ANOTAÇÕES DA AULA

RADICIAÇÃO II
• Somar e Subtrair Raízes: para que seja possível somar e subtrair raízes, as parcelas
envolvidas devem ter raízes de mesmo índice e mesmo radicando.
Ex: √2 + 5√2 = 6√2
OBS1: Note que não é possível somar √3 + √2
OBS2: Embora não seja possível somar raízes de índice e radicando diferentes, é possível
transformar uma das raízes na raiz desejável.
Ex: √18 + √2 = √9.2 + √2 = 3√2 + √2 = 4 √2
• Racionalização de Denominadores: racionalizar um denominador é retirar toda e qualquer raiz
do denominador de uma fração.
C
Caso 1:
A . √a

OBS: A é racional, C é real e a é real não negativo.

• Encontrar o fator racionalizante (encontrar o valor que é a raiz quadrada);
• Multiplicar a fração pela fração em que o numerador e o denominador são formados pelo
fator racionalizante:

C C . √a C . √a
= =
A . √a A . √a √a A.a

C
Caso 2: n
A . √am

OBS: A é racional, C é real, a é real não negativo, m e n são naturais.

• Encontrar o fator racionalizante (encontrar o valor que é a raiz);
n
• Multiplicar a fração pela fração em que o numerador e o denominador são formados por √an-m :
n n n n
C C . √an-m C . √an-m C . √an-m C . √an-m
n
= n n
= n n
= n
=
A . √am A . √am √an-m A . √am . √an-m A . √an A.a

C
Caso 3:
A . √a + B . √b
OBS: A e B são racionais, C é real e a e b são reais não negativos.
• Multiplicar a fração pela fração em que o numerador e o denominador são a diferença das
parcelas do denominador original:

C C . A . √a - B . √b = C . A . √a - C . B . √b
=
A . √a + B . √b A . √a + B . √b A . √a - B . √b A2 . a - B2 . b

www.aprovatotal.com.br