Estado do Rio de Janeiro

Prefeitura Municipal de Araruama

Secretaria Municipal de Educação
Aluno(a): Nº Data:
Professor(a): Kamylla Medeiros Disciplina:
Turma: 502
Escola Municipal Vereador Moysés Ramalho

Matemática

1- Efetue.

a) 1.357 b) 2.597 c) 2.320 d) 1.410

484 202 1.745 400

e) 26 f) 621 g) 612 :6 h) 525: 5

12 24

2- Problemas.
a)Numa loja foram vendidos 108 fogões, 97 liquidificadores e 85
ventiladores. Quantos eletrodomésticos foram vendidos?

R:

_______________________________________________________
b)Vovô tem 73 anos e papai tem 48. Qual a diferença entre as idades?

_______________________________________________________
 Estado do Rio de Janeiro
Prefeitura Municipal de Araruama
Secretaria Municipal de Educação
Aluno(a): Nº Data:
Professor(a): Kamylla Medeiros Disciplina:
Turma: 502

Português

1- Leia e responda.
Lazer

Existe um lugar onde termina o mundo e começa a fantasia. Rei ou

rainha, piratas ou bailarinas, com um pé no chão e outro no céu. É assim que
se entra nessa terra.
Todas as crianças têm o direito de viajar para o país encantado que
sua fantasia fabricar.
Teatros, leituras, jogos, brincadeiras, circo, lazer.
Criança precisa desse espaço mágico para poder viver. É como se
aí, nessa terra do tudo ou nada, o ar fosse mais leve e ela pudesse então
se preparar para a vida.
Todas as crianças precisam de lazer. Criança não pode trabalhar
de sol a sol, na rua. Criança tem que viver no mundo da Lua.
Assim como a educação, o lazer é direito de toda criança.
Roseana Murray. Criança é coisa séria/Amais Editora

a)Qual o assunto principal do texto?

_______________________________________________________
b)Quem escreveu o texto?

_______________________________________________________

c)Leia: “Existe um lugar onde termina o mundo e começa a fantasia”. Como

o texto explica essa entrada no reino da fantasia?
_______________________________________________________
2- Numere a 2ª coluna de acordo com os sinônimos que estão
na 1ª coluna.

( 1 ) encantado ( ) muito distraído sonhando.

( 2 ) fantasia ( )divertimento,distração,descanso.
( 3 ) lazer ( ) que tem magia.
( 4 ) no mundo da Lua ( ) imaginação.

3-Coloque as palavras em ordem alfabética.

teatro jogos pirata lazer criança brincadeira

literatura mundo fabricar viajar trabalhar
_______________________________________________________
_______________________________________________________
__________________________________________________________________________
_____________________________
Ouça com atenção as palavras e frases que serão ditadas.

Ditado

1- _______________________________________________

2- _______________________________________________

3- _______________________________________________

4- _______________________________________________

5- _______________________________________________

6- _______________________________________________

7- _______________________________________________

8- _______________________________________________

9- _______________________________________________

10- _______________________________________________
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Prefeitura Municipal de Araruama
Secretaria Municipal de Educação
Aluno(a): Nº Data:
Professor(a): Kamylla Medeiros Disciplina:
Turma: 502

Em 2023

No início do ano, as pessoas fazem promessas para mudar algo em

suas vidas. Como: estudar mais, se alimentar melhor, fazer
atividades físicas e etc. Temos que perder maus hábitos e
desenvolver hábitos saudáveis, mas não vá planejar algo impossível,
nossas promessas têm que ser reais.
Reflita e escreva abaixo cinco mudanças que vão torná-lo uma
pessoa melhor.

1- _

2-

3-

4-

_______________________________________

5- _

_
 Registrando
Para mostrar que você realmente vai se
empenhar em mudar em 2023, preencha o contrato
abaixo, de modo que você crie um comprometimento
com você mesmo a respeito de sua mudança.

Eu,
, aluno (a) do ano do (a) professor (a)
_, me comprometo a
melhorar minhas atitudes em 2023. Deixo por
escrito minha intenção de tomar as seguintes
atitudes:
1- _

2 _

3- _

4- _

5-
Sem mais acrescentar, assino e dato meu
compromisso
para com a escola, o (a) professor (a), colegas, meus
responsáveis e a mim mesmo.
Data:

_
 Centro Educacional Nilda Mendes-CENIM

Aluno(a):_________________________________ Data:___/___/___
Professora: Kamylla Medeiros Série: 5º ano
 Estado do Rio de Janeiro
Prefeitura Municipal de Araruama
Secretaria Municipal de Educação
Aluno(a): Nº Data:
Professor(a): Kamylla Medeiros Disciplina:
Turma: 502

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Aluno(a): Nº Data:
Professor(a): Kamylla Medeiros Disciplina:
Turma: 502

Literatura
História O Pequeno Príncipe- Capítulo1

Certa vez, quando tinha seis anos, vi

um desenho impressionante, no livro
Histórias vividas sobre a floresta virgem.
Ele representava uma jiboia que engolia uma
fera. Eis a cópia do desenho. 

O livro dizia: "As jiboias engolem, sem

mastigar, a presa inteira. Em seguida, não
podem mover-se e dormem durante os seis
meses da digestão". 

Refleti muito sobre as aventuras da

selva, e fiz, com lápis de cor, o meu primeiro
desenho. Meu desenho número 1. Ele era
assim: (Desenho 1 na imagem do Cap). 

Mostrei minha obra-prima às pessoas grandes e perguntei se o meu desenho lhes dava
medo. 

Eles me responderam: "Por que um chapéu daria medo?"

Meu desenho não representava um chapéu. Representava uma jiboia digerindo um

elefante. Desenhei então o interior da jiboia, a fim de que as pessoas grandes pudessem
entender melhor. Elas tem sempre necessidade de explicações. Meu desenho número 2 era
assim: (Desenho 2 na Imagem do Cap). 

As pessoas grandes aconselharam-me a deixar de lado os desenhos de jiboias abertas ou

fechadas e a me interessar de preferência pela geografia, pela história, pelo cálculo e pela
gramática. Foi assim que abandonei, aos seis anos, uma magnífica carreira de pintor. Eu fui
desencorajado pelo insucesso do meu desenho número 1 e do meu desenho número 2. As
pessoas grandes não compreendem nada sozinhas, e é cansativo, para as crianças, sempre e
sempre estar explicando. 

Tive então de escolher outra profissão e aprendi a pilotar aviões. Voei por quase todos os
lugares do mundo. E a geografia, é claro, me serviu muito. Eu sabia distinguir, ao primeiro olhar,
a China e o Arizona. Isso é muito útil quando se está perdido na noite. 

Assim, durante a minha vida, fiz vários contatos com pessoas sérias. Vivi muito entre as
pessoas grandes. Eu as vi bem de perto. Isso não melhorou a minha antiga opinião. 

Quando encontrava uma que me parecia um pouco lúcida, fazia com ela a experiência do
meu desenho número 1, que sempre conservei comigo. Eu queria saber se ela entenderia o
desenho. Mas sempre ela me respondia: "É um chapéu". Então eu não lhe falava de jiboias, nem
de florestas virgens, nem de estrelas. Colocava-me no seu nível. Falava de bridge, de golfe, de
política e de gravatas. E a pessoa grande ficava encantada de conhecer um homem tão razoável.

  Antoine de Saint Exupéry

Atividades

1-Após a leitura do primeiro capítulo do livro, responda:

a) Título do texto?__________________________________________________

b)Autor:__________________________________________________________

2-Faça um desenho de uma jiboia engolindo um elefante:

2-Identifique do que se trata o desenho. Em seguida justifique as diferenças entres

visões de uma criança e um adulto sobre a mesma figura.
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