BRINCADEIRAS INFANTIS

TIP – TOP

Material: Nenhum.

Preparo: Alunos dispostos à vontade pela sala, de frente para o professor.

Desenvolvimento: O professor dará códigos para os alunos. Cada código

indicará uma tarefa que eles deverão executar. Todos os alunos deverão
memorizar estes códigos:

TIP = PULAR

TIP-TIP = BATER PALMAS

TIP-TOP = LEVANTAR

TOP = SENTAR

TOP-TOP = ABRAÇAR UM COLEGA

Após os alunos terem memorizado os códigos, o professor inicia a brincadeira

falando um dos códigos e os alunos, rapidamente, deverão executar a tarefa
referente ao código citado. Quem não acertar, ou demorar, sai da brincadeira.

Passe a água
A imagem diz tudo! Essa brincadeira com certeza vai render boas risadas e
crianças muito molhadas!
Quem faz mais ponto
Separe grandes bacias e estipule pontos para quem acertar cada uma delas,
podem usar bolinhas, esponjas molhadas, sacos com feijão, escolha a melhor
opção e que a brincadeira comece!

Pezão
Nessa atividade, cada participante deve receber um pé grande feito de papelão
e amarrar nos pés.
A intenção é que os participantes corram até a linha de chegada.
Os pés enormes vão atrapalhar os participantes na corrida e muitos tombos
virão.
O participante que chegar primeiro ganha a prova e dá pontos a equipe.
Toca

 Em um espaço desenha-se vários espaços no chão.

 O número de espacinhos deve ser menor que o número de participantes
da prova.
 Separe-se uma quantidade igual de participantes de cada equipe para
brincar.
 As crianças devem ficar correndo sem entrar nos espacinhos, enquanto
está tocando uma música.
 Quando a música parar, cada criança deve correr para a toca (espaço).
Na toca só pode ter uma criança por vez.
 As crianças que ficaram sem espaço saem da prova.
 Para a próxima etapa, deve-se diminuir a quantidade de espaços, e
sempre deixar o número menor que a quantidade de participantes.
 No final, sobra apenas um participante e os pontos da vitória vão para a
equipe da qual a criança faz parte.