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Atividade de: HISTÓRIA Série:____________

Escola: _____________________________ Professor(a):_________________


Nome: _____________________________ Data: ____/____/______

COMUNIDADES: Familiar, Escolar, Imigrantes e Ribeirinhas


1-Escreva o que é uma comunidade.

2-Todas as comunidades são grandes? Justifique a sua resposta.

3-Existem comunidades virtuais, ou seja, as que você geralmente não encontra


pessoalmente. Marque X nas comunidades virtuais:

( ) facebook ( ) parquinho da praça ( ) instagram

( ) twitter ( ) escola ( ) alunos na internet

4-Preservar e proteger o lugar em que se vive não é tarefa coletiva, ou seja, de


todos.
Marque se você concorda ou não concorda com esta frase. Explique o porquê.
( ) NÃO concordo. ( ) SIM, eu concordo.

5-Marque com X aquela que é a sua primeira comunidade:

( ) Ribeirinha ( ) Imigrantes

( ) Familiar ( ) Escolar
Atividade de: HISTÓRIA Série:____________
Escola: _____________________________ Professor(a):_________________
Nome: _____________________________ Data: ____/____/______

COMUNIDADES: Familiar, Escolar, Imigrantes e Ribeirinhas

6- Marque se é Verdadeiro ou Falso:

( ) Todas as pessoas da mesma família sempre moram juntas.


( ) A comunidade familiar é formada somente pelo pai, pela mãe e pelos
filhos.

( ) Os avós e tios também fazem parte da comunidade familiar.


( ) Os laços afetivos também podem unir as pessoas e formar comunidades.

7 - Marque as opções relacionadas à comunidade escolar:

( ) Muitos profissionais trabalham na escola.


( ) É responsabilidade dos alunos preservar e cuidar da escola.
( ) Lugar de só fazer bagunça e se divertir.

( ) Os objetivos de se frequentar a escola é ensinar e aprender.


( ) Não é preciso obedecer nem respeitar regras.

8 - Escreva quatro exemplos de práticas sustentáveis que podemos realizar na


escola:
1-
2-
3-
4-

9 - Escreva três tipos de lixo que podem ser descartados em cada lixeira. Pinte
as lixeiras com a cor correspondente.

PLÁSTICO PAPEL VIDRO ORGÂNICO METAL


Atividade de: HISTÓRIA Série:____________
Escola: _____________________________ Professor(a):_________________
Nome: _____________________________ Data: ____/____/______

COMUNIDADES: Familiar, Escolar, Imigrantes e Ribeirinhas

10 - Você aprendeu que Brasília é a capital do Brasil. Agora pesquise e


preencha as frases com as informações corretas:

a) Qual foi a data de inauguração de Brasília?_________________________

b) Como são chamados os trabalhadores que construíram


Brasília?_________________________

c) Qual o formato de Brasília?_________________________

11 - Quem são os imigrantes?

12 - Cite quatro exemplos de comunidades de imigrantes que vieram para o


Brasil:
1-
2-
3-
4-

13 - Escreva tudo o que você sabe sobre as comunidades ribeirinhas. Com letra
bonita e respeitando a pontuação e parágrafos.
Atividade de: HISTÓRIA Série:____________
Escola: _____________________________ Professor(a):_________________
Nome: _____________________________ Data: ____/____/______

COMUNIDADES: Familiar, Escolar, Imigrantes e Ribeirinhas

14 - Leia com atenção e escreva sobre qual comunidade a frase se refere:

familiar ribeirinha imigrante sustentável escolar virtual

a) Formada por diretores, porteiros, professores, alunos comunidade:


etc...

b) As pessoas vivem perto dos rios e praticam a pesca. comunidade:

c) Nela há profissionais que trabalham para que tudo comunidade:


ocorra bem como diretores, bibliotecários, porteiros etc.

d) Uma das primeiras comunidades que conhecemos. comunidade:

e) Buscam a preservação do meio ambiente e praticam o comunidade:


consumo consciente.

f) As pessoas são unidas por laços de parentesco ou comunidade:


laços afetivos.

g) Pessoas que chegam de outro lugar e se instalam no comunidade:


mesmo país.

h) As pessoas se unem pelo computador ou pelo celular comunidade:


para discutir assuntos de interesse comum.

i) As pessoas se unem pela mesma fé e crenças. comunidade:

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