceder todos los Centros de Educación Básica
Alternativa (CEBA) públicos (de gestión directa y de gestión privada por convenio) y los Centros de
Educación Básica Especial (CEBE), según la categoría de participación que corresponda.
Además, pueden participar estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad,
incluidos en los grados respectivos de la Educación Básica Regular y la Educación Básica Alternativa.
• Categorías
Podrán participar estudiantes con o sin discapacidad, de acuerdo con el siguiente detalle:
• Disciplinas