FAULDADE PITAGORAS

CURSO DE PSICOLOGIA 6° PERIODO - MATUTINO

MARKÊNIA GOMES TOMAZ

PSICOPATOLOGIA I

SÚMULA PSICOPATOLÓGICA

GOVERNADOR VALADARES / MG
2023
Exame psíquico

A mãe de um menino de 7 anos, chamado Shawn, levou-o a uma clínica

porque ele estava passando por problemas na escola e sua mãe ficou
preocupada por ele “ele nunca parar quieto um segundo”. Ela relata ter
recebido várias queixas dos professores de Shaw nos últimos dois anos, os
quais afirmam que seu comportamento é extremamente tumultuante – ele
seguidamente se levanta do lugar, conversa com outros colegas e se envolve
em discussões com seus pares durante o recreio. Sua mãe também se
preocupa com o comportamento em casa, embora em menor grau do que as
preocupações dos funcionários da escola. Ela observa que ele sempre foi uma
criança ativa. Afirma que, embora pareça conseguir se concentrar
intensamente em uma atividade durante horas (p. ex., jogar videogame), ele
também costuma sair da cadeira durante as refeições, nunca consegue ficar
sentado durante uma missa inteira e tem a propensão a se opor mais aos
limites impostos do que seus irmãos. Ela também indica que ele
frequentemente perde jaquetas e luvas e com frequência se esquece de
finalizar ou entregar os deveres de casa. Descreve-o, ainda, como muito
impulsivo: “Ele sempre diz a primeira coisa que lhe vem à cabeça” – o que
causou problemas com amigos e familiares em diversas ocasiões. Além disso,
quando uma ideia específica captura sua atenção, ele parte imediatamente
para a ação, a ponto de sair de uma loja ou restaurante para a rua sozinho,
deixando sua família extremamente preocupada quanto a sua segurança. Ao
ser observado durante a entrevista, Shawn demonstrou um grau elevado de
atividade motora, sacudindo as pernas constantemente durante os 5 minutos
em que permaneceu sentado na cadeira, e, então, passou a circular pela sala,
mexendo em objetos na mesa do clínico e frequentemente interrompendo a
conversa entre o clínico e a mãe.
 Súmula Psicopatológica

 Aparência: Cuidada
 Atitude: Estereotipada
 Consciência: Distorcida
 Atenção: Hiper foco
 Sensopercepção: Dentro dos parâmetros da normalidade
 Memoria: Dentro dos parâmetros da normalidade
 Linguagem: Clara
 Pensamento:
 Curso: Sem alteração;
 Forma: Sem alteração;
 Conteúdo: Sem alteração;
 Psicomotricidade: Dentro dos parâmetros da normalidade
 Pragmatismo: Dentro dos parâmetros da normalidade
 Afetividade:
 Humor: Dentro dos parâmetros da normalidade
 Intensidade: Dentro dos parâmetros da normalidade
 Modulação: Dentro dos parâmetros da normalidade
 Conteúdo: Dentro dos parâmetros da normalidade
 Orientação alopsíquica:
 Tempo: Dentro dos parâmetros da normalidade
 Espaço: Dentro dos parâmetros da normalidade
 Outras pessoas: sem alterações
 Situação: falsa orientação situacional
 Consciência do eu:
 Consciência da existência do eu: sem alterações
 Consciência da atividade do eu: sem alterações
 Consciência da unidade do eu: sem alterações
 Consciência da identidade do eu: sem alterações
 Consciência do limite do eu: sem alterações
 Prospecção: sem alterações