AULA 3 - Conhecimentos Regionais

ATUALIDADES E
CONHECIMENTOS
REGIONAIS
Conhecimentos Regionais
SISTEMA DE ENSINO
Livro Eletrônico
ATUALIDADES E CONHECIMENTOS REGIONAIS
Sumário
Cleber Monteiro
Conhecimentos Regionais. . ............................................................................................................ 3

1. O Que é Cultura?........................................................................................................................... 3
2. Urbanização.................................................................................................................................. 4
2.1. Problemas Urbanos.................................................................................................................. 9
2.2. Conceitos Importantes em Urbanização........................................................................... 10
3. Tecnologia da Informação.. ....................................................................................................... 11
3.1. Crimes Digitais......................................................................................................................... 14
3.2. Vazamento de Dados: Como se Prevenir........................................................................... 18
3.3. Geração Digital: Filhos com QI Inferior ao dos Pais........................................................ 20
3.4. As Consequências Negativas da Exposição em Redes Sociais por Crianças e
Adolescentes...................................................................................................................................21
3.5. A Evolução da Internet – da Arpanet a 5G. . ....................................................................... 22
4. Inovações Tecnológicas........................................................................................................... 24
4.1. Tesla: Acidente com Carro com Piloto Automático Mata 2 Pessoas nos EUA. . .......... 24
5. Direitos Humanos...................................................................................................................... 25
5.1. Direito à vida, à Liberdade e à Segurança.......................................................................... 27
5.2. Violência contra a Mulher. . ................................................................................................... 27
5.3. Liberdade de Expressão........................................................................................................ 30
5.4. Direito à Educação................................................................................................................. 30
5.5. Direito ao Asilo........................................................................................................................ 30
Exercícios......................................................................................................................................... 32
Gabarito............................................................................................................................................42
Referências...................................................................................................................................... 43
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Cleber Monteiro
CONHECIMENTOS REGIONAIS
1. O Que é Cultura?
A palavra cultura tem origem latina, originada de colere, que significa “cultivar”. O termo
original da palavra está relacionado à agricultura, portanto, “cultivar” refere-se a cuidar de de-
terminados itens da produção agrícola.
Ao longo do tempo, a palavra cultura ganha um novo significado. De acordo com o dicioná-
rio, a cultura de hoje é uma coleção de conhecimentos, costumes, crenças e comportamentos,
adquiridos e disseminados na sociedade, é transmitida às gerações futuras por meio de comu-
nicação ou imitação. Portanto, a cultura representa a herança social de um grupo e é a soma
dos padrões de comportamento humano, envolvendo conhecimentos, experiências, atitudes,
valores, crenças, religião, linguagem, hierarquia, relações espaciais, conceitos de tempo e con-
ceitos cósmicos. A cultura também pode ser definida como o comportamento de aprendiza-
gem por meio da sociedade.
Sendo assim, vamos ao estudo um pouco mais aprofundado sobre o que a cultura repre-
senta nos mais diversos setores da sociedade.
O fenômeno da globalização possibilitou uma rápida conexão entre as diferentes localida-
des do planeta, mesmo entre longas distâncias. Esse processo interferiu e tornou dinâmico a
proliferação das tradições e tendências cotidianas de diversos povos, denominando-se como
globalização cultural.
Nessa perspectiva, a cultura atualmente apresenta relações entre diferentes espaços, em
nível nacional e internacional, por meio de um intenso fluxo de informações. Nesse contexto,
podemos perceber, inclusive no nosso dia a dia, o quanto as culturas passaram a se miscige-
nar internacionalmente e, ao mesmo tempo, preservaram-se e reproduziram-se localmente.
Logo, podemos exemplificar essa dispersão cultural com a assimilação de valores morais e
culturais norte-americanos e europeus na sociedade brasileira, que influenciam desde os tem-
pos coloniais e continuam, ainda atualmente, com o avanço dos meios de comunicação. Diver-
sos outros aspectos culturais podem ser vistos de maneira atuante em nosso país, por exem-
plo, os animes (desenhos japoneses característicos) e o k-pop (estilo musical sul-coreano).
Entretanto, é necessário saber que essa relação não se estabeleceu com uma simples
interação. De acordo com estudos, ocorreu um processo de colonização, ou seja, os modos
culturais eurocêntricos foram definitivamente impostos sobre os demais povos.
Assim, mesmo com o processo de globalização da cultura, muitos valores locais mantive-
ram-se ou reinventaram-se. Existem casos que mesmo oprimidos ou violentados pelo proces-
so de colonização, muitos permaneceram em um processo de resistência e até conseguiram
reproduzir-se em outras regiões. Temos como exemplo, a existência de hábitos, princípios e
padrões culinários e religiosos de origem africana no Brasil.
Cleber Monteiro
Em síntese, vivemos em uma sociedade que é produto direto ou indireto da globalização

cultural. Podemos consumir produtos especificamente regionais, por exemplo, ao mesmo tem-
po em que consumimos aspectos culturais oriundos de outros países.
2. Urbanização
A urbanização brasileira iniciou no século XX, influenciada diretamente pelo processo de
industrialização, que um foi um dos principais elementos para a migração da população de
zonas rurais com sentido às áreas urbanas. Esse movimento, denominado como êxodo rural,
gerou intensas mudanças do modelo agrário-exportador para um modelo urbano-industrial.
Hoje, mais de 80% da população brasileira reside em zonas urbanas, o que se iguala aos níveis
de urbanização de países desenvolvidos.
Urbanização ocorre quando a população residente no meio urbano é maior que o crescimento
da população rural. Porém, o termo também representa a expansão do modo de vida urbano
e a instalação de equipamentos urbanos. Essa urbanização é limitada e gera futuros casos de
êxodo urbano.
A urbanização nos países em desenvolvimento ocorreu de forma rápida, recente e, princi-

palmente, desordenada, ocasionando uma série de problemas sociais e estruturais. Durante o
século XX, aliado ao desenvolvimento industrial, ocorreu uma intensificação desse fenômeno
em vários países, gerando centros urbanos desprovidos de infraestrutura para atender às ne-
cessidades dos habitantes que ali chegavam. Com esse inchaço urbano, outros problemas se
tornaram evidentes, por exemplo, a marginalização, a informalidade e o desemprego. É per-
ceptível que os problemas urbanos existem em todos os países, mas a diferença entre eles é
acentuada.
Na primeira metade do século XX, o Brasil se caracterizava como um país, predominan-
temente, rural. As atividades econômicas estavam ligadas principalmente à exportação de
produtos agrícolas, com destaque para o café. A partir da industrialização, em 1930, surgem
fatores atrativos e repulsivos para o crescimento do êxodo rural. Também esteve associado a
essa migração campo-cidade, outros elementos, como a concentração fundiária e a mecani-
zação do campo.
Nos anos de 1940, aproximadamente 30% da população brasileira habitava em cidades.
Logo, a partir de 1950 que o processo de urbanização se intensificou, pois com a industrializa-
ção promovida por Getúlio Vargas e Juscelino Kubitschek, criou-se um mercado interno inte-
grado que atraiu centenas de pessoas para o Sudeste, região que tinha uma boa infraestrutura
e a que concentrava o maior número de centros industriais.
Cleber Monteiro
Disponívelem:https://educacao.uol.com.br/disciplinas/geografia/urbanizacao-do-brasil-consequencias-e-carac-
teristicas-das-cidades.htm. Acesso em 09 de jul. 2021.
A partir da década de 1970, a maior parte dos brasileiros se encontravam nas cidades,
onde a existência da oferta de emprego e de serviços, como saúde, educação e transporte,
eram maiores. Em 60 anos, a população rural teve um crescimento aproximado de 12%, en-
quanto a população urbana aumentou de 13 milhões de habitantes para 138 milhões.
Nesse sentido, com o objetivo de criar um mercado consumidor interno que atendesse às
necessidades do desenvolvimento econômico, foram disseminados, por diversos meios de
comunicação, a transmissão de valores de uma sociedade urbano-industrial. Dessa forma, a
cidade também se tornou uma aspiração de modernidade para muitas pessoas.
Ademais, as desigualdades econômicas existentes no Brasil e a dificuldade de determina-
das regiões em participarem da economia nacional criaram graus diferentes de urbanização
entre as regiões brasileiras.
Destarte, na região Sudeste se concentra muitas indústrias do país e, consequentemente,
foi a que recebeu os maiores fluxos migratórios vindos de áreas rurais, principalmente de emi-
grantes da região Nordeste. A região Sudeste é a que demonstra os maiores índices de urba-
nização nos últimos 70 anos. A partir de 1960, com 57%, foi a primeira região a registrar uma
superioridade de habitantes vivendo na área urbana em relação à população rural.
Na região Centro-Oeste, a urbanização teve como fator determinante a construção de Bra-
sília, em 1960, que motivou a imigração de milhares de trabalhadores, sendo a maior parte
deles provenientes das regiões Norte e Nordeste. No início da década de 1970, o Centro-Oeste
tornou-se a segunda região mais urbanizada do país.
Cleber Monteiro
FONTE: IBGE
Na região Sul, a urbanização ocorreu lentamente até 1970, pois com suas características
econômicas de propriedade familiar e da policultura, um número baixo de trabalhadores rurais
migrou para as áreas urbanas. Até meados de 1960, o Norte era a segunda região mais urbani-
zada do Brasil, porém a concentração da economia do país no Sudeste e o fluxo de migrantes
para outras regiões fez com que o crescimento relativo da população urbana regional redu-
zisse. A região Nordeste é a que apresenta hoje o menor índice de urbanização no território
brasileiro. Essa baixa urbanização está ligada ao fato de que a região é marcada por várias
correntes emigratórias.
Cleber Monteiro
O Brasil é, atualmente, um dos países mais urbanizados do mundo, porém essa realidade
não é necessariamente positiva. O alto índice de urbanização dificulta a resolução de diversos
problemas de habitação, saneamento básico, educação e saúde, mesmo para aqueles que
moram no campo, uma vez que são esses elementos que garantem um bom padrão de vida e
de serviços.
Nesse contexto, a rede urbana brasileira, apesar de sua grandiosidade, continua marcada
pelo irregular distribuição geográfica e pela descontinuidade. Dentro da rede urbana brasilei-
ra, encontra-se uma hierarquia na qual as menores cidades estão subordinadas às grandes
cidades, que, por sua vez, estão subordinadas a duas metrópoles globais do Brasil. Segundo
o IBGE, existe no Brasil um esquema de hierarquia urbana que classifica as cidades conforme
sua área de influência: Grande metrópole nacional (ou metrópole global), metrópole nacional,
metrópole regional, centro regional, centro sub-regional 1 e centro sub-regional 2.
Cleber Monteiro
Disponívelem:https://censos.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agencia-de-noticias/noticias/28043-campinas-
-florianopolis-e-vitoria-sao-as-novas-metropoles-brasileiras. Acesso em: 09 de jul. 2021.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=GhTiQORw4PQ. Acesso em: 11 de jul. 2021.
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2.1. Problemas Urbanos

O êxodo rural gerou um aumento populacional nos grandes centros que não estavam pre-
parados para receber os novos moradores. Então, surge o que se chama de inchaço urbano,
agravado pelas carências dessa população – baixa escolaridade e falta de especialização pro-
fissional e de recursos.
À vista disso, o desordenado crescimento das cidades brasileiras nos últimos anos gerou
sérios problemas socioambientais. A qualidade de vida diminuiu e teve uma drástica redução
devido à falta de investimentos na infraestrutura em habitação, saúde, transporte, saneamento
e educação.
Assim, a partir do momento que o homem começou a ocupar em maior parte os espaços
urbanos, os problemas nas cidades se aumentaram, confundindo-se, inclusive, com os pro-
blemas ambientais. O processo industrial gerou, ao longo dos últimos anos, problemas até
então desconhecidos pela sociedade. Muitos deles originaram vários danos ambientais nas
zonas urbanas.
2.1.1. Ilha de Calor
É originado pelo excesso de construções no ambiente urbano, impermeabilização do solo

e poucas áreas verdes nas cidades. Normalmente, a cidade já é um ambiente quente, e essas
ações intensificam a absorção de calor, formando as ilhas de calor. Dessa forma, ambientes
muito impermeáveis, com muitos prédios e sem árvores são mais quentes do que as áreas ao
seu redor, que não apresentam essas características. Algumas regiões chegam a ser 5ºC mais
quentes do que áreas próximas que possuem arborização e poucas edificações.
2.1.2. Poluição
Nas cidades, a poluição ocorre de várias maneiras: lixo, outdoors, barulho, veículos e indús-
trias, ou seja, temos a poluição sonora, visual e do ar que são as mais comuns e degradantes
para as cidades. A poluição nos centros urbanos é um dos problemas que mais precisam ser
enfrentados para garantir a qualidade de vida nas cidades e a preservação do meio ambiente.
A alta emissão de poluentes tóxicos na atmosfera, além da degradação de recursos naturais,
florestais e hídricos, geram os principais desafios a serem superados.
2.1.3. Ocupação de áreas irregulares
É caracterizado por ser um problema social e ambiental. A urbanização intensa, associa-

da a uma péssima infraestrutura das cidades, fez com que várias pessoas ocupassem áreas
perigosas, como locais em margens de rios, debaixo de viadutos e encostas de morros. No
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período de chuvas, os moradores dessas áreas correm diversos riscos, entre eles, enchentes,
inundações, alagamentos e, no caso dos morros, deslizamentos.
2.1.4. Problemas com transporte
O crescente número de veículos nas cidades tem gerado preocupação para as autoridades.
A população urbana gasta muito tempo para se locomover, o que pode causar variados proble-
mas. O tempo gasto em engarrafamentos, filas em pontos de ônibus, terminais e metrôs pode
causar estresse, ansiedade e outros problemas emocionais. Dessa forma, a mobilidade urbana
não é só um problema urbano, mas também de saúde.
2.1.5. Violência
Caracterizada como um problema social, a violência precisa ser analisada pelas auto-
ridades públicas com extrema seriedade. Diversos crimes como os assaltos, homicídios,
brigas de trânsito, brigas domésticas, entre outros são exemplos das violências cometidas
nos ambientes urbanos. A falta de segurança pode ser associada ao desemprego, baixos
índices educacionais e desigualdade social.
2.1.6. Favelização
A ausência de moradia que aconteceu devido ao crescimento desordenado das cidades

fez surgir várias áreas periféricas que não têm assistência e infraestrutura por parte do poder
público, como saneamento básico, coleta de lixo, escolas e postos de saúde.
2.2. Conceitos Importantes em Urbanização

• REDE URBANA – Corresponde a distribuição das cidades pelo território e à sua interliga-
ção por meio dos grandes eixos rodoviários e ferroviários.
• METRÓPOLE – É o termo empregado para designar as cidades centrais. Possui os me-
lhores equipamentos urbanos do país, tendo uma importante posição na rede urbana
que ocupa.
• REGIÃO METROPOLITANA – É um conjunto de municípios contíguos, integrados socio-
economicamente a uma cidade central ou principal, com serviços públicos de infraes-
trutura comuns.
• MEGACIDADES – Aglomerados urbanos com 10 milhões de habitantes ou mais.
• MEGALÓPOLE – É a aglomeração (conurbação) de várias metrópoles, formando uma
gigantesca área urbanizada.
• CONURBAÇÃO – Superposição ou o encontro de duas ou mais cidades que se desenvol-
vem uma ao lado da outra, de tal forma que acabam se unindo como se fossem apenas
uma cidade.
Cleber Monteiro
3. Tecnologia da Informação
A comunicação é uma necessidade existente desde a época das cavernas e, atualmente,
a maneira de se comunicar está moderna, ocorrendo por meio de diversas tecnologias, as
denominadas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Com o advento da globaliza-
ção, surgiram novos instrumentos que possibilitaram a interação entre as pessoas. A partir do
século XX, a Tecnologia da Informação ganhou espaço e reconhecimento nos países. Assim,
logo ultrapassou as barreiras geográficas, mudou o cotidiano e a vida em sociedade.
Dessa forma, a praticidade de conseguir inúmeras coisas apenas com alguns clicks, fez
com que a internet fosse aceita e utilizada rapidamente. Seus fins são diversos, entre eles,
destacamos a educação, o trabalho, o lazer, a segurança e a administração pública.
Nesse contexto, a inclusão digital é formada em três pilares: o acesso à internet, o conhe-
cimento para o manuseio das ferramentas e ter disponível um computador ou um smartphone.
Durante a pandemia de COVID-19, milhares de alunos tiveram que se adaptar as aulas on-line,
porém, não são todos os discentes que possuem o acesso à internet. A ONU reconhece o aces-
so à internet como um direito humano, mas na prática, a sua democratização não alcança a
todos, como demostra o gráfico a seguir.
Disponívelem:https://g1.globo.com/economia/tecnologia/noticia/2020/04/29/em-2018-quase-46-milhoes-de-
-brasileiros-ainda-nao-tinham-acesso-a-internet-aponta-ibge.ghtml. Acesso em: 30 de julho de 2021.
Cleber Monteiro
Além dos estudantes, vários trabalhadores também tiveram que se adaptar ao trabalho
com novas ferramentas tecnológicas. O famoso home office é caracterizado como o trabalho
realizado em casa, e, mesmo antes da pandemia, cerca de 3,8 milhões de brasileiros já tra-
balhavam de forma remota. A tendência é que essa modalidade aumente devido à situação
atual do mundo.
Contudo, essa forma de trabalhar não traz apenas benefícios, pelo contrário, muitos em-
pregados alegam não saber equilibrar a vida pessoal com o trabalho e devido a isso ficam
doentes. Em virtude de cobranças, metas excessivas e competitividade fazem com que esses
profissionais desenvolvam doenças emocionais, como a síndrome de Burnout, que é o esgo-
tamento profissional.
Não obstante, a sociedade de forma geral utiliza a tecnologia como forma de lazer e di-
versão. O Instagram, por exemplo, é considerado a rede social mais utilizada pelas pessoas,
estimando-se que sejam 2,27 bilhões de usuários ativos por todo o mundo. Inclusive, muitos
usuários o utilizam como forma de trabalho, criando os famosos digitais influencers e peque-
nos empreendedores.
Essa rede social proporcionou não somente o engajamento entre as pessoas, mas tam-
bém uma forma de lazer, diversão e estudos. O aplicativo é embasado na publicação de fotos
e vídeos, os quais muitos demostram ter a vida perfeita, o que acaba causando desconforto
e desapreço para alguns e pode ocasionar em doenças mentais e uma comparação entre as
vidas, as quais são distintas, mas essa percepção não é levada em consideração.
Com isso, surgiu o conceito denominado como unfollow terapêutico, ou seja, deixar de se-
guir pessoas ou páginas que em vez de inspirar, coloca-o para baixo. O engajamento com as
redes sociais deve ser algo saudável, um local de debate e troca de ideias. Porém, o que se ver
é a propagação intensa de discurso de ódio. Diversas pessoas acreditam que a internet é terra
sem lei, acabam agindo fora dos limites. A Constituição Federal de 1988 garante a liberdade de
expressão, mas veda o discurso de ódio e, é claro, o anonimato.
Desse modo, pesquisas realizadas pela Tecmark aponta que a população mundial utiliza o
celular mais de 20 vezes ao dia, além de dar mais de 2 mil toques diários na tela dos smartpho-
nes. Segundo a empresa, o celular vicia mais do que o próprio cigarro. A Nomofobia é o medo
de ficar sem celular, porque muitas pessoas não conseguem se desconectar ou viver sem esse
aparelho. Além disso, há a síndrome do toque fantasma, em que a pessoa sente e escuta o
celular tocar, mesmo que ele não o esteja. Todas essas síndromes reforçam a necessidade de
um detox digital.
Cleber Monteiro
Disponível em: https://www.folhadelondrina.com.br/saude/tecnologia-uso-com-moderacao-968983.html.

Acesso em: 30 de jun. 2021.
É importante ressaltar que com toda essa facilidade no acesso à informação, faz-se neces-
sário filtrar os dados reais dos falsos e escolher os confiáveis. Desse modo, a sociedade vive
em uma epidemia de informações, ou seja, o seu excesso.
Portanto, tudo que fazemos na internet deixa rastros, dados e informações, o que faz o
usuário um alvo vulnerável. Até os órgãos públicos estão na mira dos crackers, que por vezes
sequestram os dados, solicitam dinheiro, moedas virtuais (bitcoins) como resgate. Esse tipo
de golpe é chamado de ransomware. Esses crimes virtuais que exigem o resgate ocasiona um
prejuízo bilionário anualmente.
Segundo pesquisas, o setor das Tecnologias da Informação e Comunicação empregava
1,52 milhão de pessoas em 2018. Deste total, 845 mil estavam em empresas de tecnologia,
287 mil em operadoras de telecomunicações e 385 mil em braços de TI de firmas de áreas
diversas. Apesar de lucratividade maior, o segmento de telecomunicações é menos intensivo
em força de trabalho do que o de firmas de tecnologia. Ele foi responsável por quase metade
(49,7%) do faturamento, mas empregou 13,6% das pessoas.
Querido(a) aluno(a), você deve estar se perguntando: O que é de fato a Tecnologia da In-
formação e da Comunicação (TICs)?
Podemos conceituá-la como o desenvolvimento de ferramentas tecnológicas, utilizadas de

forma integrada e com um objetivo comum. As TICs são utilizadas de várias formas, como na
indústria, no comércio, no setor de investimentos e na educação.
Cleber Monteiro
Nessa perspectiva, o que garante a operação da comunicação e os processos em ambien-

tes virtuais é o desenvolvimento de hardwares e softwares. Porém, a popularização da internet
foi a grande responsável por potencializar o uso das TICs. Por meio da rede mundial de compu-
tadores, os sistemas de comunicação e informação foram criados, formando uma verdadeira
rede. Criações como o e-mail, o chat, os fóruns, a agenda de grupo on-line, comunidades virtu-
ais, webcam, entre outros, revolucionaram os relacionamentos humanos.
3.1. Crimes Digitais

A internet é uma ferramenta muito importante no cenário mundial, que possibilita desen-
volver diversas atividades na atualidade, por exemplo em comércios, relações sociais e tran-
sações financeiras. Porém, a internet oferece riscos reais para seus usuários, nos quais vão
as desinformações com a propagação de Fake News até crimes presentes no código penal
brasileiro.
Sendo assim, é nítido que nossas ações em ambientes digitais influenciam no mundo real.
O uso de maneira inadequada de aplicativos, principalmente redes sociais, podem trazer con-
sequências além do simples bloqueio, sua atitude pode ser enquadrada como um crime digi-
tal. Logo, podemos conceituar crime digital como sendo as condutas previstas em lei, como
ato ilícito e realizadas por meios tecnológicos. Dessa forma, os crimes cibernéticos podem ser
específicos, por exemplo, invadir banco de dados de uma empresa, ou ainda tradicionais, como
estelionato, difamação e outros.
Nesse contexto, o Brasil apresenta poucas e jovens leis sobre a proteção dos internau-
tas, destacando-se a Lei Carolina Dieckmann, o Marco Civil da internet e a Lei geral de prote-
ção de dados.
Vamos conhecer um pouco mais sobre essas legislações?
• Lei Carolina Dieckmann
A Lei n. 12.737/2012, conhecida como Lei Carolina Dieckmann, torna crime a invasão de
aparelhos eletrônicos para obtenção de dados particulares. Essa legislação foi apelidada com
o nome da atriz, após uma invasão digital em que divulgaram ao menos 36 fotos dela nua. Para
não publicar as fotos, o criminoso exigiu um valor de R$ 10 mil reais. Após inquérito policial,
descobriram que a caixa de e-mail da atriz foi violada por hackers.
Com a criação da Lei, crimes desse tipo serão punidos com multa e detenção. Se além da
invasão, houver divulgação, comercialização ou envio das informações sensíveis, a pena pode
ser elevada. Se forem cometidos contra autoridades políticas, a pena será aumentada de um
terço à metade. Além disso, os dados do cartão de crédito equiparam-se documentos particu-
lares para atribuir punição à falsificação de identidade.
Cleber Monteiro
• Marco Civil da Internet
A Lei n. 12.965/2014, conhecida como Marco Civil da Internet, prevê a regulamentação dos
princípios do uso da internet no Brasil. Entre eles, o princípio da proteção da privacidade e dos
dados pessoais, além de assegurar os direitos e garantias dos usuários de internet a inviolabi-
lidade e sigilo do fluxo de suas comunicações privadas armazenadas. Ela ainda trata de forma
específica da proteção aos registros, dados pessoais e comunicações privadas, sendo bem
clara em relação ao fornecimento de dados se forem requisitados por ordem judicial.
• Lei Geral de Proteção de Dados
A Lei n. 13.709/2020 ou Lei Geral de Proteção de Dados colocou o Brasil ao lado de várias
nações no mundo, em que há legislações específicas para delimitar a coleta, guarda e trata-
mento de informações pessoais. A LGPD regulamenta aspectos relacionados às categorias
de dados, delimita para quem valem seus ditames, fixa as hipóteses de coleta e tratamento de
dados, apresenta os direitos dos titulares de dados, descreve condições especiais para dados
sensíveis e segmentos, determina obrigações às empresas, implementa um regime diferencia-
do para o poder público e instituiu a criação de uma autoridade nacional.
Segundo a Declaração Universal dos Direitos Humanos, é permitido a todo cidadão que
manifeste suas opiniões sem censuras ou represálias. Porém, essa manifestação deve ter cui-
dados, pois tudo o que o cidadão falar deve ser respaldado por fatos e evidências que confir-
mem o que esteja sendo comentado. Portanto, cuidado candidato(a), não podemos confundir
a expressão da opinião com formas de acusação.
Desse modo, esse cuidado deve ser redobrado nas redes sociais, visto que é um ambiente
em que os pensamentos expressados podem facilmente ser copiados e permanecerem na
rede por meio de terceiros, tanto que um dos lemas dos profissionais da tecnologia é: nada é
deletado para sempre. Veja os crimes que os usuários comuns podem cometer, muitas vezes
sem saber que é crime.
Cleber Monteiro
Muitos internautas têm a ideia de que está protegido pela tela do aparelho eletrônico e o
que ele posta não causará danos à sua pessoa. O anonimato na internet é só uma questão
de tempo, pois hoje é completamente possível encontrar o responsável por um perfil que se
passa por outra pessoa, inclusive este poderá responder por falsidade ideológica. O que
mais se teme na rede mundial de computadores é a divulgação de conteúdos íntimos, ou seja,
o compartilhamento de fotos, vídeos ou mensagens privadas para outros usuários.
Nesse sentido, existem condutas que podem ser consideradas crimes, como passar docu-
mentos para outras pessoas.
EXEMPLO
Suponhamos que você conseguiu através de um amigo uma foto íntima de uma pessoa e
encaminhou para outro amigo. Você não foi o responsável por tirar a foto e nem divulgar de
forma inicial, mas a partir do momento que você recebe e compartilha você responde por
importunação sexual.
Segundo o art. 214-C do código penal, publicar, compartilhar, vender ou mesmo oferecer
imagens ou vídeo de sexo, nudez ou pornografia sem consentimento da vítima é conside-
rado crime.
Cleber Monteiro
Sendo assim, é sempre importante que os usuários redobrem os cuidados e prestem aten-
ção no ambiente virtual. Abaixo, listei para você dicas de especialistas de como se proteger no
ambiente virtual.
Os crimes cibernéticos estão crescendo de forma rápida e acelerada, principalmente du-

rante o período da pandemia do Covid-19. A Interpol detectou mais de 900 mil spams, 730 in-
cidentes que envolvem malwares e 48 mil links suspeitos. Uma das maneiras mais difundidas
de crimes que envolvem a internet é o phishing, um golpe que os criminosos enviam um e-mail
falso, induzindo a vítima a oferecer informações e até acesso aos seus dispositivos por meio
de malwares.
Disponívelem:https://g1.globo.com/rj/rio-de-janeiro/noticia/2020/05/06/casos-de-golpes-virtuais-aumentam-
-durante-o-isolamento-social-no-rj-diz-isp.ghtml. Acesso em 18 de abr. 2021.
Podemos perceber na imagem que o aumento de crimes cibernéticos foi significativo, mais
de 100%. Em algumas unidades federativas do Brasil, como o Distrito Federal, esse aumento
chegou a mais de 345%. As vítimas normalmente são os mais idosos e as pessoas que têm
pouco domínio e conhecimento sobre os meios tecnológicos.
Cleber Monteiro
Disponívelem:https://veja.abril.com.br/tecnologia/na-pandemia-golpes-na-internet-aumentam-o-surto-e-isca-
-dos-criminosos/. Acesso em 21 de abr. 2021.
3.2. Vazamento de Dados: Como se Prevenir

Em 2020, os CPFs de 223 milhões de pessoas vivas e falecidas vazaram na rede mundial
de computadores, causando preocupação sobre o uso deles para golpes e crimes. Neste ano,
o cenário se repetiu e veio à tona mais um vazamento de proporções gigantescas, porém, des-
sa vez, com registros de mais de 100 milhões de contas de celulares.
A responsável pela descoberta de ambos os vazamentos foi a empresa de segurança ciber-
nética PSafe ao monitorar negociações de venda de dados sigilosos na deep web. O vazamen-
to de 2021 envolveu mais de 100.000.000 de contas de celulares com informações pessoais,
como tempo de duração de ligações, número do telefone e outros dados, como RG e endereço.
A deep web, também chamada de deepnet ou undernet, é uma parte da web que não é indexa-
da pelos mecanismos de busca, como o Google, e, portanto, fica oculta ao grande público — a
Cleber Monteiro
internet profunda. É um termo geral para classificar diversas redes de sites distintas que não
se comunicam e cada uma tem o seu próprio método de acesso.
Disponível em:< https://tecnoblog.net/189897/como-acessar-deep-web-links/>. Acesso em:
27 de Abr. 2020.
Segundo a PSafe, os registros eram vendidos a US$ 1, com possibilidade de valores meno-
res se ocorresse a compra de milhões de registros por um mesmo comprador. Esse vazamento
gigantesco indica o quão vulnerável é a privacidade dos brasileiros na internet.
Os megavazamentos de dados ocorrem, geralmente, de três formas, sendo elas a invasão
por um hacker do banco de dados de uma empresa, invasão do site usado pela empresa para
o consumidor acessar dados pessoais e vazamento interno por funcionário que tem acesso a
informações de clientes.
No caso de invasões a banco de dados de empresas, é necessário conhecimento profundo
do criminoso, a ponto de ele ser capaz de burlar os sistemas de segurança. Isso costuma ocor-
rer quando a empresa está exposta a vulnerabilidades, ou seja, com poucos mecanismos para
bloquear acessos suspeitos.
Para um vazamento de grandes proporções, a plataforma on-line usada pela empresa, para
que usuários acessem seus dados pessoais, pode ser uma maneira vulnerável, dependendo da
forma como foi construída, fazendo com que seja invadida por hackers.
Porém, uma das formas mais comuns de vazamento de dados envolve participação direta
e interna de pessoas com acesso aos dados confidenciais. Embora pouco reportada, pessoas
que têm o acesso internamente abusa desse privilégio e vende as informações na deep web.
Para evitar essas situações, empresas buscam recorrer a ferramentas de segurança que mos-
tram um alerta quando um funcionário acessa um número muito grande de dados de usuários
num curto espaço de tempo.
Nesse contexto, as informações pessoais de consumidores são valiosas para realização
de operações lícitas, mas também para ações ilícitas. Diversas atividades poderiam ocorrer
quando se tem os dados de uma pessoa sobre seu poder, entretanto, o que mais ocorre recen-
temente são os crimes de fraudes e extorsões.
À vista disso, pessoas fingem ser de empresas com as quais o consumidor mantém
contato, citando dados pessoais para ganhar a confiança e obter informações privilegiadas,
como número de cartões de crédito ou mesmo convencer o interlocutor a fazer transferências
bancárias.
Querido(a) Aluno(a), você deve estar se perguntando: Como evitar o vazamento de dados?
Infelizmente, as medidas de proteção ainda são limitadas quando se trata do vazamento

de informações armazenadas em empresas. A segurança dos dados fica sobre responsabili-
Cleber Monteiro
dade das empresas, dando a oportunidade ao consumidor de fazer, eventualmente, o pedido

de indenização, se as investigações identificarem de onde saíram os dados.
Outrossim, uma medida possível para diminuir os riscos de ter dados pessoais vazados, é
fornecê-los apenas quando forem extremamente necessários. O aconselhável também é não
fornecer o verdadeiro número de celular ou e-mail ao conectar, por exemplo, em WI-FI disponi-
bilizado por estabelecimentos comerciais ou em aplicativos ou registros em lojas on-line. Em
uma sociedade em que seus dados pessoais são comercializados aos milhões em mercados
ilegais, a principal recomendação dos especialistas é agir com desconfiança.
3.3. Geração Digital: Filhos com QI Inferior ao dos Pais

Após estudo do neurocientista francês Michel Desmurget, diretor de pesquisa do Instituto
Nacional de Saúde da França, foram apresentados dados conclusivos em que os dispositivos
digitais estão prejudicando seriamente o desenvolvimento neural de crianças e jovens.
Os jovens de hoje são a primeira geração da história com um QI (Quociente de Inteligência)
mais baixo do que a anterior. Os pesquisadores observaram em vários países que o QI aumen-
tou de geração em geração ao longo do tempo, porém, recentemente, essa tendência começou
a se reverter em diversas partes do mundo.
Não obstante, é importante lembrar que o QI é afetado por outros fatores externos, como o
sistema de saúde, o sistema escolar, a nutrição e outros. Porém, mesmo que o tempo de tela
de uma criança não seja o único culpado, isso tem um efeito significativo no seu QI. Estudos
demonstram que quando o uso de televisão ou videogame aumenta, o QI e o desenvolvimento
cognitivo diminuem.
Nesse cenário, os alicerces da nossa inteligência são afetados diretamente, sendo eles a
linguagem, concentração, memória e cultura. Esses impactos podem levar a uma queda acen-
tuada no desempenho acadêmico. O tempo utilizado em uma tela para fins recreativos retarda
a maturação anatômica e funcional do cérebro em várias redes cognitivas relacionadas à lin-
guagem e à atenção.
Portanto, atividades ligadas à escola, trabalho intelectual, leitura, música, arte e esportes
têm um excelente poder de estruturação e nutrição do cérebro, sendo bem maior do que as
telas. É importante lembrar que o acesso e o aprendizado digital são necessários na sociedade
atual, mas quando uma tela é disponibilizada para uma criança ou adolescente, quase sempre
prevalecem os usos mais empobrecedores. Isso inclui a televisão, o videogame e, finalmente,
na adolescência, a auto-exposição nas redes sociais.
Querido(a) Candidato(a), lembre-se que sempre devemos analisar os fatos com visões po-
sitivas e negativas. É importante que você reflita sobre a praticidade, utilidade e comodidade
que as atuais tecnologias nos proporcionam, mas também precisa pensar sobre seus malefí-
cios e retardos causados em nossa sociedade. A redução dos QI dos jovens dessa geração é
um exemplo claro da influência negativa das telas em nossa sociedade.
Cleber Monteiro
3.4. As Consequências Negativas da Exposição em Redes Sociais por

Crianças e Adolescentes
A evolução digital nos proporciona receber informações em tempo remoto e os aplicativos
nos ajudam em diferentes situações, desde a comunicação com familiares e amigos, até em
pesquisas de conteúdos relevantes. O número de pessoas utilizando a internet é crescente e
suas finalidades são diversas. Mas, a superexposição nas redes sociais é um assunto preocu-
pante, especialmente quando sua ocorrência é entre as crianças e adolescentes.
Diversos aplicativos demonstram em suas timelines acontecimentos importantes ou não
referentes à vida das pessoas. Diariamente, são postados fotos, comentários, status, indire-
tas, desabafos e muitas outras informações que representam, ou pelo menos tentam, a sua
realidade.
Por conseguinte, adultos se tornaram dependentes e viciados em redes sociais como Ins-
tagram, Facebook, Snapchat, YouTube, Twitter, entre outras, que ocupam boa parte do seu tem-
po livre, navegando na internet. Essas pessoas costumam postar os lugares que frequentam,
os seus horários e várias outras informações pessoais, tornando o seu dia exposto para todos
aqueles que estão no ciclo de contatos.
Porém, os jovens também estão virando reféns da tecnologia, e isso tem deixado muitos
pais aflitos. A superexposição de seus filhos nas redes sociais são um dos pontos questiona-
dos, pois por serem crianças e adolescentes não conseguem, muitas vezes, discernir os com-
portamentos de certo ou errado.
Cleber Monteiro
Nesses casos, a negligência de muitos pais em não acompanhar os conteúdos que as

crianças e adolescentes acessam, pode se tornar um grande problema, e as redes sociais aca-
bam se voltando contra os filhos.
Por serem jovens e imaturos, as crianças e os adolescentes estão expostos a vários peri-
gos na rede internacional de computadores, entre eles podemos destacar os golpes. A internet
tem várias pessoas que esperam conseguir uma oportunidade para cometer o ato. Podemos
citar como exemplo, crianças e jovens que fornecem número de cartão de créditos ou clicam
em páginas indevidas e acabam prejudicando os pais financeiramente.
Outro perigo que tem se tornado comum, são as práticas do cyberbullying, que se carac-
terizam por ofensas, constrangimento e ameaças, normalmente por mensagens anônimas. O
assédio virtual é outra prática crescente nesse ambiente e já é criminalizado como violência
virtual. É de extrema importância que os pais fiquem atentos à navegação dos filhos, e avisar
que caso ocorra algo, eles devem comunicá-los imediatamente.
A padronização estabelecida pela sociedade faz com que as selfies sejam perfeitas e pre-
cisam receber muitos likes, surgindo a constante necessidade de aprovação pelo meio inseri-
do. Além disso, a comparação com outras postagens faz com que os jovens idolatrem a vida
perfeita representadas em imagens de diferentes pessoas, e essa ação acaba afetando a auto-
estima, tornando o jovem arrogante por sempre querer ser popular e elogiado.
Desse modo, a cada dia que passa os jovens estão se tornando escravos dos aparelhos
eletrônicos, principalmente dos celulares. Nesse ponto, o papel dos pais é fundamental, pois
eles precisam saber limitar o tempo gasto em redes sociais e na internet, sem levar em con-
sideração que as crianças estão perdendo a habilidade de se desenvolver socialmente. Atual-
mente, já está disponível aplicativos para desenvolver o controle parental, permitindo que os
pais controlem as atividades digitais realizadas por suas crianças.
3.5. A Evolução da Internet – da Arpanet a 5G

O mundo foi dominado pela internet e desde a sua criação se tornou uma ferramenta es-
sencial, a ponto de não conseguirmos mais viver sem ela. O nome Internet refere-se a uma rede
mundial de computadores, ou seja, é uma infinidade de computadores interligados entre si. A
internet foi criada em 1969, no Estados Unidos, e inicialmente tinha a função de conectar labo-
ratórios de pesquisas, era chamada de Arpanet. A partir daí, muita coisa mudou e como mudou.
Portanto, a internet foi responsável por diversas mudanças que ocorreram no mundo. Es-
sas mudanças atingiram diversas áreas, desde as relações sociais até a propriedade intelec-
tual. Nas relações sociais, a rede mundial de computadores alterou a forma como as pessoas
se relacionam, muitas vezes ela nos aproxima de pessoas que estão distantes. Se você parar e
analisar, em um momento como este que estamos vivendo, desde o ano de 2020, como seria a
nossa vida e nossas relações sociais sem a internet? Difícil responder ou sequer imaginar, né?!
Cleber Monteiro
As mudanças não se restringem apenas às relações sociais, elas vão muito além. As rela-
ções econômicas e comerciais também foram muito afetadas, desde os meios de pagamento
até a forma de aquisição do produto. Atualmente, dificilmente você precisa sair de casa para
comprar algum produto, seja ele alimentício, farmacêutico, vestuário ou de qualquer outro se-
tor. E a outra grande vantagem é que não estamos mais limitados apenas ao comércio local,
temos uma gama de opções e acesso a produtos de diferentes localidades.
Além de afetar de forma determinante as relações comerciais e econômicas, a internet
influenciou também nos nossos trabalhos. A cada ano, surgem novos empregos e novas pro-
fissões, afinal de contas, se te contassem a 10 anos atrás que existiria uma profissão chamada
youtuber você acreditaria? E se você está lendo esse material e acha normal essa profissão,
tenho um exemplo mais recente para você. Dois anos atrás, ninguém nunca tinha ouvido falar
do aplicativo TikTok, e hoje já tem pessoas ganhando dinheiro com ele. E nada disso seria pos-
sível se não fosse a evolução que a internet passou.
Sendo assim, a evolução da internet andou de mãos dadas com a evolução tecnológica,
os aparelhos eletrônicos evoluíram de forma drástica, e você pode perceber isso ao analisar o
tamanho dos computadores e a tecnologia dos dispositivos móveis – os celulares. A evolução
da telefonia e da internet estão apresentadas na imagem a seguir:
Cleber Monteiro
Como você pode notar, a história da telecomunicação está entrelaçada à evolução da inter-
net. Apesar da tecnologia 4G ter começado a ser comercializada em 2005 pela Coréia do Sul,
aqui no Brasil essa tecnologia começou a ser implementada em 2013. Atualmente, estamos
perto de ter contato com uma nova tecnologia, a 5G, que é a quinta geração de tecnologia que
permite o acesso à internet a partir de telefones móveis (celulares).
Assim, essa nova tecnologia se diferencia da atual 4G por transmitir dados em maior velo-
cidade, tornando a conexão móvel 20 vezes mais rápida que a tecnologia anterior. Além do au-
mento de velocidade, essa nova geração objetiva conectar não apenas celulares, mas diversos
outros dispositivos, tornando uma realidade os carros autônomos, procedimentos médicos
realizados à distância, o uso de drones e até mesmo a distribuição de energia elétrica, tudo
isso sendo feito por meio da rede de dados.
Essa nova tecnologia ainda não foi implementada no Brasil, apesar das empresas comer-
cializarem a internet 5G em seus planos, uma vez que essas ainda utilizam a infraestrutura
da rede 4G. O leilão para saber qual empresa seria responsável pela implementação da nova
tecnologia aqui no Brasil seria realizado pela Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel)
em fevereiro de 2020, porém, por conta da Pandemia do Covid-19, esse leilão foi adiado sem
uma data exata para ocorrer.
Nesse cenário, a nova geração de tecnologia traz consigo uma tensão entre duas potên-
cias mundiais, Estados Unidos (EUA) e China. Atualmente, duas empresas chinesas oferecem
a infraestrutura para implementar a tecnologia 5G, a Huawei e a ZTE. Em 2018, os EUA lide-
raram um bloqueio às empresas chinesas, alegando que a implementação da nova geração é
feita em datacenters, que apresentam grande capacidade de armazenar dados dos usuários.
E, segundo os Estados Unidos, esses dados podem servir para espionagem e ataques ciber-
néticos comandados pelo governo chinês. Uma suposta ligação entre a empresa Huawei e o
Partido Comunista Chinês e o fato da empresa seguir a Lei de Segurança Nacional Chinesa,
que permite ao governo chinês acessar os dados coletados caso a soberania do país esteja
evidentemente em risco, são um dos argumentos utilizados pelos EUA para manter o bloqueio.
Desse modo, esse bloqueio deu largada a uma verdadeira corrida, em que diversos países
europeus e os EUA buscam infraestruturas alternativas às chinesas para implementação da
nova 5G. Nesse cenário, as empresas Nokia (finlandesa) e Ericsson (sueca) têm se destacado.
4. Inovações Tecnológicas
4.1. Tesla: Acidente com Carro com Piloto Automático Mata 2
Pessoas nos EUA
Dois homens morreram após acidente com o carro da Tesla que bateu em uma árvore e
pegou fogo. No momento do acidente, o carro estaria funcionando com um sistema de piloto
automático, pois as vítimas foram encontradas no banco do passageiro da frente e no de trás.
Cleber Monteiro
O Tesla Model S 2019 estava em uma rodovia de alta velocidade quando não conseguiu fazer
uma curva em uma estrada perigosa.
O sistema da Tesla, chamado de piloto automático é, na verdade, um sistema de direção
semiautônomo que guia um veículo em circunstâncias limitadas. Em breve, existirá uma ver-
são mais sofisticada, chamada full self-driving (direção completamente autônoma) que deverá
ser lançada ainda este ano. Mas, nenhum dos sistemas citados apresentam uma direção autô-
noma completa, aliás, a própria fabricante afirma que o motorista humano deve estar alerta e
no controle do veículo todo o tempo.
Infelizmente, o uso negligente das ferramentas oferecidas pela Tesla em seus veículos,
como motoristas dormindo ao volante ou passando para o banco de trás, geraram alguns inci-
dentes fatais. Especialistas dizem que a forma que a Tesla descreve seu sistema (que na rea-
lidade é um sistema de assistência ao motorista, e não um piloto automático) são enganosos
e acabam encorajando esse tipo de comportamento perigoso.
É importante salientar que os carros autônomos podem ser tão perigosos quanto os carros
manuais, visto que o veículo pode ser atacado e controlado remotamente por algum hacker ou
até apresentar falhas em seu sistema, como ocorreu com os dois homens em abril de 2021. A
questão da segurança em automóveis autônomos é complexa, e as empresas precisam reali-
zar um grande investimento em parcerias com empresas de TI, buscando garantir o desenvol-
vimento de um veículo seguro para os usuários.
5. Direitos Humanos
A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), há mais de 70 anos atrás, foi assi-
nada por 192 países que faziam parte da Organização das Nações Unidas (ONU). Mesmo não
tendo força de lei, ela é utilizada, aplicada e serve de base para a elaboração das constituições
dos países. A DUDH tem como objetivo assegurar a todos, independentemente de raça, nação,
religião ou gênero, o direito à liberdade, à justiça, à paz mundial e o respeito a dignidade huma-
na. Alguns pontos merecem destaque principalmente em relação aos acontecimentos atuais,
em que alguns aspectos foram violados.
Nessa conjuntura, os direitos humanos são ferramentas importantes para garantir a prote-
ção dos cidadãos pelo mundo. Entretanto, ainda assim, tem vários casos de desrespeito, colo-
cando pessoas em situações de abuso, intolerância, discriminação e opressão. É importante
ressaltar que a promoção desses direitos é fundamental para o desenvolvimento do exercício
da democracia.
Sendo assim, podemos conceituar os direitos humanos como os direitos naturais garanti-
dos a todo e qualquer indivíduo, e que devem ser universais, ou seja, alcançar as pessoas de
todos os povos e nações, independentemente da classe social, etnia, gênero, nacionalidade
ou posicionamento político. A Organização das Nações Unidas (ONU) afirma que os direitos
Cleber Monteiro
humanos são “garantias jurídicas universais que protegem indivíduos e grupos contra ações
ou omissões dos governos que atentem contra a dignidade humana”.
Destarte, essas garantias ocorrem em um processo histórico, que sofrem mudanças ao
longo do tempo, adaptando-se às necessidades que surgem ao longo do tempo. Portanto,
ainda que os direitos humanos tenham surgido com a Declaração Universal dos Direitos Hu-
manos, assinada em 1948, antes disso, encontra-se os princípios de garantia de proteção aos
direitos individuais e sociais.
Disponível em: https://www.politize.com.br/direitos-humanos-o-que-sao/. Acesso em: 31 de jul. 2021.
Após a Segunda Guerra Mundial, foi criada uma comissão, liderada por Eleanor Roosevelt,
com o objetivo de criar um documento, o qual apresentaria os direitos que todas as pessoas
no mundo deveriam ter. Esse documento foi chamado de Declaração Universal, composto por
30 artigos que tratam dos direitos inalienáveis que devem garantir a liberdade, a justiça e a
paz mundial.
Entre os direitos garantidos pela Declaração Universal, destaca-se o de não ser escravi-
zado, de ser tratado com igualdade perante às leis, ter livre expressão política e religiosa, a
liberdade de pensamento e de participação política. Também compõem a DUDH como direitos
fundamentais o lazer, a educação, a cultura e o trabalho livre e remunerado.
Atualmente, a Declaração Universal é assinada por 192 países que compõem a ONU e,
mesmo sem força de lei, o documento serve como base para constituições e tratados inter-
nacionais. Infelizmente, os direitos humanos ainda são desrespeitados em várias regiões do
Cleber Monteiro
mundo. Um caso bastante perceptível é a Guerra da Síria, que por anos enfrenta uma grave
Guerra Civil, mantendo milhares de crianças sem acesso à educação e sem documentos, e que
muitas vezes são os próprios responsáveis pelo sustento da família.
5.1. Direito à vida, à Liberdade e à Segurança

Letalidade Policial
As organizações policiais são os agentes garantidores da ordem pública, isso é demostra-

do em diversas situações, desde o momento em que eles são acionados para reprimir o som
alto, salvar a vida de uma criança engasgada, auxiliar em um trabalho de parto, atuar na repres-
são de casos de violência física e outros.
Se, em algumas situações, seja necessária uma repressão, o policial é autorizado a usar a
força necessária, mas, tal discricionariedade está amparada por leis, tratados e regulamentos,
que determinam e orientam sobre o uso da força, inclusive no que tange ao uso progressivo da
força de acordo com a real necessidade. A taxa média de mortes por policiais é de, aproxima-
damente, 1,5 para cada 100 mil habitantes, sendo que 95% dessas mortes ocorrem durante o
horário de serviço dos policiais.
Durante vários meses, o Brasil ficou em isolamento social. Nesse ínterim, nove estados ti-
veram alta em relação a violência policial, entre eles constam Mato Grosso, Amazonas, Distrito
Federal, Bahia, Rio de Janeiro, Tocantes, Santa Catarina, Roraima e Pernambuco. o Rio de Ja-
neiro é o estado recordista nesse tipo de morte, resultando 772 mortes no primeiro semestre.
Portanto, percebe-se a necessidade de uma preparação adequada das forças policiais e um
debate sobre a letalidade policial.
5.2. Violência contra a Mulher

A violência contra a mulher pode ser classificada como física, psicológica e verbal quando
ocorre com menosprezo ou discriminação à condição de ser mulher. Segundo a Organização
das Nações Unidas (ONU), 70% da população feminina mundial já passaram ou irão passar por
alguma forma de violência em suas vidas.
Nesse contexto, as diversas formas de violência sofrida pelas mulheres no cenário mundial
são contínuas e realizadas dentro da própria casa, resultando em feminicídio inúmeras vezes.
Feminicídio é o assassinato de mulheres em razão do gênero, ou seja, menosprezo ou discrimi-

nação à condição de mulher. Está tipificado pela Lei n. 13.104/2015 e incluído no código penal
o crime de feminicídio, classificando-o como hediondo.
Cleber Monteiro
No ano de 2020, o Brasil voltou a ter um aumento no número de casos de violência contra
a mulher, chegando a mais de 105 mil denúncias. Esse crescimento está relacionado, entre
vários fatores, com a pandemia de Covid-19 e suas mudanças nas relações sociais.
Disponível em: https://www.gov.br/mdh/pt-br/ondh/paineldedadosdaondh/2020sm02. Acesso em 15 de abr.

2021.
Segundo dados estatísticos, 30% das denúncias realizadas no Brasil pelo Disque 100 ou no
Ligue 180 são de violências contra a mulher. As vítimas são, normalmente, mulheres autode-
claradas como pardas, com idade entre 35 a 39 anos, ensino médio completo e renda de até
um salário mínimo. Esses canais recebem denúncias de outras violações como apresentado
na tabela anterior. Desde o início da pandemia, mais de 500 mulheres foram mortas. Matema-
ticamente, seria aproximadamente um feminicídio a cada nove horas.
Dessa forma, o governo em parceria com o Conselho Nacional de Justiça (CNJ) lançou
uma campanha para combater à violência contra a mulher em todo o Brasil. O principal objeti-
vo dessa campanha é chamar a atenção para as variadas formas de violências que as mulhe-
res sofrem e diminuir um dos maiores desafios desses crimes: a subnotificação. A campanha
iniciada em março de 2021 traz mensagenscomo: “o amor não causa dor, não causa medo,
não deixa trauma ou dívidas”.
Cleber Monteiro
Campanha Publicitária Contra a Violência Doméstica - 2021
Disponívelem:https://www.cnj.jus.br/governo-federal-e-cnj-lancam-campanha-de-combate-a-violencia-contra-a-
-mulher/. Acesso em 15 de abr. 2021.
Disponívelem:https://periodicos.fiocruz.br/pt-br/content/viol%C3%AAncia-contra-mulher-e-o-feminic%C3%AD-
dio-crescem-no-brasil. Acesso em 15 de abr. 2020.
Cleber Monteiro
5.3. Liberdade de Expressão

A liberdade de expressão é garantida pela Constituição Federal (CF/88), sendo caracteriza-
da como um direito fundamental. Apesar de ser um direito, ela não é absoluta e, por isso, ela
encontra limites na própria carta magna. Todos apodem expressar seus pensamentos, porém,
é vedado o anonimato. Mas, cuidado, pois se alguém se sentir ofendido, é assegurado a ele
o direito de resposta, uma indenização por danos morais, materiais e a imagem decorrente
dessa violação.
Portanto, o direito de acesso à informação é de todos, sendo o principal meio de transmis-
são os noticiários em TV aberta, os jornais e a imprensa como um todo. A ação de reprimir a
imprensa em realizar seu trabalho é um atentado à democracia. Um exemplo é que durante
a pandemia, os serviços de saúde ficaram congestionados, o que ocasionou em atrasos nos
atendimentos, funcionários, médicos e pacientes estressados e mal atendidos. Diante de toda
pressão sob o sistema de saúde, a imprensa, a fim de demostrar a calamidade nos hospitais
em alguns casos, eram impedidos de entrevistar e desenvolverem seu trabalho.
5.4. Direito à Educação

O acesso à educação é garantido em tratados internacionais e, também, na própria Cons-
tituição Federal (CF/88). Na CF, é considerada um direito social em que o Estado é obrigado
a garantir educação de qualidade a todos os brasileiros. Além do próprio Estado, a família e
a sociedade têm o dever de assegurar com prioridade esse direito e evitar qualquer forma de
negligência e discriminação (Artigo 227, CF/88).
Sendo assim, todos têm o direito à educação, principalmente à instrução primária e fun-
damental, que são gratuitas e obrigatórias. Apesar de haver uma legislação que assegure tal
direito, não é isso que ocorre na realidade em diversos estados brasileiros. A estimativa é que
mais de 2,8 milhões de crianças e adolescentes estão fora da escola no país (UNICEF/2018).
Como a educação é assegurada a todos, a CF/88 prevê a criação de programas de atendimen-
to especializado para portadores de deficiência física, sensorial ou mental (Artigo 227, CF/88).
5.5. Direito ao Asilo

O direito ao asilo é garantido pelos direitos humanos e é assegurado a qualquer pessoa que
é perseguida por suas opiniões políticas, situação racial, convicções religiosas ou orientação
sexual no seu país de origem. Quem solicita asilo político em outro país alegando estar sendo
perseguido, recebe o status de refugiado. De acordo com o Comitê Nacional para Refugiados
(Conare), até o ano de 2018, o Brasil concedeu esse status a mais de 17 mil venezuelanos, que
representa a maior parte de pessoas que solicitam asilo no Brasil.
Cleber Monteiro
Nesse cenário, o direito internacional assegura o princípio da não devolução de refugiados,

que proíbe o retorno forçado daquele que é perseguido em seu país. Tal princípio assegura a
essa pessoa a segurança de permanecer em um país, onde ela será protegida e assegurada de
direitos, por exemplo, ao trabalho, à assistência à saúde e à educação. Os motivos para que as
pessoas deixem seu país de origem e vá para outros países são inúmeras, mas, principalmen-
te, são aquelas relacionadas às crises políticas, econômicas e humanitárias.
Devido ao fluxo migratório entre culturas diferentes, diversas pessoas sofrem com atos de
preconceitos, os quais são chamados de “Xenofobia”. Seu conceito é a aversão ao estrangeiro,
tratando-o de forma desrespeitosa e discriminatória. Além de saírem de seu berço de origem,
deixar suas famílias, casas, empregos e residir em um local diferente, ainda tem de conviver
com o preconceito.
Cleber Monteiro
EXERCÍCIOS
001. (PREFEITURA DE BATAGUASSU/2021) No que se refere ao processo de urbanização
brasileira, assinale a alternativa correta:
a) é recente, porém, notadamente disperso no território.
b) antigo, datado do século XVIII, notadamente no Nordeste brasileiro.
c) é recente, 1930-1950, concentrado principalmente na região Sudeste.
d) é disperso desde o século XIX, com destaque para Pernambuco e Bahia.
A urbanização do território brasileiro é considerada recente. Ela ocorre a partir de 1930, e con-
centra-se na região Sudeste.
Letra c
002. (CESPE/IBGE/2021)
O processo de urbanização no Brasil produziu uma série de distorções e desequilíbrios que se

manifestaram empiricamente de variadas formas, pois foi, e é, gerador de uma ampla gama
de demandas de exclusão e reinclusão que concretamente cristalizam-se sob as formas de
desequilíbrios regionais, urbano-rurais e urbano-urbanos.
Internet: <rigs.ufba.br> (com adaptações).
Considerando-se o papel do Estado perante as classes sociais no que se refere ao espaço de

moradia da população urbana brasileira, a charge e o texto remetem à(ao)
a) desigualdade socioespacial urbana.
b) fragmentação da dicotomia campo-cidade.
c) estado atual da periferia urbana.
d) auxílio emergencial à população urbana total.
e) unificação econômica do espaço rural e do urbano.
Cleber Monteiro
A charge demonstra nitidamente a segregação socioespacial existente no território brasileiro,

descrita por Milton Santos como centro e periferia.
Letra a.
003. (AGIRH/PREFEITURA DE LAVRINHAS/2018) Assinale a alternativa que preenche corre-

tamente as lacunas: A ____________ é formada pelo sistema de cidades, no território de cada
país interligadas umas às outras através dos sistemas de transportes e de comunicações,
pelos quais fluem pessoas, mercadorias, informações etc. ______________ é a cidade de maior
porte que se caracteriza pelo poder de atração e influência que exerce sobre um expressivo
número de cidades do seu entorno. ______________ são cidades médias que exercem influência
em âmbito regional. Normalmente são referência no desenvolvimento da produção de bens e
serviços para as cidades de seu entorno.
a) Cidades locais, centros regionais e metrópole
b) Rede urbana, centros regionais e cidades locais
c) Rede urbana, metrópole e centros regionais
d) Cidades locais, metrópole e vilas
A ligação entre as cidades é denominada como rede urbana. A questão também abrange as-
suntos referentes a hierarquia urbana, onde o conceito mais coerente é metrópole e centros
regionais, respectivamente.
Letra c.
004. (OMNI/PREFEITURA DE SÃO BENTO DO SUL/2021) No que diz respeito a Urbanização

e seus impactos ambientais, assinale a alternativa que NÃO representa um impacto ambien-
tal urbano:
a) Desertificação.
b) Poluição do ar.
c) Enchentes.
d) Poluição sonora e visual.
Querido(a) candidato(a), nesse tipo de questão te dou uma dica valiosa: analise sua realidade.
Se observar seu dia a dia, você perceberá a poluição do ar, enchentes e poluição sonora e visu-
al. Desertificação é um problema relacionado unicamente ao meio ambiente, em que se altera
aspectos climáticos e da vegetação.
Letra a.
Cleber Monteiro
005. (PREFEITURA DE ARAPIRACA/2018) As cidades crescem em dinamismo extraordinário.

Entretanto, a infraestrutura não acompanha as modificações e as vulnerabilidades socioam-
bientais surgem. Nos grandes centros urbanos, as inundações constituem uma das principais
mazelas do cotidiano. Identifique a opção que combina fatores causadores e potencializares
do problema, respectivamente:
a) A impermeabilização do solo e o imenso volume de detritos despejados nas ruas.
b) O aumento do índice pluviométrico e a diminuição da área impermeabilizada.
c) O relevo de montanhas recentes que aumentam a velocidade da água e o desmatamento
das encostas.
d) A falta de galerias pluviais e o aumento da erosão fluvial.
e) O aumento das chuvas devido ao aquecimento global e a diminuição da área imper-
meabilizada.
Dois elementos que favorecem e ampliam as chances de ocasionar enchentes nas áreas urba-
nas é a impermeabilização do solo e a quantidade de detritos na rua.
Letra a.
006. (EDUCA/PREFEITURA DE CABEDELO/2020) A urbanização no Brasil, constitui um fenô-

meno da segunda metade do século XX e pode ser considerada um fenômeno recente. As ca-
racterísticas desse fenômeno estão expressas na paisagem urbana das cidades e metrópoles
brasileiras e são decorrentes de vários fatores:
São considerados fatores da urbanização:
I – O êxodo rural, que, por sua vez, está ligado ao excedente de mão-de-obra do campo.
II – A industrialização tardia e a modernização das atividades agrícolas, conjugadas à con-
centração de pessoas nas grandes cidades.
III – O aumento do poder aquisitivo da população, favorecidos pela expansão do capital fi-
nanceiro na economia.
IV – A inovação tecnológica e o aumento da produtividade das indústrias de bens de consu-
mo, para suprirem as necessidades da vida urbana.
Estão CORRETAS:
a) I, II.
b) II, III, IV.
c) I, III, IV.
d) III, IV.
e) I, II, III, IV.
Cleber Monteiro
Todos os itens descrevem perfeitamente os fatores referentes a urbanização.

Letra e.
007. (AV MOREIRA/PREFEITURA DE NOSSA SENHORA DE NAZARÉ/2020) As Nações Uni-

das calculam que 68% da população mundial será urbana e irá concentrar-se majoritariamente
na Índia, China e Nigéria. Até 2050, dois terços da população mundial viverão nas cidades.
Algumas cidades, a exemplo de Tóquio, Mumbai e São Paulo, possuem mais de 10 milhões de
habitantes, por isso são consideradas:
a) Cidades Globais.
b) Megacidades.
c) Megalópoles.
d) Metrópoles Globais.
e) Tecnopolos.
Megacidades são as cidades com mais de 10 milhões de habitantes. Esse é o único conceito
que envolve o quantitativo de pessoas.
Letra b.
008. (CEBRASPE/TCE-AC/2002) As relações que as cidades estabelecem entre si geram

uma divisão territorial de funções articuladas que constitui uma rede urbana. A localização e
a especialização funcional estabelecem uma hierarquia entre cidades grandes, médias e pe-
quenas. No Brasil, em 2008, o IBGE definiu uma hierarquia urbana segundo a qual as capitais
regionais são:
a) centros urbanos do País, com grande porte, fortes relacionamentos entre si e, em geral, ex-
tensa área de influência direta.
b) centros com atividades de gestão menos complexas, com área de atuação reduzida, cujos
relacionamentos com centros externos à sua própria rede se resumem, em geral, àqueles com
as três metrópoles nacionais.
c) cidades de menor porte, com atuação restrita à sua área imediata, que exercem funções de
gestão elementares.
d) cidades com capacidade de gestão no nível imediatamente inferior ao das metrópoles que
têm área de influência de âmbito regional.
e) cidades que são polarizadas por outros centros e polarizam as vilas e áreas rurais vizinhas.
Cleber Monteiro
Lembre-se candidato(a), que nos níveis hierárquicos urbanos, a capital regional se encontra na
base da classificação. Portanto, dentro das descrições apresentadas podemos relacionar ao
item D, já que as demais se caracterizam como cidades de grande influência.
Letra d.
009. (CEBRASPE/PRF/2015/ADAPTADA) Segundo estudos, os índices de feminicídio e vio-

lência doméstica vem diminuindo desde a entrada em vigor da Lei Maria da Penha.
A criação da lei não diminuiu a violência doméstica e o feminicídio, na verdade, esses crimes
aumentaram nos últimos anos. Durante a pandemia, esses crimes tiveram um aumento signi-
ficativo em seus registros.
Errado.
010. (INÉDITA/2021) Com o objetivo de reduzir a violência doméstica no Brasil, o Governo

Federal criou uma campanha com diversas mensagens, entre elas: “o amor não causa dor, não
causa medo, não deixa trauma ou dívidas”.
O principal objetivo dessa campanha é chamar a atenção para as variadas formas de violên-
cias que as mulheres sofrem e diminuir um dos maiores desafios desses crimes: a subnotifi-
cação. A campanha iniciada em março de 2021 traz mensagens como: “o amor não causa dor,
não causa medo, não deixa trauma ou dívidas”.
Certo
011. (CEBRASPE/MJSP/2013) Como expressão marcante do crime organizado internacional,

o narcotráfico inseriu-se no processo de globalização da economia contemporânea, criando
cadeias de fornecimento, empregando tecnologias digitais, integrando as redes de comércio
mundial e dominando canais de financiamento.
Querido(a) candidato(a), a tecnologia está disponível para todos, inclusive os criminosos. Eles
utilizam desse artefato para arquitetar seus mais variados crimes, entre eles o narcotráfico.
Certo.
012. (INÉDITA/2021) A necessidade de aulas remotas durante a pandemia, explicitou uma

desigualdade entre os jovens ao acesso à internet.
Cleber Monteiro
Pesquisas da UNICEF relatam que um terço das crianças não têm acesso as aulas on-line du-
rante a pandemia. Em um cenário mundial, essa quantia chega a mais de 400 milhões, desde
a pré-escola até o ensino médio.
Certo.
013. (INÉDITA/2021) A pandemia proporcionou um aumento do uso da internet para diver-

sos fins, entre eles para a ocorrência de crimes cibernéticos, dos quais podemos destacar
a disseminação de vírus, violação de propriedade intelectual, fraudes, roubo de dados e gol-
pes diversos.
A pandemia aumentou o uso da internet, seja como meio de comunicação, trabalho ou para
realização de práticas criminosas, realizadoo de maneira home office, os conhecidos crimes
cibernéticos.
Certo.
014. (INÉDITA/2021) O número de mulheres vítimas de violência doméstica no Brasil diminuiu

nos últimos anos. Entre as vítimas, destaca-se as mulheres negras e periféricas.
Muito cuidado candidato(a)! Às vezes, pode ter uma afirmação correta e que confunde na hora
de julgar o item. É o que acontece nesse caso específico. A segunda parte está correta, afir-
mando que as mulheres negras são as que mais sofrem com a violência doméstica. Porém,
afirmar que o índice de violência diminuiu no Brasil torna todo o item errado, pois na verdade
ocorreu um aumento.
Errado.
015. (INÉDITA/2021) O avanço tecnológico dos últimos séculos fez com que o processo de
globalização regredisse, gerando um aumento dos movimentos nacionalistas.
Com o desenvolvimento tecnológico, o processo de globalização foi intensificado, aumentan-

do os fluxos em suas diversas formas. Portanto, afirmar que regrediu torna o item errado.
Errado.
016. (INÉDITA/2021) Com a criação de leis mais severas para a proteção das mulheres, como
a Lei Maria da Penha, a violência doméstica vem diminuindo no Brasil.
Cleber Monteiro
A violência contra a mulher vem aumentando no Brasil. As leis são relativamente severas, mas
não conseguem coibir os índices. Apesar de ser um crime grave, esse tipo de violência segue
vitimando milhares de brasileiras.
Errado.
017. (INÉDITA/2021) Com a disseminação rápida da informação, surgiu no cenário mundial o

termo Fake News. Elas são notícias falsas divulgadas com a intenção deliberada de promover
a desinformação ou proliferação de boatos.
O item descreve perfeitamente o conceito de Fake News. As “notícias falsas” são criadas com
o objetivo de difundir uma informação mentirosa na sociedade.
Certo.
018. (CETREDE/PREFEITURA DE FRECHEIRINHA/2021/ADAPTADA) A pandemia ocasio-

nou o ensino remoto e as relações entre família e escola se estreitaram porque a residência
dos alunos virou sala de aula.
Questão bem simples. Com a Pandemia do Covid-19, aumentou as relações intrafamiliares em

nossa sociedade, inclusive nas atividades educacionais. A participação dos pais na vida esco-
lar tende aumentar no cenário em que vivemos, pois a casa do aluno se tornou sua sala de aula.
Certo.
019. (QUADRIX/CRB/2020) Trabalhadores informais, os que mais sofreram redução de renda

durante a pandemia do novo coronavírus, são maioria entre os que aderiram ao home office.
Os trabalhadores informais, em sua maior parte, não puderam recorrer ao home office.
Errado.
020. (CESGRANRIO/BANCO DA AMAZÔNIA/2021/ADAPTADA) A pandemia democratizou o

acesso à Internet no Brasil, o que pode deixar marcas sociais positivas em crianças e jovens.
A pandemia agravou a desigualdade no acesso à Internet no Brasil, o que pode deixar cicatrizes
sociais em crianças e jovens: com a exclusão digital e a disparidade no acesso à educação, o
risco de os filhos não conseguirem ter renda superior à dos seus pais quando adultos aumen-
Cleber Monteiro
ta. Os dados do Instituto de Mobilidade e Desenvolvimento Social mostram que só 29,6% dos
filhos de pais que não tiveram qualquer instrução têm acesso à banda larga. Nos lares onde os
pais têm curso superior, esta parcela sobe para 89,4%.
ALMEIDA, C.; NALIN, C. Exclusão Digital Cresce na Pandemia e Deve Frear Mobilidade Social no País. Jornal O
Globo, Economia, 25 jan. 2021, p. 13.
Errado.
021. (INÉDITA/2021) Com o advento da internet, os terroristas utilizam a rede mundial de

computadores para a difusão de vídeos e montagens para aumentar a propagação de seus
objetivos e gerar medo na sociedade.
A internet facilitou a propagação de informação no cenário mundial e muitos grupos extremis-

tas utilizam isso a seu favor. Por meio dessa tecnologia, causam medo, demonstram seu poder
bélico e geram insegurança no cenário mundial.
Certo.
022. (INÉDITA/2021) A criação de legislações de proteção em ambientes virtuais, por exem-

plo, a Lei n. 12.737/2012 (apelidada de Lei Carolina Dieckmann), promoveu alterações no Códi-
go Penal Brasileiro tipificando os chamados delitos ou crimes informáticos. Um dos objetivos
de formalizar essas condutas é a reeducação dos usuários da internet que configura uma nova
mudança de mentalidade e, gradativamente, condiciona a um uso mais responsável dessa
ferramenta.
A questão demonstra perfeitamente os objetivos com a criação das leis contra os crimes virtuais.
Certo.
023. (INÉDITA/2021) Um crime que ganhou o cenário durante a pandemia do COVID-19

foram os cibernéticos. O aumento é superior a 100% e as ações para consolidar os crimes
são variadas.
O ambiente virtual oferece riscos reais para seus usuários, nos quais vão as desinformações
com a propagação de Fake News, até crimes presentes no código penal brasileiro.
Certo.
024. (INÉDITA/2021) No mundo atual, uma prática que se tornou cada vez mais comum foi a
xenofobia. Ela consiste em ter uma atitude de discriminação fundamentada no sexo.
Cleber Monteiro
Xenofobia seria desconfiança, temor ou antipatia por pessoas estranhas ao meio daquele que
as ajuíza, ou pelo que é incomum ou vem de fora do país.
Errado.
025. (INÉDITA/2021) Fake news são notícias e informações falsas difundidas pelos meios
de comunicação, com destaque a internet. Entre seus objetivos estão a busca por atenção e a
geração de lucro.
Essas notícias estão ligadas ao sensacionalismo, e tem o objetivo de conseguir visibilidade.

Dessa forma, o item trouxe o item de maneira correta.
Certo.
026. (INÉDITA/2021) A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi aceita por 192 países
e por ter força de lei ela é aplicada a todos, sem distinção da nacionalidade ou gênero.
A Declaração das Nações Unidas de fato foi aceita pelos 192 países, entretanto, apesar de ser
uma norma internacional, ela não possui força de lei, somente de norma orientadora para a
criação das constituições dos Estados-membros da ONU.
Errado.
027. (INÉDITA/2021) O estado do Rio de Janeiro é caracterizado como o recordista em nú-

meros de mortes de pessoas em decorrência de operações policiais. Devido a isso, o ministro
Edson Fachin, do Supremo Tribunal Federal (STF), impediu a realização de operações policiais
nessas comunidades.
O estado do Rio de Janeiro, durante 22 anos, manteve o status de estado em que mais morriam
pessoas em decorrência de operações policiais. Em virtude disso, de fato o ministro Edson
Fachin proibiu ações policiais nas comunidades o que ocasionou uma redução nesses índices
de mortes. O que fez com que esse estado saísse do pódio de número 1.
Certo.
028. (INÉDITA/2021) Grupo de servidores públicos que reprimiam o trabalho da imprensa em

frente aos hospitais do Rio de Janeiro, agiam de acordo com a Constituição Federal, em conter
a imprensa.
Cleber Monteiro
O grupo, conhecido como “Guardiões de Crivela”, atuavam na porta dos hospitais públicos re-
primindo o trabalho da imprensa a mando do prefeito Marcelo Crivela. Essa ação é contrária ao
que a CF/88 assegura, pois o direito de se informar e de ter acesso às informações é um direito
fundamental, que é garantida pela Carta Magna e por tratados internacionais.
Errado.
029. (INÉDITA/2020) A pessoa que pede asilo em país estrangeiro, que não é o seu de origem,
é considerada como refugiado, e após conseguir esse status, detém os mesmos direitos e
obrigações dos cidadãos desse país.
Não basta somente pedir asilo a outro país, deve também estar fugindo de seu local de origem
por motivos de perseguições políticas, sociais, raciais e sexuais. Aquele que recebe o status de
refugiado não recebe todos os direitos inerentes aos nacionais do país, mas somente aqueles
que garantem a eles a permanência digna e respeitosa como ser humano. Além disso, não
pode ser extraditado novamente para seu país por motivos de perseguição.
Errado.
Cleber Monteiro
GABARITO
1. c
2. a
3. c
4. a
5. a
6. e
7. b
8. d
9. E
10. C
11. C
12. C
13. C
14. E
15. E
16. E
17. C
18. C
19. E
20. E
21. C
22. C
23. C
24. E
25. C
26. E
27. C
28. E
29. E
Cleber Monteiro
REFERÊNCIAS
https://www.brasildefato.com.br/2020/10/10/uma-mulher-e-morta-a-cada-nove-horas-duran-
te-a-pandemia-no-brasil. Acessado em 18 de abr. 2021.
Disponível em: https://www.greenme.com.br/viver/especial-criancas/70478-superexposicao-

-nas-redes-sociais-traz-consequencias-negativas-para-adolescentes-e-criancas/. Acesso em
27 de abr. 2021.
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/geral-54736513. Acesso em 27 de abr. 2021.
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-56031998. Acesso em 27 de abr. 2021.
Disponível em: https://blog.ceabs.com.br/carros-autonomos-sao-seguros/#:~:text=A%20

quest%C3%A3º%20%C3%A9%20que%20um,em%20potencial%2C%20podendo%20causar%20
acidentes. Acesso em 27 de abr. 2021.
Disponível em: https://veja.abril.com.br/tecnologia/acidente-com-tesla-em-piloto-automatico-

-mata-dois-nos-eua/. Acesso em 27 de abr. de 2021.
Disponível em: http://www.ambiente-augm.ufscar.br/uploads/A2-151.pdf. Acesso em: 08 de

jul. 2021.
Disponível em: https://professor.ufrgs.br/dagnino/files/santos_milton_a_urbanizacao_brasi-

leira_1993.pdf. Acesso em: 09 de jul. 2021.
Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv64529_cap6.pdf. Acesso

em: 11 de jul. 2021.
Disponível em: https://censos.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agencia-de-noticias/noti-

cias/28043-campinas-florianopolis-e-vitoria-sao-as-novas-metropoles-brasileiras. Acesso em:
07 de jul. 2021.
Disponível em: https://www.politize.com.br/equidade/blogpos-

t/o-que-sao-direitos-humanos/?gclid=Cj0KCQjw6ZOIBhDdARIsAMf8YyEe4pzJFCtJRMNZ84u-
zz1YIEAoC9W_q6MD67Naa7VMFQ1Thqgybq1gaAnNjEALw_wcB. Acesso em: 31 de jul. 2021.
Disponível em: https://www.unicef.org/brazil/declaracao-universal-dos-direitos-humanos.

Acesso em: 31 de jul. 2021.
Disponível em: https://www.preparaenem.com/geografia/aspectos-culturais-globalizacao.

htm. Acesso em 01 de ago. 2021.
Cleber Monteiro
Pós-graduado em Coordenação e Orientação Pedagógica. Professor do Colégio Militar Dom Pedro II (CM-
DPII) e de cursinhos preparatórios para PAS, Enem e concursos públicos (sistema EaD e presencial).

AULA 3 - Conhecimentos Regionais

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ATUALIDADES E

Conhecimentos Regionais. . ............................................................................................................ 3

Em síntese, vivemos em uma sociedade que é produto direto ou indireto da globalização

A urbanização nos países em desenvolvimento ocorreu de forma rápida, recente e, princi-

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=GhTiQORw4PQ. Acesso em: 11 de jul. 2021.

2.1. Problemas Urbanos

2.1.1. Ilha de Calor

É originado pelo excesso de construções no ambiente urbano, impermeabilização do solo

2.1.3. Ocupação de áreas irregulares

É caracterizado por ser um problema social e ambiental. A urbanização intensa, associa-

2.1.4. Problemas com transporte

A ausência de moradia que aconteceu devido ao crescimento desordenado das cidades

2.2. Conceitos Importantes em Urbanização

Disponível em: https://www.folhadelondrina.com.br/saude/tecnologia-uso-com-moderacao-968983.html.

Podemos conceituá-la como o desenvolvimento de ferramentas tecnológicas, utilizadas de

Nessa perspectiva, o que garante a operação da comunicação e os processos em ambien-

3.1. Crimes Digitais

Vamos conhecer um pouco mais sobre essas legislações?

• Lei Carolina Dieckmann

• Marco Civil da Internet

Os crimes cibernéticos estão crescendo de forma rápida e acelerada, principalmente du-

3.2. Vazamento de Dados: Como se Prevenir

Infelizmente, as medidas de proteção ainda são limitadas quando se trata do vazamento

dade das empresas, dando a oportunidade ao consumidor de fazer, eventualmente, o pedido

3.3. Geração Digital: Filhos com QI Inferior ao dos Pais

3.4. As Consequências Negativas da Exposição em Redes Sociais por

Nesses casos, a negligência de muitos pais em não acompanhar os conteúdos que as

3.5. A Evolução da Internet – da Arpanet a 5G

Disponível em: https://www.politize.com.br/direitos-humanos-o-que-sao/. Acesso em: 31 de jul. 2021.

5.1. Direito à vida, à Liberdade e à Segurança

As organizações policiais são os agentes garantidores da ordem pública, isso é demostra-

5.2. Violência contra a Mulher

Feminicídio é o assassinato de mulheres em razão do gênero, ou seja, menosprezo ou discrimi-

Disponível em: https://www.gov.br/mdh/pt-br/ondh/paineldedadosdaondh/2020sm02. Acesso em 15 de abr.

Campanha Publicitária Contra a Violência Doméstica - 2021

5.3. Liberdade de Expressão

5.4. Direito à Educação

5.5. Direito ao Asilo

Nesse cenário, o direito internacional assegura o princípio da não devolução de refugiados,

O processo de urbanização no Brasil produziu uma série de distorções e desequilíbrios que se

Considerando-se o papel do Estado perante as classes sociais no que se refere ao espaço de

A charge demonstra nitidamente a segregação socioespacial existente no território brasileiro,

003. (AGIRH/PREFEITURA DE LAVRINHAS/2018) Assinale a alternativa que preenche corre-

004. (OMNI/PREFEITURA DE SÃO BENTO DO SUL/2021) No que diz respeito a Urbanização

005. (PREFEITURA DE ARAPIRACA/2018) As cidades crescem em dinamismo extraordinário.

006. (EDUCA/PREFEITURA DE CABEDELO/2020) A urbanização no Brasil, constitui um fenô-

Todos os itens descrevem perfeitamente os fatores referentes a urbanização.

007. (AV MOREIRA/PREFEITURA DE NOSSA SENHORA DE NAZARÉ/2020) As Nações Uni-

008. (CEBRASPE/TCE-AC/2002) As relações que as cidades estabelecem entre si geram

009. (CEBRASPE/PRF/2015/ADAPTADA) Segundo estudos, os índices de feminicídio e vio-

010. (INÉDITA/2021) Com o objetivo de reduzir a violência doméstica no Brasil, o Governo

011. (CEBRASPE/MJSP/2013) Como expressão marcante do crime organizado internacional,

012. (INÉDITA/2021) A necessidade de aulas remotas durante a pandemia, explicitou uma

013. (INÉDITA/2021) A pandemia proporcionou um aumento do uso da internet para diver-

014. (INÉDITA/2021) O número de mulheres vítimas de violência doméstica no Brasil diminuiu

Com o desenvolvimento tecnológico, o processo de globalização foi intensificado, aumentan-

017. (INÉDITA/2021) Com a disseminação rápida da informação, surgiu no cenário mundial o

018. (CETREDE/PREFEITURA DE FRECHEIRINHA/2021/ADAPTADA) A pandemia ocasio-

Questão bem simples. Com a Pandemia do Covid-19, aumentou as relações intrafamiliares em

019. (QUADRIX/CRB/2020) Trabalhadores informais, os que mais sofreram redução de renda

020. (CESGRANRIO/BANCO DA AMAZÔNIA/2021/ADAPTADA) A pandemia democratizou o

021. (INÉDITA/2021) Com o advento da internet, os terroristas utilizam a rede mundial de

A internet facilitou a propagação de informação no cenário mundial e muitos grupos extremis-

022. (INÉDITA/2021) A criação de legislações de proteção em ambientes virtuais, por exem-